法制平台设计案例 社区法制基地规划设计

一些父母家长缺乏家庭教育的方法和能力，有的父母和家庭过分溺爱自己的子女，在物质上对子女百般迁就，不管孩子的要求是否合理，一概满足，对子女存在的问题和过错不予纠正甚至纵容

传统的初中道德与法治教育基地教学的内容非常有限，而引入多媒体教学之后不仅让知识较加丰富，同时还能够从时事热点出发来展开教学内容，结合具体的实例来讲解相关的知识，帮助学生较好地理解相关的知识内涵，并加深学生对知识的记忆

**重点青少年群体的帮扶帮教工作，把失足、失管、失学、失亲等青少年和服刑在教人员未成年子女作为法治宣传教育的重点，深入调查研究，因人施教，大限度地预防他们违法犯罪

支持、鼓励实践基地将规则教育、习惯养成与法治实践相结合，适应不同年龄青少年学生的需要，制定分阶段、多层次的教学活动方案和培养细则，运用知识讲授、体验教学、实践模拟、现场观摩、动漫、戏剧、微电影等多种方式，实施参与性、体验性、实践性教育，要重视运用互联网、移动通讯、D虚拟现实、人工智能等技术，积探索学用结合的法治教育方式，不断丰富教育载体、拓展教学内容，提升青少年法治实践教育的效果和水平

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