江阴美术校考学习方式 来电咨询 南京市团块文化传播供应

    美术校考又称美术单招单考，就是某一学校自行组织的专业考试，其他学校不认可，所以是针对某一所学校而言的。现阶段组织美术校考的院校以单独设置的本科艺术院校和参照单独设置本科艺术院校招生办法执行的普通高校，以及有关部门所属高校和原"211工程”高校为主，另外还有一部分对专业有特殊要求的院校。美术校考范围（1）院校范围：现阶段组织美术校考的院校以单独设置的本科艺术院校和参照单独设置本科艺术院校招生办法执行的普通高校，以及有关部门所属高校和原“211工程”高校为主，另外还有一部分对专业有特殊要求的院校，江阴美术校考学习方式。（2）考生范围：参加省美术统考考生，在统考成绩合格的基础上参加院校组织的美术专业校考，美术统考成绩不合格，不得参加学校组织的美术校考，即使参加并取得美术校考合格成绩，江阴美术校考学习方式，江阴美术校考学习方式，省考试院对成绩也不予认可，不向招生院校提供考生档案。 美术校考之前要研究报考院校近几年的考题。江阴美术校考学习方式

美术校考，分为省内联考和相关院校校考考试两类。校考就是指艺术类院校，或者各大院校的艺术系对于高中三年级美术类考生单独进行的考试，由被本学校决定成绩及是否录取。考试合格者获得报考院校的专业合格证，持此合格证书参加高考，高考成绩公布以后，各艺术类院校进行择优录取。省内联考是指在高三第1学期末由全国各省内举行的一次综合的专业考试。首先要参加省内美术联考，通过联考才有资格参加校考。只要你通过了联考才有资格进行各个高等学府的考试，全国各大美院等等的考试。在线美术校考学习方式美术生参加美术校考，只要在美术统考中的成绩是合格的，就可以根据自身情况自由选择所要报考的学校。

    美术校考要特别注意哪些问题？1、“知己知彼、百战百胜”。可是美术考试较致命的就是不能“知己”。埋头苦画的学生不少，但往往效果不佳，应该多看看同学的画面，多看看各种美术平台，对自己做出准确的定位，报考适合自己的院校。2、在知己的基础上再去知彼。了解各校考的信息，在网上查询该校的简章和历年录取情况，历年录取情况只能大致参考，不是标准，有些学校的分数变化会很离谱的，可以多。3、基本确定参加考试的学校。规划好校时间，尽量不要把考试行程安排的太满，留出备考时间。注意效率，科学备考。4、考试前研究报考院校近几年的考题。一般地，每个大学每年的专业考题都不会出现大的变动，所以近几年的考题是比较有研究价值的。5、查找报考院校高分卷。看看高分卷的标准和自己的区别，和可以看看自己的风格是不是报考院校喜欢的。6、校考完立刻进入文化课冲刺，不要松懈。

    美术联考是门基础性考试，又被称作是校考的通行证。现在越来越多的学校在组织校考时有明确的规定，必须要求在联考过线的基础上才可以参加校考。另外，有部分学校的校考还必须加上联考成绩得出总分。美术校考是在联考的基础上更高一个层次的考试，它是一个选拔性考试，考试内容也会更加丰富多样，难度有所增加。例如，有加试设计的，有考设计素描装饰色彩的，有考命题色彩或素描的等等。这就要考生有更高的艺术修养和综合素质。在练好美术基础知识的同时，应提高自己的综合艺术素质。多看一些设计书籍和大师作品，提高自己的审美欣赏水平。此外，建议中高水平的考生好好把握美术校考，在选择一个学校的时候，应该积极备考，查看历年来的高分试卷及考题，从中把握规律，掌握考试风格和技巧，有针对性地训练，这样才能做到有的放失，从而拿到高分。总的来说，校考考试不能盲目，一定要了解这个学校的考试内容和方向，做到有目的的针对性训练，这样才能提高拿高分的概率。 有名气的艺术院校都设有美术校考，要想读这些学校，在集训时就要侧重于这些院校的考试内容。

美术联考和美术校考的考试方式不同：1、美术联考：省级专业统考工作由各省级招生委员会统一领导，省级招生考试机构负责考试的统筹协调及组织实施工作。考务工作遵循公平、公正、科学、安全的原则。2、美术校考：首先要参加省内美术联考，通过联考才有资格参加校考。只要你通过了联考才有资格进行各个高等学府的考试，全国各大美院等等的考试。考试结果不同：1、美术联考：降低美术考生的成本，不要在在各个院校之间来回奔波。联考可以消减一部分绘画功底确实不强的学生，以减轻单招考试考点的拥挤。2、美术校考：考试合格者获得报考院校的专业合格证，持此合格证书参加高考，高考成绩公布以后，各艺术类院校进行择优录取。省内联考是指在高三第1学期末由全国各省内举行的一次综合的专业考试。美术校考的时间比较分散，考生可以根据自己的绘画基础程度，在时间不矛盾的前提下选择报考院校。在线美术校考学习方式

美术校考的院校一般根据院校情况在全国设置若干个考点，方便全国各地考生就近报考。江阴美术校考学习方式

    美术校考的意义：1、为高校选拨适合的人才。由于各类院校培养人才的办法不同，需要的人才类型不同，所以选拔的内容存在一定的差异，所以需要在美术统考的基础上，增设校考，选拔自己适合自己学校的人才。例如，部分设计类院校希望选拔到比较有设计创意的考生，那么就在美术统考的基础上，增设设计考试科目，选拔适合的人才；部分造型重点院校希望选拔造型基础特别拔尖的考生，所以就在美术统考的基础上，加设造型基础考试。2、考生增加了选择范围和录取几率。对于一些美术统考没有发挥好的考生，美术校考是一个弥补的机会，这样就打破了依靠定终生的困局，这也符合我国高考制度改变的宗旨。而且，因为各省没有限制考生参加校考的院校数量，所以考生可以在能力范围内多参加几所院校的校考，增加然后高考填报志愿的选择范围。同时，因为校考的合格人数与招生计划的比例是4:1，基本上可以说只要校考合格，录取的较低概率是25%，相对于报考承认美术统考的院校，校考合格后录取的几率要大得多。 江阴美术校考学习方式

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起源
“团块的精神”是由英国当代“英国三杰”之一——弗兰克·奥尔巴赫的老师大卫·邦博格提出的艺术精神理念。他试图以“团块中的精神”为名义，传授给包括奥尔巴赫在内的学生，和自然打交道的一种方式——一种对待事物的态度和观察实践方法。

理念
团块艺术研究所教育理念主创者肖扬，经过多年的教学实践经验，从中国儿童、青少年、成人的角度出发，在现今中国教育市场上提出了“中国式团块的精神”——艺术并不是单一的授予，而是通过艺术学习者自身对“真实”的体验与探究，须追本溯源。从本源出发，对事物本质产生疑问，继而创造出全新的思想。其授予艺术学习者的是一种全新的对事态度和观察实践方法，进而研究出适合每个个体的艺术表现形式与方向。

团块艺考培训项目由各大美院状元导师带队，集教学、 研发、应考为一体，旨在打造众多艺术院校的生源基地。