书画鉴赏师证报名条件 正在报名

储卫民认为，一个的设计师应该是具备艺术学和设计学的常识，能发挥艺术学的创作思维设计出富有创意和得到相当欢迎的产品。而不总是以”孤芳自赏”面对自己的设计，如果这个设计其实并不是好作品。珠宝设计：用、珠宝及其它材料设计制作成饰工艺品的技术人员。主要从事饰设计创意、饰计算机设计、饰制作与工艺、饰设计和创意等工作。珠宝市场上结婚戒指款式虽多,但只是在戒指本身的结构上去改变,未突出体现婚戒的性、个性化等特点,从而体现出婚庆戒指的纪念价值和意义。
现在在回头看来，每一步都走的扎扎实实，没有因为市场或者急功近利改变自己教学的初衷，也没有耽误自己的学和积累。能够不断地成长和提高以期能更好的帮助到同学们，算是做到了尽心竭力，相信评价和你们这些同学的心里。从意大利、法国游学归来的协会副会长、中国珠宝设计师滕远胜、邵海雄、、胡惠等人分享了他们在意大利、法国研学的收获。就像来自意大利，德国和法国的设计师们用了五个世纪完成的哥特式米兰DUOMO大教堂，处处展现建筑，绘画，音乐与人和谐共处一室的美。DUOMO大教堂青铜雕塑大门地展现金属艺术的美，给人以灵魂的震撼。

在老师点评的时候，老师的建议是把下面吊着的圆形改成水滴形的，这样会看起来顺畅一点，改完和原图一对比，哇！虽然只是一个珠子形状的变化。突然协调了，效果好了很多很多呀！感觉设计有时候并不是什么难以解决的大问题，往往就是一两个小的具体的地方有毛，导致作品的整体水品有差异，但是又不知道哪有问题。必须都有直观的更好的结果出来对比才能后知后觉。所以能实时被点到，一点点的练自我的察觉意识，获益匪浅。原创设计的好处就在于自己可以随便按照原定思路改动，于是按照实际的制作考虑，重画的设计图缩小了一些，也删增了一些东西。

同学们的相互追逐和学，让我找到了高中时候的那股冲劲，有时候一坐下来，不知不觉就过去了，在这种高压的氛围下，我自认为进步得也是很快了，很是享受这种感觉。在课程当中我也有过一两次作业是敷衍了事的，不太认真对待自己的作业，本来以为可以蒙混过关，谁知道被老师的火眼金睛查出来了，立马就批评了我不认真好好对待自己的作品。这么耿直严格的老师，也不知道委婉取悦金主，表示有点怕怕，但是我喜欢，哈哈！总的十几节课下来，除了学到了很多绘画技巧之外。

在意大利珠宝本源文化中，存在着传统保守派设计与当代个性派设计的冲突。他们各自在不同领域创造出自己特魅力和特见解的作品，都非常具有代表性与时代价值。再聊到非洲的自然与人文的交融，让我们可以直观了解与感受到艺术的真诚与朴实，那种人与自然和谐共生的快乐。让内心深处的爱与感动，通过简单的线条与饱满的体积感表达的。由此可见在不同自然环境与人文背景下产生的事物发展与审美的变化是截然不同，但它们之间一定会有一种让任何人可以读懂与感动的存在。这就是我们做为设计师应该追求的艺术根源也是创作的根源。
这个作品从设计到讨论成品的细节高低位，再到配钻石配珍珠，都是自己亲自去跟进的，亲眼目睹自己的作品从无到有，真的很神奇，很有成就感。在这之前我是没有这种感受和机会的，很多之前不清晰的，停留在想象和纸面的内容，就这样随着这个作品的跟进。困惑全部一扫而空，设计师就是要做出成品设计，才会有持续的成长啊，对于这个作品，它更像是我的孩子一样。很幸运也很感恩，在我迷茫和惶恐不安的时候，能够遇到刀刀老师，很多时候，都有被老师强大的责任心所感动。

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