陕西16岁青少年孩子叛逆机构 锐元思图励志教育教育咨询

郑州锐元思图教育教育咨询成立于2004年，是一所针对"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"等青少年进行心理、行为矫正、素质培养、文化补习、着重亲情培养的特训教育咨询。河南省青少年素质发展中心认证合作单位。
很多家长没有找到孩子为什么上网?为什么迷恋网络的真正原因。一个孩子迷恋网络不单单是网络游戏的吸引这么简单。
　　1.没有梦想和人生方向。
　　这样的孩子主要是家长没有培育孩子梦想的能力。或者在家里没有积向上的言谈，经常打击孩子的梦想，否定孩子的决定，终孩子失去追逐梦想的动力和方向。一家人在一起不谈论梦想规划，谈论张家长李家短，谈论社会上流行的消化，谈论绯闻。家长的言谈没有塑造孩子坚定的信心，没有带给孩子对未来美好的追求向往。许多孩子竟然有混迹社会成熟，对未来一无所望。
　　2.没有业余爱好。
　　实际上一个孩子的未来与业余爱好息息相关，特别是体育运动，能锻炼孩子判断力、敏锐度、增强体质，更能培育孩子的团队精神。我们许多家长唯分至上，结果培养出来的孩子没有团队协作能力，缺乏社交技巧。每一个孩子都需要培养适当的业余爱好，没有业余爱好孩子有事就会无所事事，一旦接触网络，在里面找到自己的天地就很难自拔。

随着互联网科技技术的发展，现在低头一族的人数持续膨胀，尤其是中青年人群，爱玩手机似乎已经发展为流行的趋势，见怪不怪，但是这个现象，如果是发生在青少年群体里，就不是那么轻松容易被人接受了，因为他们有更重要的任务，学习。就此，产生分歧。
　　现在的人，都爱玩手机，对手机网络有依赖，有网瘾，这是事实，可是会影响到正常生活，这也是事实，无论是对于大人还是孩子，那么为什么会有这样的现象出现了，又该如何去处理网瘾与现实生活的冲突呢?
　　我们都知道网络世界是虚幻不真实的，网络游戏，网络，网络电视剧，可是我们还是容易沉迷其中，明知是，还是会忍不住去充钱，付出时间精力金钱的代价，维护自己的网络世界。时间精力都是有限的，用在网络世界，在现实世界中的时间精力就会相对应的减少，以此就可以逃离现实世界的种种。
　　没错，网瘾的本质，就是逃避现实。 也正因为网络世界是，反而会让人更加喜欢，沉迷。因为事实上，很多时候，在现实事件中，我们也都只是沉浸在自己制造的虚表象下，自己的认知想法构建了自己所认识的世界，以及对待世界的。
　　在家庭中，这种模式也尤为明显。一个孩子，从小以父母的期望为自己的目标方向，把自己认为好的事情，达不到的目标，赋予在自己的传承上，孩子，是家庭爱的结晶，她是全家的爱的表达与传递，他不缺关心与付出，可是这只是因为他的功能价值，而不是他这个生命的本身。就像网络游戏带给自己的感受，什么都有了，好像也挺满足，但是总是少了些什么。
　　孩子就是父母的镜子，每一个父母都是从孩子走过来的，我们甚至在教育孩子的时候，经常会有熟悉的感受，在他身上，你看到了自己的影子。没有孩子是不受伤的长大的，曾经的受伤体验会再一次浮现，你不知道该如何解决，就会逃避以其他方式去避开，孩子可能变成了下一个自己，以此轮回。
　　教育孩子的过程，其实也是自己接近涅盘的过程，在孩子身上，能够清楚地看到自己的生活模式，处理事物的方式，对世界的认知看法，耐心一点，把孩子作为一个新的生命个体，陪伴着孩子，重新长大一遍，面对真实的生活，活出真实的自己，有多深刻的疼痛吗，就能有多深刻的快乐。
　　只有我们直到孩子有网瘾的原因，才能更好的对症，帮助孩子解决迷恋网络的问题。

每到高考结束，总有新闻报道某某教育咨询的孩子们集体撕书释放压力，我们不仅要反思，为什么孩子会有这种行为?是不是我们给孩子的压力太大了?其实撕书都还算是正常的宣泄方式，更糟糕的是有很多孩子厌学，早早的就辍学在家，有的还会走上犯罪道路。为什么我们的孩子会厌学呢?
　　学生本身的问题：是主要原因，如缺乏学习自信心，对自己估计过低，有了困难不去克服，而是逃避;认为读书无用的人，占初中厌学学生的18%。占高中厌学学生的14%。认为“读书不致富，费力不讨好”的思想在初中三和高中三的学生中更多，各占厌学学生的61%和57%。为自己的读书无能寻找理由，甚至出现厌学、逃学的行为。
　　另外，兴趣偏移也是重要因。据某部分中学生兴趣爱好调查结果，流行歌曲50.1%、游戏机44.62%、体育活动40.97%、旅游40.57%、知识性书籍39.35%、武狭38.13%、文学著作30.22%、集邮30.22%、传记27.19%、名人名言23.33%、跳舞14%、经济类书5.18%。学生学习文化知识兴趣下降，玩乐思想加重，容易产生逃学等不良行为。北京调查发现，志向不明者占厌学学生总数的32%，他们缺乏明确的奋斗目标，不肯艰苦努力，只图眼前的舒服，迷恋于网吧游戏、歌舞，常常缺课、旷课，甚至逃学。
　　家庭因素：不少逃学现象由于家庭教育不当所引起。受家长的“读书无用论”的影响，他们追求急功近利，讲，图享受，不关心孩子的学习，甚至希望孩子停学，这无疑会加重孩子的逃学行为。期望过高，要求太严。对孩子抱有不切实际的过高期望，造成孩子的巨大心理压力。感到学习无味、枯燥、单调，使孩子产生厌学心理，进而发展成逃学行为。
　　娇生惯养，过分溺爱，饭来张口、衣来身手，使孩子养成了追求舒适享乐、不愿吃苦劳动的习惯。在学习上怕苦怕难，不能主动地去克服困难，而是采取逃学的方法。
　　打骂孩子，方法粗暴，学习不好就又打又骂，使孩子产生恐惧心理，更害怕去上学，为了逃避家长的打骂，就采取逃学的方法来躲避。
　　教育咨询因素：学习教育不当或失误可能引起学生厌学或逃学的因素之一。教育咨询为了提高升学率，对学生进行超负荷灌输，上课、补课、大量难题、偏题、考试，学生负担过重，没有休息、没有，整天处于紧长状态。有的教育咨询甚至把升学率与奖金挂钩，促使老师更多布置课外作业。学习成了无边的“苦海”，因而产生厌学、逃学。
　　当您的孩子出现厌学情绪的时候，您先应该先和孩子沟通，看问题的症结在哪里，您自己也要反思一下，是不是给孩子的学习压力太大，剥夺了孩子玩耍放松的时间?然后要有针对性的帮助孩子解决问题。孩子厌学，沟通非常重要。

如何和叛逆期的孩子进行沟通?
　　面对叛逆期的孩子，家长时常是与孩子处在对立面的角度而难以沟通。双方常见的情况是壁垒高筑，相互对抗，在这种情况下，要想达到良性沟通的目的，就需要一些技巧和方法。今天，我来给大家分享以下三种沟通的方法。
　　1. 叛逆期的孩子有一个明显的特点就是喜欢与家长对立，一旦与家长站在对立面时，就别想让孩子再听进去你所说的话。在这种情况下，家长要想尽办法和孩子形成统一战线，只有你们是一个战线的朋友了，亲子之间的这种对抗就会缓和甚至是消失。
　　2. 叛逆期的孩子大部分自我意识都很强，他们喜欢自己主动、自觉的选择，喜欢做自己想做的事情，不喜欢别人的强迫与命令，只要是强迫命令的都会让他们反感，他们此时会陷在这个情绪中而不去做结果性的分辩，无论这事是对是错，他们都会选择不听，甚至明知道会失败也会仍然坚持自己的选择，目的就是要宣布他自己的决定权和立性。
　　3. 当孩子坚持自己的做法，出现了家长所预料的失败结果时，家长切记不要嘲笑和讥讽孩子，这样的话语只会加重孩子逆反的心理和对抗的力量，丝毫不会起到任何教育的作用。聪明的家长，在面对孩子挫败的时候，要无条件地做孩子的安慰者、帮助者、支持者和信任者。无条件的接纳孩子因无知导致的失败的结局，将失败的事情进行外归因，如：经验不足之类的;而不要做内归因，强调孩子本身的能力不行，这样会挫伤孩子的自尊心与自信心
郑州锐元思图教育教育咨询是市教育局批准的正规叛逆少年教育教育咨询,是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。面向全国招收10-18岁有"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"等不良习惯的青少年，采用标准化管理，要求学员吃苦锻炼，培养坚强的自制力、意志力；全封闭式教学，不允许携带手机电脑等任何通讯工具，培养学员自立能力、自理能力；依靠的心理教育理念，以人为本，良心办学，爱心，拒绝简单粗暴、人格侮辱、讽刺打击。

郑州思图励志教育学校成立于2011年，全封闭式管理,半军事化教学,学校面向全国常年招生,主要针对孩子上网成瘾\早恋\厌学\叛逆\亲情冷漠等青少年成长问题开设的行为矫正学校,学校以心理辅导为主,外加特长教育、军事教育、感恩励志教育、同步文化辅导、实地劳动体验教育、系统家庭教育7大教学模式于一体，帮助迷途少年成功蜕变