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    如果一只杯子顺时针传，另一只杯子可以逆时针传。这一轮，孩子们需要更加专注，因为当孩子接到杯子时，也可能会被问：“你拿到的是什么颜色或图案的杯子？”非常容易吸引孩子们的注意力。五轮结束后，孩子们可以继续从轮开始，父母们也可以发挥创造力，以更复杂的游戏形式，提高游戏的难度。据说，很多美国父母很喜欢和孩子们在家里玩这个游戏，他们觉得对培养孩子们的专注力非常有效。所以，建议大家多陪孩子玩吧。为什么这个游戏能非常高效地训练孩子们的专注力？因为装水的水杯，在传递中很容易被年幼小朋友洒掉，为了保证不洒，那么孩子就需要非常专注；当孩子们闭上眼睛时，切断了视觉通道，高邑专业亲子教育指导，孩子们更容易专注于触觉和听觉，也能帮助他们非常高效地锻炼专注力；两只杯子同时传递，除了锻炼孩子的短期记忆力，还能让孩子专注于脑海中的想象力——什么颜色的杯子，高邑专业亲子教育指导，现在被传递到谁手里……孩子们不觉得很有趣，还非常高质量地培养他们专注的习惯。怎样的玩耍频率适合孩子？假期里，如果父母们不是很忙，高邑专业亲子教育指导，可以每天陪孩子玩一次；非假期的日子，父母们可以陪孩子们每周玩2-3次。游戏适合多大的孩子玩？建议3岁以上的孩子更适合玩这个游戏。当孩子成绩不稳定时，家长就多宽慰孩子、多鼓励孩子。高邑专业亲子教育指导

    良好的开端。顺畅的亲子沟通，为重要的因素，是良好的开端。有句话，叫良好的开端，是成功的一半。所以，期望一次顺畅的亲子沟通，请从良好的开端起始。每个家庭的特点不同，每个孩子的个性不同，每次交流的问题不同，所以，并没有一种完美的方法，适应于不同家庭、不同问题的亲子沟通。但是，有一个通用的原则，即不论在哪种情况下，家长朋友均可借鉴使用的方法，那就是：启发孩子来发言、多说话，而父母，首先作为一名聆听者。道理很简单，孩子一旦开口说话，亲子之间的沟通基础就建立了，亲子沟通过程就可以进行下去；相反的情况是，父母从开始就喋喋不休，而孩子在一旁却一声不吭，试问，这亲子沟通如何往下进行？久而久之，孩子就会厌倦沟通，甚至拒绝沟通。区分不同情况下的亲子沟通，当孩子取得成绩、值得父母骄傲的时候，只要父母想听孩子说，这个沟通，是比较容易的，我就不多讲了。比较麻烦的情况，是孩子犯了错误，他还不想承认，这个沟通就比较困难，很多父母就处理不好，这时候，就需要一些技巧了。真实的案例下面，我举个例子加以说明。我结婚生子的年代，计划生育是基本国策，所以，我家只有一个儿子。在他小学五年级的时候，有这天我下班回家。行唐专业亲子教育趋势这当中，有两个关键因素，一是沟通，二是顺畅。

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    孩子在这里只是把情绪当作一种武器，用来操控大人，本质是一种权力之争，她在试探爸爸的底线，也在验证自己在爸爸心里的重要性。这和谈恋爱时很作的女孩子，是一样的。这是人类天生就会的本事，只不过到了十几二十岁还在用同一套方法而已。那哄小女孩和哄大女孩的思路我想大概差不多。首先等到对方情绪平静稳定下来之后，再开始沟通，这非常重要。对小女孩和大女孩都一样。思路:我爱你，我也理解你的情绪，所以要温柔有耐心，接纳对方。但是用这样的方式，来获取注意力和操控我，我是不能接受的。你得耐心地表达自己的需求，我也会告诉你，我能不能满足你，如果我不能满足你是为什么不能。你也可以向对方索取爱，让她小小地为难一下，这样她也会理解爱不是***的。我真的觉得无论是男人还是家长，都得学会向亲近的人索取爱，这样对方才会学着慢慢用你的方式去爱你。那些无底线无条件宠溺对方的人，**终只会让对方觉得你做什么都是应该的。例如:“你每次玩了玩具你都不收好，我收拾很辛苦很累的，我觉得你一点都不爱我。我心里特别难受。你看你想要什么玩具，我就给你买，我那么爱你在乎你。可是你从来都不在乎我，我好伤心哦。”会哭的爸爸有宝宝爱呀。家长还要放下焦虑。家长放下了焦虑，孩子的就放下了压力，学习更轻松，潜力会得到更好地发挥。

    与孩子一起去欣赏理解这个世界的美好。但是，也不能走向另一个极端，要在“把希望都寄托在报班上”和“任何班都骗钱都不报”的极端中，找到一个适合自己的平衡点。所以报班有没有必要？有！但是要不要过量填充、过高预期、盲目选择、跟风攀比？NO！我希望孩子不要完全脱离大环境，有积极的“入世”态度：既然同龄的小伙伴都在报班，这已经是这一代小朋友的集体回忆，我不想我的孩子缺失这样的体验，完全隔离在这个社会氛围之外，但也不需要她被困在其中，被这个焦虑时代裹挟推搡，失去了一份**自主的判断。对于兴趣班，我的预期值是：短期技能学习+孩子有个与同龄小伙伴们社交玩耍的多样环境，去玩的开心，玩的多样，更多的接触各种有趣的技能，打开视野而真正落实到孩子思维训练、兴趣熏陶、习惯养成这几项，要把希望放在我自己身上。如果当自己都不能在这些方面以身作则、亲力亲为，又能指望外人谁去掏心掏肺的有针对性的保证教育质量呢？希望孩子擅长“诗词歌赋琴棋书画”，不如先让自己变成专家，再用自己的理解与热情去***孩子。一爸和我，一个博士一个硕士，多年苦逼的修行经历，其他本事不多，这点自学的本事总还是有的。要说是我们教育孩子。希望你们能够把教育孩子这件事，当成你值得付出、并做到很好的一项工作，教子成龙、教女成凤。行唐专业亲子教育趋势

以共性的目标，替代观点的分歧，是亲子沟通的重要因素。高邑专业亲子教育指导

    那机构为了收到学费为了有更好的展示效果，不得不功利一些、**一些，这让很多启蒙都变了味道，比如：音乐课等同于乐器课，让孩子过早的困于枯燥乏味的训练中产生抵触美术课出来的展示成品好看是好看，**需要创造性思维的部分都由老师主要操刀，孩子负责起哄的完成**不需要动脑子的边角料工作英语课每个机构都找几个外国人的面孔，但是只要是个外国人就都有教学资质吗？除了机构套路深，在熙熙攘攘的兴趣班门口，还有一股子攀比风气，本来不焦虑的心情，都被传染的心急如焚。炫耀的内容也是：我娃已经会背N首唐诗、认N千个字、3岁开始弹钢琴、4岁开始画国画......尊重孩子认知阶段的发展，更多的应该是引导孩子去学会思考问题、解决问题。“诗词歌赋琴棋书画”不是不能学，而是如何学。**大的忌讳就是：以数量论英雄。毕竟这个年龄段需要呵护的是孩子宝贵的探索欲和天马行空的创新力，保护他对于一切事物的好奇，让他从自己年龄阶段的理解出发，发自内心的感知到“诗词歌赋”的美，从容地对这个世界充满热爱，绝非深陷在枯燥的背诵中和大人的焦虑攀比中不能自拔。孩子和大人时间都很有限，与其浪费在功利性和攀比性的“班”上，不如花时间，亲自陪伴孩子。高邑专业亲子教育指导

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