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星纽带音乐考研-音乐教育相关·我国人教版初中阶段的这套音乐教材（一） 纵观人教版初中阶段的这套音乐教材，我们不难发现：没有艰深的乐理知识，却将乐理知识的精髓贯穿在了日常音乐教育教学中；系统带领学生探索西方古典音乐，从巴洛克到印象派，面面俱到；中国的少数民族音乐和传统乐器，不是轻轻带过，而是重点讲解；中西方优卓的流行歌曲，也进行了有深度的剖析。如果音乐老师真的能够在课堂时间，按照教材设计课堂活动，那么我相信我国学生的音乐素养和欣赏水平，并不会逊色于日韩和欧美。这套教材并不是让学生学会某个乐器或者系统掌握乐理知识，但是却可以提高全国学生的音乐鉴赏能力。音乐教育在那学音乐教育的方法有哪些？星纽带音乐考研帮你整理好了。

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星纽带音乐考研-我国音乐教育发展趋势（一） 我国音乐教学借鉴西方先进国家音乐教学的丰富经验并结合我国音乐文化环境的实际状况，我国音乐教学家认为应该建立多元化的音乐教学体系，从而促进我国音乐教学的进步，使传统音乐文化源远流长。1.确立多元化的音乐教学理念。我国音乐学者对于我国音乐教育教学的发展众说纷纭。有一种说法认为要否定西化现象，坚定我国传统文化的教学与传承；另一种说法是接受西方的音乐文化，顺应全球化的发展，实施文化大融合的教学理念。这两类教学理念都有自己的可取之处，但是也都存在一定的缺陷，我国音乐教育教学的发展应该结合两种说法，相互融合，取长补短，即在重视民族音乐教学，并确立学生打下民族音乐教学的基础时，再接受西方音乐，建立多元化的音乐教学理念。主修钢琴，辅修声乐，考研可以选择音乐教育专业么？

星纽带音乐考研-中国音乐学院音乐教育考什么科目？ 中国音乐学院教育学院音乐教育学与音乐教育管理专业考试科目： 音乐考研：初试：1. 101-思政理论 2. 201-英语（一）/ 202-俄语/ 203-日语（考生任选一种外语参加考试） 3. 611-专业基础（一）：和声与作品分析理论基础 4. 811-专业基础（二）：中西音乐史；音乐考研：复试： 1. 笔试：音乐教育理论与方法（3 小时） 2. 面试： （1）演唱中外声乐作品一首，或演奏中外器乐作 品一首（中外乐器不限） （2）以提交的论文为基础进行问答 3. 外语听力（口语）音乐教育专业研究生，要发表多少篇论文？音乐教育学考研怎么样

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星纽带音乐考研-中国艺术研究院音乐教育考几门？ 星纽带音乐小星星为您作答，目前中国艺术研究院没有音乐教育专业，有音乐与舞蹈学专业，考试科目：①101思政理论②201英语（一）或202俄语或 203日语③611艺术概论④807专业史论；备注：科目④为音乐史论相关内容，研究方向有中国音乐史、中国古代音乐史、中国近现代音乐史、传统音乐研究/音乐文献学、传统音乐研究、中国传统音乐文化研究、音乐考古学、民族器乐表演艺术研究、中西方音乐交流、民族音乐学、中外舞蹈交流史、中国现当代舞蹈研究、当代舞蹈文化研究、舞蹈新媒体研究、舞蹈人类学、舞蹈表演艺术研究。音乐教育专业培训学院

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