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通过系统学，我们认为，新时代家庭教育具有双向乃至多维度交互教育的特点。也就是说，家庭教育不仅仅是针对孩子的教育，而是针对家庭成员每一个人的教育，有家长对于子女的教育，也有子女对于家长的教育。还有家庭成员共同的学教育；家庭教育不仅仅是延续传承某些既有的传统教育方式方法，还会有更多更新的现代家庭教育的新方式新方法。实现家庭教育意识、理念、思想的现代化。思想解放，风气为先。现代的家庭环境以及家庭结构，与过往的乃至历的都已经有了很大的变化。
在孩子入园或入校之后，再配合幼儿园、学校的教育方式，培养孩子德、智、体、美、劳全面发展。教育的重点是以品德教育作为主要内容，即培养孩子良好的思想道德品质和良好行为惯。行为惯主要包括生活惯、学惯、劳动惯等，这些良好惯的养成都离不开家庭的影响。如果父母对孩子从小就培养其良好的生活惯和劳动惯，不溺爱孩子，让孩子通过父母的教导养成热爱劳动、干净卫生的良好生活惯，可以让孩子在以后的集体生活中能够更加立，成为倍受欢迎的人。

堂堂正正的人应该是一个正直的人、有责任心的人、言行一致的人、守时惜时的人那种贪婪、自私、斤斤计较、欺善怕恶、吹牛、违犯法纪、缺乏爱心的是损害形象的。一旦印入孩子心中，不但难以磨灭，而且还是今后和父母产生情感障碍的潜在诱因。同时，又常是导致孩子自悲、自我封闭、自暴自弃等态心理的原因之一。还要敢于在孩子面前认错，那种认为认错就意味着降低威信，于是强词夺理硬辩，甚至以打驾手段镇住孩子的作法是愚蠢的。

目前社会上，家庭教育缺乏科学的教育，守着陈旧、落后、错误的教育观念，用着原始自然的教育方式，重智育轻德育，重生理轻心理，重外显轻内省，重教而不会教的现象相当普遍。解决家庭教育实践中的问题和矛盾，已到刻不容缓的地步。做为家长要充分家庭教育的重要性，自觉地做好孩子的教育工作。尽好家长的责任与义务，为培养出合格的建设人才，亦为子女成才尽到家长应尽的责任和义务。做好家庭教育对学生身心健康成长是其重要的。

我们可以看到，好的教育不是说教，而是你做给孩子看，你活给孩子看。371页的教育名言：问题不是问题，如何应对才是问题。欣赏便接受“过去”，他是我们管理“现在”的能力；改变是成长的起点，“希望”是“改变”重要的成分。这几句话告诉我们：要学会接纳、放下，然后学、面向未来，必须树立成长的理念。做多大的事情，不但要培养孩子的学能力，品德和心理健康更重要，这是伴随孩子一生的因素，现在的孩子耐挫力差，一点小事就会发生行为或者端行为，因此家长对孩子不要忽视了做人的教育，比如好惯的培养和人格塑造等内容。
家长群体中蕴含无穷的教育潜能,确立共建共享意识，旨在唤醒多方教育意识，调动多方积性，以便形成良好的家庭教育工作生态格局。需要搞清楚家庭教育师的职业发展之路，家庭教育相对来说还是一个比较新兴行业，目前成熟的模式也比较少。细分领域没有，但是家庭教育本质上还是属于教育行业，而在教育行业，大多数人会选择通过知识付费内容创业，所以，这里我就借用秋叶大叔《学7堂课》里的模式来回答这个问题。

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