武汉身修立德从事青少年厌学教育12年,对厌学、逃学、成绩差等问题有的教育教学方案,我校结合心理教育、学习兴趣培养、特色教学模式来提高和帮助厌学的孩子。
教孩子学习方法。在孩子时,不要代替孩子学习,否则会养成孩子遇事退缩的习惯,形成依赖心理。要教给孩子获得知识的方法,如教孩子如何去查工具书,如何获得自己想要的资料。
严格要求,提高孩子的自控能力。当厌学的情绪一开始出现,千万不能让孩子自暴自弃,任由孩子放弃在学习上的种种努力。这个时候,家长应该引导孩子端正学习,激发起孩子内心深处发奋进取的欲望。
帮助孩子制订适当的学习目标。让孩子制订一个适当的学习目标,刚开始目标不要过高,过高的目标容易使孩子产生较大的心理压力,当然,目标太低则起不到应有的激励作用。
兴趣培养,树立信心,兴趣是好的老师,家长要尽量给孩子创造条件,让孩子参加各种户外或者兴趣活动,从中获得成功感和趣味感。
只要正确引导,耐心面对,孩子厌学问题一定可以解决,或者家长朋友也可以到教育免费咨询交流。
孩子厌学怎么办,是孩子对学习产生了厌倦,不想学习。一般来说,孩子厌学有这么几个原因,一是学习没乐趣,二是学习成绩差不想学,三是心理原因,内心自卑或对老师、同学产生情绪。那么,孩子厌学怎么办?根据不同原因分别采取不同的方法来解决。
解决孩子厌学的方式有很多,其因根据孩子的个人情况,因人而异制定转变计划。先调整作息时间,保证充足睡眠。长假过后,生物钟被打乱,孩子们大多处于缺乏睡眠的状态。应在节日过后,迅速调整作息时间。全家人应在晚10时前睡觉,家长要以身作则,关闭电视,熄灯,营造睡眠环境。
其次,学生,帮他提高学习能力。很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上,经常受到老师的批评、家长的责怪,以及同学们的轻视,索性破罐子破摔,经常逃学,在外“鬼混”。因此,老师和家长要及时想办法,学生的学习,工作忙和有条件的可请家教。
再次,要帮孩子树立自信心。孩子都很在意别人对他的评价,所以帮孩子树立自信心是帮助他们克服厌学心理的一个关键。家长要让孩子树立“别人能学会,我也能学会”的观念,面对困难,只有不断去克服才能走向成功,让他们在心理上不惧怕学习。
教孩子学习方法。在孩子时,不要代替孩子学习,否则会养成孩子遇事退缩的习惯,形成依赖心理。要教给孩子获得知识的方法,如教孩子如何去查工具书,如何获得自己想要的资料。
严格要求,提高孩子的自控能力。当厌学的情绪一开始出现,千万不能让孩子自暴自弃,任由孩子放弃在学习上的种种努力。这个时候,家长应该引导孩子端正学习,激发起孩子内心深处发奋进取的欲望。
帮助孩子制订适当的学习目标。让孩子制订一个适当的学习目标,刚开始目标不要过高,过高的目标容易使孩子产生较大的心理压力,当然,目标太低则起不到应有的激励作用。
兴趣培养,树立信心,兴趣是好的老师,家长要尽量给孩子创造条件,让孩子参加各种户外或者兴趣活动,从中获得成功感和趣味感。
只要正确引导,耐心面对,孩子厌学问题一定可以解决,或者家长朋友也可以到教育免费咨询交流。
孩子厌学怎么办,是孩子对学习产生了厌倦,不想学习。一般来说,孩子厌学有这么几个原因,一是学习没乐趣,二是学习成绩差不想学,三是心理原因,内心自卑或对老师、同学产生情绪。那么,孩子厌学怎么办?根据不同原因分别采取不同的方法来解决。
现在很多教育咨询或是社区都会有一些活动或是比赛,作为家长可以鼓励孩子或是带着孩子去参加,像是一些校园朗诵会,社区歌唱比赛,体育竞赛等等。这样的活动一般都比较能调动孩子的积性和主动性,使他们各自的才能得到发挥,享受成就感,进而逐步消除厌学情绪。
通常,孩子缺乏学习动力是其在成长过程中不好的家庭环境,挫折及压抑情绪导致的。要想彻底解决孩子的厌学问题,就必须解决这些诱发因素。很多家长在解决孩子的学习问题时并不知道孩子厌学的真正原因,只是一味的沉浸在自己的认知当中,因此很多做法并不能帮助孩子去解决当下的问题。
孩子厌学的原因有很多,不喜欢某一科的任课老师就是其中很常见的原因。俗话说:“亲其师,信其道。”由此可见,当孩子喜欢某一科的老师时,他们多半会喜欢他所教的科目。当发现孩子对某个任课老师有成见时,家长不要茫然的去批评孩子或者责骂孩子,因为这样不仅不能帮助孩子解决当下现有的问题,甚至还会加重问题的结果。
了解一下孩子厌学的原因,孩子不愿意去教育咨询,家长一定要控制好情绪,好好沟通,现在的孩子确实学习压力很大,跟不上课程,觉得被同学老师歧视,这时候家长就要做到包容和理解,了解一下孩子不愿意上学的原因,做出有效的方案。
孩子厌学作为一种普遍的社会现象,已经越来越引起广大家长和教育研究工作者的重视。许多父母因为孩子厌学而费尽心机但却收效甚微,许多教育咨询也对孩子的厌学爱莫能助。可以说,纠正孩子厌学已成为当今孩子教育方面的重要问题之一。然而,要纠正孩子的厌学,不找出造成厌学的根本原因是不行的。那么,造成孩子厌学的原因究竟都有哪些呢?教育分析,有以下几个方面:
其一,孩子的生理原因。
孩子生病、女孩的例假等都可能成为厌学的原因,但这时不是表现为对整个上学过程的厌倦,大多是暂时的或者是周期性的,只要稍加关怀、体贴、,厌学情绪就会减轻或消失。
其二,伙伴关系不良。
伙伴关系不良是导致孩子心情紧张、害怕教育咨询进而引起厌学的一个重要因素。它有时是暂时的,有时则转为成长时间的压力与紧张。因此,要教会孩子处理好同学关系,与同学真诚相处。只要真诚相处,关系就会良好,否则,势必影响孩子学习情绪。
其三,扰是造成孩子厌学的一个重要方面。为此家长要引导孩子及时处理这些问题,防止孩子因此厌学。
其四,不当、、不良迷恋等也是构成孩子厌学的主要因素。这要引起广大家长的足够重视,要及时消除隐患,正确引导,以防止孩子走向萎靡。
当然,还有其它因素都可能导致孩子思想上出现偏差,导致不积,不乐观,影响到学习成绩和学习动力。详细的孩子厌学问题,可以直接考察教育教育咨询,和我们的老师面对面沟通交流。
武汉身修立德是一所针对青少年叛逆、厌学、早恋、消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等不良行为和习惯,对其进行心理、思想引导、行为矫正、素质提升的青少年素质拓展训练基地。系全国创以传文化为引导,同时辅以军事训练、心理等有效手段,并结合生活体验式拓展,引导孩子自我反省,自我调整和自我改进,真正的亲身感受生活、感恩父母。是省内面向社会,透明开设的青少年素质拓展训练基地。