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    全职妈妈学习9课时在学《《婚姻百味园》》“”吴静|《六A亲子教育》：学习9课时通过6A原则的学习，让我认识到教育孩子的根本是使孩子更具有人性。教育的方法是通过：爱心点燃爱心，生命影响生命，品格传递品格完成的。在抚养孩子长大的过程中会遇到各种各样的环境和问题，怎样在教育孩子的的过程达到爱与管教的平衡，是需要父母认真学习，用心感受，深刻思考的。6A法则为我们提供了有效教育孩子的完整模型，使孩子在品格方面往下扎根，石家庄专业亲子教育联系方式，向上结果。如果想让孩子有个好的品格，就要训练孩子的心，因为顺服的心是一切教导的基础。教导孩子的前提，是要成为主动的父母。教育工作者学习52课时在学《高效学习力》“”刘春珍|品格教练：9分学习52课时那是8月份，春珍要去海边疗养一个月，一个月里，她学完了网络学院的大部分课程。她已经知道问题所在了。她跟老公分享接纳的概念，老公特别认可，还主动要求一起学习。她告诉老公，要先和儿子建立起关系，石家庄专业亲子教育联系方式，只有建立在亲密关系基础上的管教才是有效的。她还为全家做了个DISC性格测试，石家庄专业亲子教育联系方式，发现自己和儿子都是D型性格，老公是C型，这就不奇怪为什么儿子和老公总有了。春珍告诉儿子，“妈妈跟你性格很像，所以你喜欢妈妈。在亲子教育当中，沟通与顺畅，二者缺一不可，否则一定达不到理想效果。石家庄专业亲子教育联系方式

    假期里，一位妈妈让小男孩在客厅练算术题，妈妈在厨房做饭。半小时过去了，妈妈做好饭返回客厅，发现孩子盯着窗外发呆，本来10分钟就能完成的20道算术题，孩子在半小时内才写了2道。“为什么没专心？”妈妈有些生气地问。小男孩支支吾吾了半天，才说：“听到窗外有小鸟叫，想到我去年养的小鸟……忘记专心了！”幼儿说常常提到，孩子的发散性思维能激发创造力，但孩子们常常把发散思维用在了不合适的时间，也常常用错了地方，导致该思维发散的时候没发散，该思维专注的时候没能专注。很多父母经常说他们家孩子的专注力很差。注意力不足，是大部分幼儿都有的表现。这一点我们不得不追溯到远古的人类。远古人类生活在森林，森林里猛兽经常出没，人类就需要时刻保持警惕。吃饭时，要不时地听听周围的动静；玩耍时，要留神是否被老虎盯上……所以，分心，可以说是远古人类生存的必备素质。如今，我们的小婴儿在这方面的“成绩”特别，听到声音就定位，看到物体就目光捕捉，听到不寻常的声响还要大哭。年幼的小朋友也是这种远古生存技能的比较好表现者，分散注意力特别强。但这种“技能”已经不适合现代的孩子，因为人类的生存环境改变了，孩子们需要专注，以帮助自己更好地成长。藁城区品质亲子教育值得推荐亲子关系的良好基础，在不同年代各不相同。

    平衡教育法：主动思维与被动思维（亲子教育**）。在家庭教育里面很多情况被教育的人，会被教育者自我的感受投射进去，那么导致了被教育的人是完全被动的，没有自我的表现，也自然成为傀儡。也许教育者她（他）自身还没有领悟到这样的状况，但是很多时候都是他们带着自身人格倾向性，进入教导里面，而导致被教育的人没有自我表现，形成了失衡的状态。那么主动思维，是教育者自我领悟到需要让被教育的人有着自我感受，这样的互动才是在动态之间中相互平衡。比方说：一个家庭孩子在玩玩具，这个时候来了客人，这个时候家长需要让孩子与客人打招呼，这样才显示家教，当客人走进门时候，互动开始。家长：小明，来人了，叫叔叔好。孩子半天抬起头，说一声：数数好，（被动思维情况下表达）孩子更多的是重复了家长的话，而没有自我**思考的思维。同样，来客人了。家长：小明，来客人了，怎么办？孩子停下游戏，抬头看了看，他不知道这个客人是男还女，是老还是年轻，当他看到真实的人，才知道该叫什么，于是思考一下，答：叔叔好。（主动思维模式他有着自我思考过程）。所以在家庭教育理念里，更多的是是如何培养孩子：自主性，探索性，创造性。这些都是让孩子有着主动思维模式。

    （文末附书单）一妞在家做启蒙之前，我也想过要不要花钱报几个班。让辅导机构来搞，这是**偷懒的方法，所谓能用钱解决的问题都不是问题！但是教育恰恰是那个用钱解决不了的问题。兴趣班要不要报？出去试听了一圈课之后，发现这样的兴趣班确实蛮多，对于技能类的培训，比如滑轮、游泳这类，有必要报一下。如果并不想要孩子成为该领域专业人士，报上1-2期学会基础技能就足够了。基础技能方面的培训交给专业机构，性价比和效率还是很高的。但是涉及到那些需要长期熏陶培养的项目，有些机构的某些做法就是在明显套路家长了，各种高大上的专业名词堆砌着砸过来，但实际你只要就着专业问题多追问几句，他可能自己都不知道自己说了点啥。试听课也是设计好给家长看的，至于孩子到底get到多少，并不见得。其实这也不能怪培训机构，因为培训机构的**终目的终究是要赚钱的，而要赚钱就必须说服家长掏钱，说服家长掏钱就需要把教学成果做出“炸眼”的效果，才能展现给家长。这就导致有很多培训机构有股功利的铜臭味，不再是“以学生教育为中心”，而是“以家长看法为中心”。孩子在3-6岁更需要的是自我探索、思维能力的训练，但是这一点无法快速直接展现给家长看呀。作为父母，提升自己的学识与能力，从而提升亲子之间顺畅的沟通，是提升亲子关系亲密程度的有效手段。

    大中小中华人物勤学故事大全视频（亲子教育，寓教于乐）2013-09-23教育精华...展开全文亲子教育故事--励志-益智--中华人物勤学故事大全中华勤学故事第1集苏东坡应试中华勤学故事第2集陈平忍辱苦读书中华勤学故事第3集陆羽弃佛从文中华勤学故事第4集少年包拯学断案中华勤学故事第5集万斯同闭门苦读中华勤学故事第6集唐伯虎潜心学画中华勤学故事第7集林则徐对联立志中华勤学故事第8集文天祥少年正气中华勤学故事第9集叶天士拜师谦学中华勤学故事第10集李清照少女填词中华勤学故事第11集杨禄禅陈家沟学艺中华勤学故事第12集王献之依缸习字中华勤学故事第13集朱元璋放牛读书中华勤学故事第14集柳公权戒骄成名中华勤学故事第15集匡衡凿壁偷光中华勤学故事第16集屈原洞中苦读中华勤学故事第17集王十朋苦学书法中华勤学故事第18集王羲之吃墨中华勤学故事第19集范仲淹断齑划粥中华勤学故事第20集车胤囊萤照读中华勤学故事第21集司马光警枕励志中华勤学故事第22集张三丰创太极中华勤学故事第23集诸葛亮喂鸡中华勤学故事第24集玄奘苦学佛法中华勤学故事第25集吴敬梓朝傲儒生中华勤学故事第26集厉归真学画虎中华勤学故事第27集沈括上山看桃花中华勤学故事第28集徐霞客志在天下中华勤学。家长也要做好生活的后勤工作，学习不仅是脑力活，还要体能跟得上。保障孩子的营养和睡眠。裕华区一对一亲子教育趋势

当今中国家庭中，尤其为孩子教育前途焦虑的，反而是那些父母是高知的家庭。石家庄专业亲子教育联系方式

    却忽略了孩子本身的特点。女儿是个睡眠少又不爱喝奶的宝宝，以往她总是和女儿较劲，想要改变女儿。现在，她开始正视女儿的特点，开始改变自己的态度，耐心地陪伴孩子，也接纳孩子的不同。女儿糖糖很快察觉到了妈变化，她不再用哭闹的方式来和妈妈对抗，而是开始朝着妈妈笑。教育工作者学习52课时在学《管教的智慧》“”肖就光和郑怀蓉夫妇|品格教练：8分学习52课时“6A是一个很棒的系统，有爱有界线，使我先学会与”人“相处，然后再学会如何与“孩子”相处。课程里充满心灵的启发和实操的指引。每一次回应心灵的启发，按实操去挑战和改变自己的时候，都带来意想不到的收获，我受益、配偶受益、孩子受益、学生受益。6A，7年了，还在继续祝福和影响我的工作、生活、婚姻、亲子关系。是值得学习的好课程！”幼师学习52课时在学《》“”曾丽|品格教练：学习52课时我很喜欢根基的理念，推崇家庭的价值。在我22岁的时候，我开始很清楚地知道，每个孩子之所以会表现出不同的人格，都是家庭塑造的结果。一个孩子从一出生，他的一切都是从父母而来，父母给他什么，对他的成长的人格至关重要。因为成长中经历了太多的事情，我对孩子有一种特别的情感。尽管面临着家庭的压力。石家庄专业亲子教育联系方式

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