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美术统考和美术联考其实是一样的，招艺术类考生的学校有两类，一类是专业的艺术院校，如八大美院，都是专门学习艺术的学校；而另一类就是指综合大学里面的艺术学院或艺术专业。前者都是提前批次的。每所院校都有各自的专业入学考试；后者则是是联合起来开办一场公开的艺术类专业入学考试，就称之为美术联考或美术统考，分批次录取。少年班考生报名，须先由招生学校预选、发给考生准考证、明确考试科目、并通告考生所在市、县(区)招考办之后，考生本人提出申请，虎丘区美术统考指导，经市，虎丘区美术统考指导，虎丘区美术统考指导、县(区)招考办审查合格，可在市招考办指定的地点报名及参加考试。美术统考分数查询一般在1月-2月分会全部公布。虎丘区美术统考指导

美术联考没过有什么解决办法，美术联考是一个基础的美术专业考试，考试相对简单，一般过线率在90%左右（合格率），甚至更高。但是，由于很多考生只学过三四个月绘画，于是就有考生美术联考不合格，也有一部分考生是因为发挥失常，或者是试卷出现一些意外而导致美术统考没有过线。那么，对于这部分考生，是基础不够，还是考试失利？如果是基础的原因，可以考虑其他途径专业（美术学等专业）弥补，如果是发挥失常，可以找不需要美术联考合格也可以考的校考冲刺一把。因为这几年、陕西、河北、上海、河南、四川等省份出题内容和风格，不再按照往年的考题，而是根据考试大纲来命题，出题新颖但不超纲。滨湖区美术统考口碑推荐考生需完成当年美术统考报名和专业考试报名手续，具体考试时间由各地自行决定。

美术统考（以前称之为美术联考，考试院官方现在统一都叫美术统考，但是在广大考生和老师之中，更多地称之为美术联考）是我国高考的一种考试方式，是由各省自主命题、统一评分并划定分数线、对美术类考生美术专业基础的一次考查。考生需完成当年美术统考报名和专业考试报名手续，具体考试时间由各地自行决定。全国各省已全部组织并开展省级美术统考，就是为了在美术校考之前进行专业选拔，减少美术类考生的考试成本，并加强美术类考试的公平性和严格性。

    首科开考前40分钟（第二科开考30分钟）进入考场，按准考证号对号入座。考生参加考试，但可携带以下考试用具：画板（画夹）、小画架、画笔、黑色字迹的签字笔、铅笔刀（小刀）、橡皮（非电动）、擦布（纸）、颜料、水盒、水桶、调色板、吸水布、图钉或胶带。椅子（小凳）、电子手表、照相机、吹风机、尺子、定画液等其他物品一律不得带入考场。手机须按要求存放在指定位置，严禁带入考场。画板（画夹）上不得粘贴各种图案，不得书写有关文字。考试开始前，监考员会在试卷纸上粘贴条形码，粘贴时考生要务必核对所贴条形码上的准考证号、姓名与本人的是否相符。条形码粘贴完毕后一律不再更换试卷纸。考试过程中不得毁坏或污损条形码，颜料不得覆盖条形码及“成绩”框内。 极少数省份，例如江西、河北等，必须达到特定的分数才能参加校考。

    考生的美术统考专业课成绩必须高于专业合格分数线，方能参加各校组织的美术校考（部分学校的校考在省美术统考之前时，考生可先行参加校考，待省美术统考成绩通过后校考成绩才有效），并且具备了全国高考（即文化课考试）后的艺术类专业志愿填报的专业课条件，也就是说如果考生没有通过合格分数线就失去了艺术生这个身份，只能以普通类考生参加志愿填报，不能报考艺术类志愿。本科线：一般是由各省按照美术类本科招生计划的一定比例划定分数线，考生美术省美术统考必须达到这一分数方才具备填报美术类本科专业志愿的专业课资格，有些省份将本科线细分为普通本科和独自学院本科线。一般这个美术类美术统考本科线与专业合格分数线同时划定（公布美术统考成绩时），或者在5、6月份。 美术统考考生只有达到本省规定的分数线，才能参加省内外院校在本省单独组织的美术类专业校考。苏州美术统考咨询

全国大多数省份对采用美术统考成绩的高校，按照平行志愿进行投档。虎丘区美术统考指导

    美术统考定义：随着时代的进步和中国教育的发展，学习艺术类专业的考试越来越多，其中以美术生为主力军。为了适应这种情况，我国各省独自进行、自主命题、全省统一评卷的美术类专业基础考试应运而生，统称为普通高校招生美术类专业统一考试，简称为美术统考。美术统考作用与意义：获取校考资格：美术统考让考生具备了参考与美术统考关联专业的校考，考生只有达到本省规定的分数线，参加参加省内外院校在本省单独组织的美术类专业校考。报考承认本省美术统考的专业志愿：美术统考成绩可以用于报考承认本省美术统考成绩的院校和专业。高考志愿填报资格：不论是报考承认本省美术统考成绩的专业还是报考通过校考的专业，只要是与全省美术统考关联的美术专业，全省美术统考必须合格。如果报考承认本省美术统考的本科专业，必须过本科线，才具备报考资格。 虎丘区美术统考指导

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起源
“团块的精神”是由英国当代“英国三杰”之一——弗兰克·奥尔巴赫的老师大卫·邦博格提出的艺术精神理念。他试图以“团块中的精神”为名义，传授给包括奥尔巴赫在内的学生，和自然打交道的一种方式——一种对待事物的态度和观察实践方法。

理念
团块艺术研究所教育理念主创者肖扬，经过多年的教学实践经验，从中国儿童、青少年、成人的角度出发，在现今中国教育市场上提出了“中国式团块的精神”——艺术并不是单一的授予，而是通过艺术学习者自身对“真实”的体验与探究，须追本溯源。从本源出发，对事物本质产生疑问，继而创造出全新的思想。其授予艺术学习者的是一种全新的对事态度和观察实践方法，进而研究出适合每个个体的艺术表现形式与方向。

团块艺考培训项目由各大美院状元导师带队，集教学、 研发、应考为一体，旨在打造众多艺术院校的生源基地。