广告设计培训班学费 广告设计师培训 案例教学

培训目标：旨在培养具有现代设计思想和理念，富有想象力和创造力以及艺术素养的设计人才，满足社会对设计人才的需求，进一步提高平面设计人员的整体设计水平;
报名条件：16岁以上，凡有志于从事平面设计工作的社会各界人士均可报读。
平面设计课程内容
1、PhotoShop
讲解工具箱的应用技巧，文件、编辑、图像菜单的应用，图层、通道、图像菜单的应用技巧，图层、通道、蒙板的关系和应用，滤镜的使用，各浮动面板的应用、动作、历史记录的使用，能够进行图像处理、图片的修复与合成等。
2、Illustrator
学习图形绘制、包装、宣传页的制作，更加方便地进行 L0G0 及VI设计，在 Photoshop 的基础上再学它如添翼，效率成倍提高。
3、CorelDRAW
通过全方面的设计及网页功能融合到现有的设计方案中，制作矢量的插图、设计及图像，出色地设计公司标志、简报、彩页、手册、产品包装、标识等。
尚书苑平面设计课程教学
我们采用小班化教学，人手一台机子练习。并拥有一套的教学、管理、服务体系：“互动学习法”及“案例教学法”即“教”与“学”的理论和实践的结合是我们的。教师把课程内容巧妙地设计成工作中的“任务”，让学员在教师的引导下领会学习的核心内容，让所有的学员学有所成，学有所用。能学到一技之长，早日成为设计行业精英。
师资力量
我们拥有一支深厚素养和良好敬业精神的教师队伍，授课教师均是从事多年的设计相关人士，具有多年教学实践经验，他们不但技术精湛，教学经验丰富，而且爱岗敬职，师德，谆谆善导，使您在尚书苑设计培训中心享受到高质量的设计培训。
立体知识编辑本段回目录
设计师在开始策划包装设计前就已经知道；包装的美化导入是依附于包装立体上的平面设计，是包装外在的视觉形象，其中可以导入商品相关文字、商品图片、商品产地及视觉形象代表等要素。有的包装面本身就是反映商品信息的一个表现，然而作为包装的基本；六个面而言，它又是局部的形象表现。同样，容器标贴的设计，不仅注重于一个标贴设计，还要关心标贴与容器的形状，标贴与标贴之间的相互关系。所以说包装视觉导入的设计在某些方面和广告设计有些相似．而它还要注意到其它的方方面面，使整个包装形成一个整体。
一、主要展示面的设计
假如一个纸盒包装有六个面，通常需要设计五个面（底面设计相对程度都很低）。一个容器有一到三个标贴，多可五、六个。它们之间也不是同等对待，随着展销面积的不同，为了吸引消费者的视线，而决定其中的主要展面设计。主要展面是多面对消费者的，以其定位的方法，推敲商标品名、商品形象、生产厂家等排放位置，让人一目了然。由于主要展面的面积相对较小，同时本身就是商品形象，装潢的画面要迅速把商品介绍给消费者，采用文字和特写形象的手法直接表现出来。在同类商品中首入消费者的主要展面常常出现醒目的牌名和商标；出现一个动人的景象，这些要根据商品的实际情况而定。有时可采用开天窗的方法，直接展示商品的形象，增加其宣传作用。在包装设计中。主要展面起着传达商品信息的主导作用。
二、包装整体设计
然而包装的主要展面并应是孤立的，在包装的整体上，它仍然是一个局部，一个重要的局部。包装是立体物，人们看到的包装是多角度的，在考虑主要展面的同时，要考虑和其它面的相互关系。考虑到整个包装物的整体形象。通过文字、图形和色彩之间连贯、重复、呼应和分割等手法，形成构图的整体。
1、一个纸盒包装，它的正面和成为主要展面。但是如果侧面的宽度与主展面相等，也有时采用相同设计．成为完全一样的“主展面”，不管什么角度都得到统一的感受。
2、以正为主，侧面展现商品的成份、功能、重量和使用说明、保存期限、各主管部门的批号等说明性的文字。从形式要素和构成方人上，要有所联系又有所区别，产生节奏性的变化，并体现科学和质量的保证。
3、以形象、文字、图形和色彩跨面排列，把几个面联系为一个主体，一个大的“主展面”，而每个面的画面也是完整的。这种设计在商店的陈列时，利用不同面的组合，形成为一个大的广告画面，达到强烈的视觉效果及宣传作用。

按产品内容分
日用品类、食品类、烟酒类、化装品类、医药类、文体类、工艺品类、化学品类、五金家电类、纺织品类、儿童玩具类、土特产类等。
按包装材料分
不同的商品，考虑到它的运输过程与展示效果等，所以使用材料也不尽相同。如纸包装、金属包装、玻璃包装、木包装、陶瓷包装、塑料包装、棉麻包装、布包装等。
按产品性质分
1、销售包装
销售包装又称商业包装，可分为内销包装、外销包装、礼品包装、经济包装等。销售包装是直接面向消费的，因此，在设计时，要有一个准确的定位（关于包装设计的定位，在后面有详细介绍）符合商品的诉求对象，力求简洁大方，方便实用，而又能体现商品性。
2、储运包装
储运包装，
1.设计课题的立项与调研
2.包装与生产工艺方式的总体策划定位。
3.销售包装设计的创新点定位于设计创意构思也就是以商品的储存或运输为目的的包装。它主要在厂家与分销商、卖场之间流通，、时间与地点等，也就可以了。
3、品包装
品的包装，也可以说是用品包装，由于在设计时很少遇到，所以在这里也不作详细介绍，也不是本书的重点。
标准化生产编辑本段回目录
包装标准化，就是对包装的类型、规格、制造材料、结构、造型、信息传达等给予统一规定政策和技术措施。
包装测试编辑本段回目录
1.包装材料试验，检测某种材料的性能数据是否符合相关标准要求，以作为包装设计、生产选材的参考。
2.包装件试验，检测包装件对产品保护的安全性能。
基本程序编辑本段回目录。
4.包装材料的选择与设计
5.包装造型设计
6.包装结构设计
7.包装视觉传达设计
8.商品包装附加物设计
9.包装的防护技术应用处理
10.编制设计说明书

二）中包装
主要有塑料袋及瓦楞盒包装，瓦楞盒种类主要有FOL 、TUCK TOP BOX 等
成功要素编辑本段回目录
成功的包装设计必须具备以下6个要点：
货架印象
可读性
外观图案
商标印象
功能特点说明
提练卖点及卖点图文化
构成要素编辑本段回目录
包装设计即指选用合适的包装材料，运用巧妙的工艺手段，为包装商品进行的容器结构造型和包装的美化装饰设计。从中可以看到包装设计的构成要素。对这构成，现在的设计机构如公孙策包装设计应用得较为贴切！
外形要素
外形要素就是商品包装示面的外形，包括展示面的大小、尺寸和形状。日常生活中我们所见到的形态有3种，即自然形态，人造形态和偶发形态。但我们在研究产品的形态构成时，必须找到种适用于任何性质的形态，即把共同的规律性的东西抽出来，称之为抽象形态。
我们知道，形态构成就是外形要素，或称这为形态要素，就是以一定的方法，法则构成的各种千变万化的形态。形态是由点、线、面、体这几种要素构成的。包装的形态主要有：圆柱体类、长方体类、圆锥体类和各种形体以及有关形体的组合及因不同切割构成的各种形态包装形态构成的新颖性对消费者的视觉引导起着十分重要的作用，奇特的视觉形态能给消费者留下深刻的印象。包装设计者必须熟悉形态要素本身的特性及其表情，并此作为表现形式美的素材。
我们在考虑包装设计的外形要素时，还必须从形式美法则的角度去认识它。按照包装设计的形式美法则结合产品自身功能的特点，将各种因素有机、自然地结合起来，以求得统一的设计形象。
包装外形要素的形式美法则主要从以下8个方面加以考虑：
对称与均衡法则
与轻巧法则

3． 色彩设计
色彩设计在包装设计中占据重要的位置。色彩是美化和突出产品的重要因素。包装色彩的运用是整个画面设计的构思、构图紧密联系着的。包装色彩要求平面化、匀整化，这是以色彩的过滤、提炼的高度概括。它以人们的联想和色彩的习惯为依据，进行高度的夸张和变色是包装艺术的一种手段。同时，包装的色彩还必须受到工艺、材料、用途和销售地区等的制和限制。
包装装潢设计中的色彩要求醒目，对比强烈，有较强的吸引力和竞争力，以唤起消费者的购买欲望，促进销售。例如，食品类和鲜明丰富的色调，以暖色为主，突出食品的新鲜、营养和味觉；医药类和单纯的冷暖色调；化妆品类常用柔和的中间色调；小五金、机械工具类常用蓝、黑及其它沉着的色块，以表示坚实、精密和耐用的特点；儿童玩具类常用鲜艳夺目的纯色和冷暖对比强烈的各种色块，以符合儿童的心理和爱好；体育用品类多采用鲜明响亮色块，以增加活跃、运动的感觉……不同的商品有不同的特点与属性。设计者要研究消费者的习惯和爱好以及国际、国内流行色的变化趋势，以不断增强色彩的社会学和消费者心理学意识。
4． 文字设计
文字是传达思想、交流感情和信息，表达某一主题内容的符号。商品包装上的牌号、品名、说明文字、广告文字以及生产厂家、公司或经销单位等，反映了包装的本质内容。设计包装时必须把这些文字作为包装整体设计的一部分来统筹考虑。
包装装潢设计中的文字设计的要点有：文字内容简明、真实、生动、易读、易记；字体设计应反映商品的特点、性质、有特性，并具备良好的识别性和审美功能；文字的编排与包装的整体设计风格应和谐。
材料要素
材料要素是商品包装所用材料表面的纹理和质感。它往往影响到商品包装的视觉效果。利用不同材料的表面变化或表面形状可以达到商品包装的佳效果。包装用材料，无论是纸类材料、塑料材料玻璃材料、金属材料、陶瓷材料、竹木材料以及其它复合材料，都有不同的质地肌理效果。运用不同材料，并妥善地加以组合配置，可给消费者以新奇、冰凉或豪华等不同的感觉。材料要素是包装设计的重要环节，它直接关系到包装的整体功能和经济成本、生产加工方式及包装废弃物的回收处理等多方面的问题。
您将学到什么？
1、掌握Word排版技巧，能熟练制作各种文件版式
2、会表格制作,能应付各种类型的表格
3、学会幻灯片制作,能立完成产品展示之类的幻灯演示文稿
心语
1、接触一个完全陌生的东西需要一定的毅力和耐心；
2、课堂上记好笔记，课后也可以复习；多加练习，只要勤奋地练习；善于提问，
3、有问题要积极和老师交流，千万不能积累问题；
4、保持同学间的互动，良好的学习氛围会让你事半功倍；

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