我来回答 贵州省珠宝鉴赏师证报考地点

成功站立在产业的和设计师工作室/工坊都有一个特征，就注重品质管理，视品质为科学管理要素和产品生命线。从市场经济发展规律而论，中国珠宝饰产业至今为止己经走过初级扩张拓展、中级量化布局，直至步入品质发展的关键阶段。在这阶段的关键点是什么，当然，先就是的树立。而的建立需要的是概念的产品具体化体现。那么产品的具体化就是一个设计和技术的问题。而在设计和技术的问题上，我们基本上己经达成共识。这就是现代设计和技术的概念是可以理解为外观/造型设计、工艺技术设计、材料设计和渠道的设计在内的大设计，而不仅仅将设计和技术绝然分开。
一个好的设计图，去掉颜色依然是可以成立的，设计图是用来下一步的制作过程，而不是盲目的炫彩。这句话对我的印象很深，也让我发现了以前自己对于上色的误区和坏惯。我们这一班是零基础和有基础的混在一起的，一开始的时候，我有点不理解，为什么不能分开零基础的一班，有基础的一班。在第三节课后，也就是到了练线条，利用设计规律来创作设计的时候，我就越来越明白老师这样分配的初衷，虽然老师一开始也说了这样分配的原因，只是我还不能充分感受到这样分配的意义和好处。

在大学的时候就梦想着开一家属于自己的珠宝设计工作室。但是又看看自己的设计水平，那是差得相当远啊！而我又不想重蹈覆辙做回以前每天都是变款抄款一个绘图员的工作。感觉从一开始路子就没走对，所以导致走不通了，我必须要去学进修，跟一个好老师学。读万卷书不如行路，行路不如阅人无数，阅人无数不如明师指路。想要距离我的梦想更近一步，那我就必须要找一个真真正正能够教我设计的人,去向他学。在今年六月前的段时间中，我一直找各种珠宝设计培训机构，网上的实体的，一直都不满意，也说不清楚到底是哪里不好，反正就是觉得不是我想要的，感觉教的学的还是回到老路子，还是死胡同。

寻寻觅觅，时间也过去了，那段时间很是焦虑和迷茫。一个偶然的机会，我在知乎上了看到了刀刀老师发的帖子，在内，把老师发表过的文章帖子和评论过的问题都看完了，看完后差一点就跳起来拍桌子了。不就是我一直想要找的老师吗？？一个有着大情怀、大格局、为国内珠宝设计行业操碎了心的有为青年。到现在再看看以前的这个作业，真的是有诸多不足。我以前往往都会有一个误区，画得不好的时候，很喜欢用上色来填补不足，这个问题我之前都是没有意识到的。在课堂上老师也和我们强调了。

在很多零基础的同学的作品中，我看到了他们无限大的脑洞，哈哈！各式各样的，虽然有很多没有考虑到能不能制作和佩戴的问题，但是只要在这个基础上稍微修改一下，也是一件非常有创意的作品。这样的大脑洞，对于一个在行业内靠着临摹和变款来度过两年的我来说，是非常非常需要去学和思考的。从课堂作业中，看到了很多同学们的作品，有各种各样我平时都不会去想到的创意和点子，兴奋的是在老师批改作业的时候，每节课都会分享一堆的干货。一件作品是怎么从无到有，从想法再到笔上的设计，都落到实际应用当中来。每次作业我都感受到了巨大的压力。
要断定一件珠宝的历史价值，就要先断定其宝石的天然性及品质的真确性，故此宝石证书可说是一件珠宝作品的价值书。以确定真假古董珠宝，鉴赏者的经验、仪器的协助及证书的明证实是必需。用于宝石镶嵌的“隐秘式镶嵌法”。特的手工技艺与作品的个性及特色对任何一件珠宝来说都是不可或缺的元素。除了个别引人注目的风格外，将材料本身的光彩尽显，让宝石发挥出内敛却高雅闪耀的光泽，是工匠创作珠宝时的考虑重点。的手工、灵活的变化及细致的设计均是珠宝创作的必备条件。一件的珠宝作品会令任何佩戴者佩戴后都展现出“美”的效果。

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