沙盘游戏来自于瑞士心理分析家多拉·卡尔夫,她跟随荣格学习心理分析,同时也深受莱温菲尔德世界技术的启发,终结合荣格分析心理学的基本理论和中国文化中的哲学思想,在简易的沙-水-容器世界中寻找到了一条心灵的途径!成为表现性和艺术的主流。
心理沙盘和规格:
沙盘游戏的基本设置有着**统一的标准。其中包含沙盘尺寸、色彩规范及游戏模型的种类等等的具体规定。有了这些物质的准备,只要再添加上一颗天真无邪的“童心”,沙盘游戏室就会马上生动起来!
天蓝色的沙盘容器室*的是两个规定大小的装沙的矩形盘。一个用于做干沙盘,另一个可以放水,做湿沙盘。其底面是蓝色的,这蓝色可以象征海洋和天空。在游戏过程中,可以通过拨开沙子露出蓝色的底面来表示湖泊或河流等。沙盘本身具有心理容器的象征意义,来访者的所有问题都可能在这样的空间中得到包容或化解。
沙子一般选用干净的细沙,两个盘中都要放上合适的数量。沙子本身可以塑造任何的形状,具有灵活多变的功能,同时也有丰富的象征性。
沙盘模具:基本可以划分为类,包括**传说、文化、自然物质、风俗行为、颜色形状、数字方位、人物人体、植物动物等。这里面至少要有1200个模型,包含了现实和想象中的物品,能够用于表达各种生活、心理的层面原型和象征的意义。
沙盘模具的选择可以很容易就符合标准,沙盘也很容易在一般的木匠手中制作出来。然而沙盘游戏重要的一项设置是看不见的,那就是一颗“童心”。这里讲的童心不仅仅是我们日常生活中常提到的喜欢新鲜事物、爱玩这样的童心,较重要的是能够不受约束,不过多考虑,可以自发地进行游戏的心态。
沙盘游戏咨询是通过象征、动作、符号等沟通的方式去理解来访者、帮助来访者理解自己、接纳自己,从而获得相对的内心自由,以达到平衡适应的状态,可是要了解哪些信息,要了解多少信息,这似乎让人摸不着头脑,怎么理解,又要如何分析才能较贴近个案、还原个案,其实来访者想要向咨询师传递的信息,会通过各种方式隐晦的告诉咨询师,就像一个聚合的能量球,当这个聚合的能量球在来访者内心不能接受时,或者说当来访者感受到这个能量球的危险时,便会通过重重的一击,将它打散在各个地方,咨询师就像捡碎片一样,需要一片片捡起,并慢慢组合还原它本来的面目,方为接纳。
学校心理沙盘室布置需要一套完整的建设方案,先心理咨询室整体的氛围要舒适,沙箱、沙具、海沙的选择要科学环保安全,陈列架和支架要结实耐用美观。
心理沙盘简介:
沙盘游戏又称箱庭游戏。沙盘游戏是**上很流行的心理方法。在学校和幼儿园,它被广泛应用于儿童的心理教育与心理;在大学和成年人的心理,它也深受欢迎。通过唤起童心,人们找到了回归心灵的途径,进而身心失调、社会适应不良、人格发展障碍等问题在沙盘中得以化解。
沙盘游戏又称心理沙盘游戏、箱庭游戏,是目前****行的心理方法。一盘细沙,一瓶清水,一架子各式各样的沙具,让儿童进行自由表现与创造,而就在这简易的设置中,儿童内心的世界得以呈现,心灵的充实与发展、与转化也获得了可能。儿童沙盘游戏疗法能为儿童提供一个“自由与受保护”的空间,在这里儿童通过象征、隐喻的形式不仅可以再现内心遇到的成长障碍以帮助其发现问题,同时也可以宣泄出与成长经历相关的复杂情感从而达到的目的。由于沙盘游戏的广泛实用性以及在心理方面的显著效果,其也越来越多地被用于解决儿童心理健康问题和改善儿童心理健康状况。
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