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美术高考，分为省内联考和相关院校校考考试两类。首先要参加省内美术联考，通过联考才有资格参加校考。只要你通过了联考才有资格进行各个高等学府的考试，全国各大美院等等的考试。省内联考是指在高三第1学期末由全国各省内举行的一次综合的专业考试。校考就是指目前国内比较专业，及教育部备案的各大艺术类院校，或者各大院校的艺术系对于高中三年级美术类考生单独进行的考试，由被本学校决定成绩及是否录取。考试合格者获得报考院校的专业合格证，持此合格证书参加高考，苏州设计美术高考推荐咨询，高考成绩公布以后，苏州设计美术高考推荐咨询，苏州设计美术高考推荐咨询，各艺术类院校进行择优录取。美术高考一般由各省市自主进行，考生需完成当年高考报名和专业考试报名手续。苏州设计美术高考推荐咨询

美术高考录取规则：1、各省级招办划定的艺术类本科录取控制分数线不应低于本省(区、市)确定的第二批次普通本科录取控制分数线的65%，艺术类高职(专科)录取控制分数线一般不应低于本省(区、市)确定的高职(专科)批次较低录取控制分数线的70%。2、各高等学校艺术类专业录取分三种模式，考生文化课成绩和专业成绩均合格时，可按文化课成绩或专业成绩或文化、专业成绩各占一定比例安排录取，高等学校须将艺术类专业录取模式写入该校招生章程中，同时报各省级招办备案。徐州品质美术高考规划联考和校考，是美术高考的两条升学路径。

美术生的美术高考和普通高考的差别，分数线差别：由于美术高考的艺考生侧重美术专业能力的培养，在文化课成绩上的要求会比普通高考生相对较低，所以美术生的录取分数线也相对较低。高考志愿填报区：普通高考生是无法填报艺术类专业的，因此美术生在参加了美术联考后，其实对于美术生来说是有更大选择余地的，可以选择美术专业也可以其他适合的专业。在美术专业里，由于艺术生只占全部考生的1/10。所以其实美术生面临的竞争也会没有那么激烈。学习内容差别：美术生学习的文化课内容和普高应届生一致，在此基础上增加美术专业知识的学习，并且需要通过美术联考或者校考。

美术生不等于学习差，也不是学习差才会选择美术。美术高考制度改变的当下，美术类专业的文化分要求明显提高，本科艺术类院校（含参照）在录取的时候，严格控制文化课分数线，一般都低于二本线的70%或者75%，有的院校对文化分的要求，已经跟文化类一本线持平。所以美术生真得不是学习差，而是因为兴趣不同，文化差、专业不行的，想学美术也没有用。美术高考集训费用确实比较高，但是不是每一个美术生都是家财万贯的，很多都是举一家之力在供一个美术生读书，而且美术生也不是传送中的花钱如流水，他们也是很珍惜一分一厘的，铅笔只要还能拿得住，就万没有换的理由。美术高考开始作画时，不要细磨，注重冷暖关系，尽量注意整体表现，即先画整体，然后画局部，再回到整体。

美术高考经验谈：确定目标、抓住专业的特点。每个专业都有自己的特点，所以，作为一个考生，较重要的就是确定自己的专业大方向，考设计就考设计，考造型就考造型。如果要考美院考的设计专业，在报考其他学校的时候也要考设计专业，不要再报考油画、雕塑之类的专业，道理很简单，学的东西越多就意味着学的越不精。还有就是，每个学校也有自己的风格，有些学校的风格相差还是比较大的，所以，考生也要确定几个风格类似的院校去考，如果确定考央美，就要朝着央美的风格努力，否则就会南辕北辙。美术高考速写画之前要对人体的各种动作规律了如指掌，速写时才有底气。苏州设计美术高考推荐咨询

美术高考现场坐在盛光位置的考生要处理好黑、白、灰的关系，保持画面的丰富和完整，造型要准确。苏州设计美术高考推荐咨询

美术高考是我国高考的一种考试方式，一般由各省市自主进行，考生需完成当年高考报名和专业考试报名手续，具体考试时间由各地自行决定，一般在统一高考时间前的半年内进行。考试内容，专业考试：美术高考包括专业考试和文化课考试。只有专业考试和文化课考试均通过一定的分数线，才能被有关高校录取。专业考试的公共科目为素描、速写、色彩，如报考设计类专业，有的地方会增加“构成”。文化课考试：专业考试完成后，考生返回学校继续文化课学习，并参加6月份的统一高考，取得文化成绩，然后按当年划定的分数线从高到低录取。文化课考试与普通高考一样，分文理科。苏州设计美术高考推荐咨询

南京市团块文化传播有限公司位于南京市鼓楼区汉口路9号内(南京市广州路12号)。公司业务涵盖少儿美术，中考美术，高考美术等，价格合理，品质有保证。公司从事教育培训多年，有着创新的设计、强大的技术，还有一批专业化的队伍，确保为客户提供良好的产品及服务。团块艺术秉承“客户为尊、服务为荣、创意为先、技术为实”的经营理念，全力打造公司的重点竞争力。

起源
“团块的精神”是由英国当代“英国三杰”之一——弗兰克·奥尔巴赫的老师大卫·邦博格提出的艺术精神理念。他试图以“团块中的精神”为名义，传授给包括奥尔巴赫在内的学生，和自然打交道的一种方式——一种对待事物的态度和观察实践方法。

理念
团块艺术研究所教育理念主创者肖扬，经过多年的教学实践经验，从中国儿童、青少年、成人的角度出发，在现今中国教育市场上提出了“中国式团块的精神”——艺术并不是单一的授予，而是通过艺术学习者自身对“真实”的体验与探究，须追本溯源。从本源出发，对事物本质产生疑问，继而创造出全新的思想。其授予艺术学习者的是一种全新的对事态度和观察实践方法，进而研究出适合每个个体的艺术表现形式与方向。

团块艺考培训项目由各大美院状元导师带队，集教学、 研发、应考为一体，旨在打造众多艺术院校的生源基地。