如果大家都能够保证课堂的学习效率十分的高,老师所讲解的要点都十分透彻地掌握清楚,暂时不需要选择高中补习班进行强化的,但实际上现在很多学生他们的课堂效率没有办法保证,学校又是一对多的教学方式,没有办法特地为自己停下来做针对性的讲解,因此高考补习班的确有很大的作用。每年都有因为各种原因没能上大学的学生去补习的,他们都是些什么类型的学生呢?1、高考落榜的,原本自己成绩就不是很好的。想再重新的努力学习一年考上大学。2、高考成绩不是自己理想的成绩,没有考上自己心仪的大学。3、具有远大理想的学生,这类学生是非重点大学不上的或者非清华北大不上的学生。在家长眼中补习的“重要性”与“普遍性”在一次专访两位学生家长的过程中,云南高考理科补习学校,其中一位家长表示,深圳高中竞争非常大,正常学校的教学课程,对于一个学习欲望不是特别强的孩子,是不可能在周一到周五就用五天时间消化的了的,云南高考理科补习学校,必须借助补习,帮助孩子把他一周学的东西整理一遍,吸收掉。在高一、高二,一旦落下了就落下了,再怎么临考一补,还是不可能有什么效果的。 复读生不要满足于高三掌握过的内容,云南高考理科补习学校,要以开拓精神来更宽广、更深层次地学习。云南高考理科补习学校
导致复读生产生心理障碍的因素很多,而且由于环境、性格、性别等方面的差异,每个学生对同一问题可能会做出不同的反应。对于这一切,一方面,家长和老师要根据每个学生的情绪变化和行为举止,窥测其内心深处的变化;另一方面通过与他交谈,打开学生心灵的窗户,使他们愿意倾诉真情。正像裴斯泰洛齐所说:"每一种好的教育都要求用母亲般的眼睛时时刻刻准确无误地从孩子的眼、嘴、额的动作来了解他内心情绪的每一种变化。"在找到了产生心理障碍的根本原因后,我们再根据学生个体的差异,因材施教、"对症下药"。要想消除复读生学习中的心理障碍,一方面要给予他们充分尊重、理解和信任,了解他们的真实思想;另一方面要根据他们不同的心理特点,以他们乐于接受的方式,"对症下药",进行个别心理指导。 云南高三数学补习报名补习生学会了给自己减压,胜利一定属于你。
在了解了补习生的一些心理特点后,我们应做到以下几点。首先,要帮他们找回自信心。自信心是一个人能否成功的关键,而补习生缺乏的就是自信心,也需要自信心。为了帮他们找回自信心,只靠思想指导是不够的,还必须关心和热爱他们,这是帮助他们提高成绩的一个重要前提条件,也是打开补习生心扉的金钥匙。补习生一般都需要温暖、信任和热爱,这是因为他们心灵遭受过巨大的创伤,精神蒙受过重大的打击,这就需要老师用心灵的温暖去医治心灵的创伤,用精神的甘露去激发他们的壮志。因此,对补习生应循循善诱,跟他们推心置腹,既做他们的老师,又做他们的知心朋友,在潜移默化中用爱心去影响他们,让他们感觉到生活的美好,激发他们生活的信心。
补习学校的环境也不容忽视。一年的补习生活对于考生来说不仅只是升学的压力,也是对身体和心理素质的极大考验。因此,校园环境直接影响到考生学习生活的状态,良好的校园环境能够保证学生安心地学习。同时,考生和家长们应该充分考虑校园周边环境的重要性,尽量远离游戏厅、网吧等娱乐场所。考察校园环境需要家长们的实地考察。因此亲自走访学校是十分必要的。总之,在选择补习学校时,家长们要尽可能多地了解学校,通过访问学校官网、向亲友咨询、亲自走访学校等途径进行多方面考察。此外,在选择时还需要注意的是,一方面不要在费用上贪图小便宜;另一方面不能病急乱投医、误听偏信,而要多方比较、慎重选择。更重要的是,考生家庭必须树立信心,对高考保持正确的认识和良好的心态,绝不放弃,方能在坚持中突围。如果期望值过高,和自己实力差距比较大,复读一年的效果不会很好。
创设和谐、公平的氛围,是保证有效进行教育的首要条件。也有利于学生形成积极进取的良好心态.我十分注意创设和谐的氛围,在师生和谐方面进行了多方面的努力,采用充满爱心、充满激励和富有情感的语言和学生亲切交流。我班要求科任教师在认真批改作业的同时针对每一位同学的不同情况,写一句富有感情的短批;期末评语,我侧重评价学生的努力和进步,满腔热情地与学生亲切交流。公平竞争的气氛是一个班级良性发展的必备条件.我通过个人谈话,班会发动,激励等各种方法,努力使班级形成你追我赶的学习气氛,形成良性竞争,在竞争中达到共同进步.同学们尝到了竞争的甜头,发现成绩不知不觉提高,劲更足了。几乎每个学生都有遇到过心理低谷期的情况。昆明高中历史补习学校
为了帮他们找回自信心,只靠思想指导是不够的,还必须关心和热爱他们。云南高考理科补习学校
有一种人是平时成绩一般,学习态度不太认真,但又有点小聪明,高考成绩差一点就上线,这类考生讨厌学习,认为“好马不吃回头草”,自己无论如何都不愿回校补习了,可是面对亲戚朋友的一番苦心,不得不带着一种“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的心态来补习。对这类学生首先要让他们正视自己,力争各段都有成效形成收获的愉悦感。兴趣是比较好的老师,作为教师应想方设法提高他们学习的积极性。第四种人是平时成绩特别好,模考几乎都能上重点,可高考成绩上了本科线却上不了重点线,或上了重点线却不是自己心中的重点线,这类考生是带着“不到黄河不死心”、不达目的不罢休的心态来补习的。云南高考理科补习学校
云南师大附中老协补习学校位于篆塘路8号新华楼209、312、316、416室。云南师大附中老协致力于为客户提供良好的高考补习,中小学同步补习,三校生补习,一切以用户需求为中心,深受广大客户的欢迎。公司从事教育培训多年,有着创新的设计、强大的技术,还有一批独立的专业化的队伍,确保为客户提供良好的产品及服务。云南师大附中老协立足于全国市场,依托强大的研发实力,融合前沿的技术理念,飞快响应客户的变化需求。
云南师大附中老协补习学校成立于2002年01月15日,注册地位于昆明市昆师路2号昆明学院昆师路校区,法定代表人为刘洪俊。经营范围包括中小学同步补习、*补习。学校于1992年经昆明市五华区*正式批准成立,是一所依托云南师大附中教育、教学、教研、管理、*等资源的补习学校。











