清洁服务认证 如何申请

ISO22000认证对于食品初级加工厂的意义：
1.降低食品厂经营风险
2.增加食品厂市场机会，国内外市场占比
3.稳定食品厂产品质量，保质保量生产
4.改善内部运营
5.降低食品厂总体成本，比如各种风险成本
6.减少法律和保险支出
7.满足客户的要求
教育服务认证标准包括GB/T 26996-2011 /ISO29990:2010《非正规教育与培训的学习服务学习服务提供者基本要求》、GB/T 29359-2012 《非正规教育与培训的学习服务质量要求 总则》、GB/T29357-2012《非正规教育与培训的学习服务质量要求 语言培训》、GB/T 29358-2012《非正规教育与培训的学习服务质量要求职业培训》、GB/T 31725-2015《早期教育服务规范》、GB/T28914-2012《教育培训工作者服务能力评价》。评价原则和方法（包括每个指标分值权重）见附件一。

举例来说，对方（供方或卖方）提供的产品或服务，第二方（需方或买方）无法判定其品质是否合格，而由第三方来判定。第三方既要对方负责，又要对第二方负责，不偏不倚，出具的要能获得双方的信任，这样的活动就叫做“认证”。

中国消费者越来越重视售后服务，中国的国情也决定了商品并不能像发达企业一样“有故障就丢弃”，所以售后服务尤为重要。在激烈市场竞争的时代，售后服务也是再次销售的决定性手段。进入中国的外资企业要适应国情，从满足消费者需求再到扩大市场，售后服务提升必不可少。对外企，国际上并没有这样的售后服务系统性认证做参考，所以借鉴有关研究，或通过认证就成了必然。

根据标准的使用范围和受审查方培训类型，上述标准单或组合使用，包括以下模式：
模式一：GB/T 26996-2011 /ISO29990:2010《非正规教育与培训的学习服务 学习服务提供者基本要求》
模式二：GB/T 29359-2012 《非正规教育与培训的学习服务质量要求 总则》
模式三：GB/T 29359-2012 《非正规教育与培训的学习服务质量要求 总则》
+GB/T 29357-2012《非正规教育与培训的学习服务质量要求 语言培训》
模式四：GB/T 29359-2012 《非正规教育与培训的学习服务质量要求 总则》
+GB/T 29358-2012《非正规 教育与培训的学习服务质量要求 职业培训》
模式五：GB/T 31725-2015《早期教育服务规范》
模式六：GB/T 28914-2012《教育培训工作者服务能力评价》
模式七：《培训机构教育服务认证规范》
根据标准的使用范围和受审查方培训类型，上述标准单或组合使用，包括以下模式：

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