让孩子学会消化知识
什么是让孩子自己学会消化知识呢?孔子有云:“温故而知新,可以为师矣。”学而不思则罔,思而不学则殆。”让孩子一定要养成温习自己已学过的功课加强孩子对知识的记忆能力。青春期的孩子们玩性特别大,也许今天学的知识过两天不去复习就会忘得一干二净。所以让孩子学会温习功课加深对知识的巩固程度,同样也要做好预习功课,这样可以避免在课堂上某个环节跟不上老师的节奏导致学习兴趣下降。
后老师想跟所有家长说通过以上“7”种方法帮助孩子提升学习能力需要长时间去坚持。千万不要三天两天晒网对孩子实施放养式的教育模式,这样即使对孩子负责也是对家长自己负责。
那么对于孩子们厌学来说,做家长的应该要耐心的和孩子们交流沟通,多和孩子说说道理,说说自己小时候的事,谈一谈读书的好处,还要多花时间去陪陪孩子,因为很多孩子厌学就是为了引起家长的注意,所以说家人的陪伴是非常有必要的!
让孩子知道学习是他自己的事
告诉孩子,“对于你的学习问题我感到非常,现在我已经决定学习是你自己的事情。以后你起床、收拾书包、做作业这些事情,我都不会再插手了,但
你必须学会对自己的事情负责。父母的错误方式常常误导孩子:他是在为父母学习。虽然父母花很多时间和精力在孩子们的学习问题上,但孩子不一定会领情。相反,当他的母亲催促他起床并指出作业中的错误时,他得到的信息是他正在为母亲学习。
因此,在这样的心理支配下,所有孩子的行为似乎都是对父母的挑衅:我永远不会听从学习。父母越是强迫他们的孩子学习,越可能给孩子创造了拒绝学习、反驳父母的机会。在此时,更不用说孩子会有积学习的动力了。
告诉你的孩子你需要为你的理想而学习。
还有很多的是青春期比较突出的情绪问题,很多的家长都会认为孩子青春期无非就是叛逆,其实不然。孩子青春期中往往会有很大的情绪波动,很容易就会产生,大多发生在学生身上,在整个儿童期到以前,是的个高峰,很多的孩子都会产生的,有时候甚至会想到轻生的念头。这个小编小时候也是深有体会,我身边的一个朋友,面对这家长和老师之间的双重压力,每天精神恍惚,非常的,也不和别人玩,每天就把自己关在房子里,天天就是埋头看书,其实那时候的我也知道,他不可能天天看书,直到有一次,他找到我和我说了他自己的事,他说自己现在活得好累,每天看书时其实跟本就没有看进去,再想的都是自己如何通过轻生的方式来得到父母和老师的重视!现在的父母都忙着,大多不注意孩子的性情变化,老师管理的学生又多,容易造成疏忽,导致本就少沟通的孩子,心理矛盾到点,抑郁而轻生,更别说厌学。
厌学是由于学生学习行为获得的内外反应不同而造成的。其内在原因是由于学生在学习过程中的情绪体验和自我认识存在偏差,而外在环境(社会,教育咨询、家庭等)的不良影响也起着的推动作用。要消除学生的厌学情绪,先要唤醒学生的自我向上意识,其次教师要树立新型的教学观,调动学生的学动性,再次要让学生感受关爱,使学生亲其师而信其道,当然教育咨询、社会、家庭的相互结合在治理厌学中也是非常必要的。
武汉身修立德是一所针对青少年叛逆、厌学、早恋、消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等不良行为和习惯,对其进行心理、思想引导、行为矫正、素质提升的青少年素质拓展训练基地。系全国创以传文化为引导,同时辅以军事训练、心理等有效手段,并结合生活体验式拓展,引导孩子自我反省,自我调整和自我改进,真正的亲身感受生活、感恩父母。是省内面向社会,透明开设的青少年素质拓展训练基地。