百年老校校史馆设计案例 网上3d大学校史馆规划设计

重复并置的特点具有单纯，清晰，连贯，平和，无限之感，但也会产生枯燥乏味的感觉。这是展览设计时经常用到的表现手法。渐变是一种由重复到变化的稳中求变的设计手法，使校史馆在具有重复的优势下面，又避开其枯燥之感，富有浪漫气息，空间密度的心理感受魅力。

学校文化校史馆设计怎样展现学校文化呢?有什么要求呢?前呼后应校史馆设计来告诉大家：校史馆要简洁不要复杂 、校史馆要和谐，不要杂乱无章、校史馆要有醒目标志、校史馆要明确表达主题，明确传达信息、校史馆要凸起有焦点、校史馆要考虑空间。下面一一介绍这六项：

动态陈列的展品，有些是无法搜集到的非现成文物或标本，而是为了向人们展示某一现象，事件，运用科学技术并结合艺术，在尊重历史的前提下设计创作出的展品。这种展品是我国革命历史的见证物，经过一定时间的积淀也可以转化成为文物。

校史馆设计出来的校史馆不但是给教育展示的一个平台，吸引顾客的眼光，同时还得能让工作人员可以和顾客更好的无障碍的沟通。无论是刚开始的推销，到的洽谈，都是需要能有一个对外功能设备都齐全的空间，还需要对不同需求，不同位置的空间，大小等有着相应的和谐，这些都是需要严谨思考的。

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