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儿童美术培训班的优势：班额人数优势，江苏学生美术高考培训机构哪个好。校内美术班的班额取决于每个班级的学生人数，现在一个班较起码有三十名学生，江苏学生美术高考培训机构哪个好，而教师只有一个，这就意味着教师很难兼顾所有学生的实际情况，江苏学生美术高考培训机构哪个好，并且一个美术老师需要带很多个班，不能清晰地了解每个孩子的学习能力和水平，不能有针对性的开展教学。而班额过大的问题在希望美术教育得到了完美的解决，其推出的精品小班制备受家长推崇。小班制就意味着一个老师只需要带好十个左右的学生，这就在较大程度上保证了教师能时刻关注到这几个孩子的情况，根据每个孩子的性格和学习进度采取不同的教学方法，从而达到较佳的教学效果。美术集训目的是为了提高个人的绘画能力和水平，从而应对高考高考考试的一种专业的美术训练学习。江苏学生美术高考培训机构哪个好

美术集训就是指每一年参加美术高考联考和校考的考生，在考试前的突击集训，在集训过程中找准自己的专业优势，素描、色彩、速写、创作、设计等方面找到一个强项。根据强项进行有针对性的课后训练，让强项更强，弱项得到改进，因为美术考试一般在年底，所以集训时间一般安排在暑假期间开始。3月份就知道考试成绩了，然后还需要参加高考的文化考试。参加美术集训的好处：就目前的高中环境而言，一般高中课程也有应对基础的美术绘画知识的讲授，但对于艺考生来说，在能力提升和突破方面，想要全方面的提升美术绘画能力和应试能力，一般就会选择画室参加美术集训。通常培训的课程包括高考必考的素描、速写、色彩和设计四大方面。江苏学生美术高考培训机构哪个好儿童美术培训班给孩子带来的好处有：增强记忆力：幼儿美术训练可以增强孩子的记忆力。

美术高考培训班的好处：一、有针对性教学：美术高考生的专业水平参差不齐，因此在课程上应该量身定制。有些美术高考培训班针对不同情况的考生开设高考班、冲刺班以及精英班。高考班针对地方联考,各个击破;冲刺班针对联考后考生的强化训练，整体把控;精英班则针对部分出类拔萃的考生量身定制名校计划。美术高考生可以根据自身情况合理选择报班。二、安全有保障：一个好的美术高考培训班首先要能够为美术高考生提供一个良好的学习环境和安全的生活环境。美术高考培训班一般都有门卫24小时执勤，以及提倡学生出校结伴而行。有些美术高考培训班则做得更加细致，为了保障学生安全以及让家长放心，在学习区域安装高清摄像头，家长无论置身何处都可以随时看到孩子的学习状态，免去没有必要的担忧。

美术集训的好处：1、给到你专业性的东西：在学校上上美术课就像去参加艺考是不行的，并没有针对性是不行的，要先了解美术学科，想在短时间里战胜艺考，就需要专业画室和老师来指导。每年艺考政策会有小部分调整，美术生很难掌握全方面的考试资讯，可是画室却能及时知晓艺考动态，针对学生的专业基础来进行训练，提高了学生的专业能力，短时间内把能力提升到化。2、更多的学习交流：画室里的学生都是来自各个学校的美术生，在日常的交流中多数同学会围绕着美术的话题。大多围绕着形如何画得更准、速写怎样才能更生动、线条更流畅等一系列问题，学习氛围浓厚。3、学习动力更强：在集训中，大部分来自各个学校的学生们，他们的绘画水平不一样，去了后才知道自己的真实水平，多少人比你差，多少人比你强，才有动力推动着你不断地进步。美术培训画室会根据学生的水平分成央清班或者其他名校班。

参加美术艺考集训的优势：一、高手为伍，成长更快。虽然每位美术生的专业水平千差万别，但参加集训的考生来自天南海北，自然高手云集。与这些高手们为伍，压力大，成长也快。毕竟参加校考、联考较后是与全省乃至全国的美术生同台竞技，身边的高手越多，之后考试的结果就能越接近练习的名次。二、遭遇瓶颈，一点就通。任何考生学习到一定水平都会遇到瓶颈，而这个时候如果没有人指点的话，就不知从何下手。这样一来体现了集训时老师的重要性了，执教老师会根据每个考生的优点和不足，开展针对性的训练，实现自我超越、突破瓶颈，画画专业更上一层楼。参加美术艺考集训的优势：浓厚氛围，更想学习。江苏学生美术高考培训机构哪个好

美术培训促进儿童各种能力得到充分发展。江苏学生美术高考培训机构哪个好

选择美术联考集训的优势：1、艺考集训班有明确的学习计划。艺考的学生来到一个专业的集训培训机构，期待的一定是专业有效的学习指导。同时会有很多问题需要专业老师来回答，比如是否可以测试分析自己目前的优势科目或者短板科目，让学生客观了解自己等等。老师客观了解学生后，会为班级学生制定有针对性的教学计划。2、懂得坚持不懈，变得更强。集训密度大，课程连贯性强。从早到晚，长达半年甚至更长的连续训练，能够坚持集训结束的每个考生都会有很大的变化：不仅是专业的提升，还有为人处事、待人接物的能力等等，都会使考生更加单独性、懂事。江苏学生美术高考培训机构哪个好

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起源
“团块的精神”是由英国当代“英国三杰”之一——弗兰克·奥尔巴赫的老师大卫·邦博格提出的艺术精神理念。他试图以“团块中的精神”为名义，传授给包括奥尔巴赫在内的学生，和自然打交道的一种方式——一种对待事物的态度和观察实践方法。

理念
团块艺术研究所教育理念主创者肖扬，经过多年的教学实践经验，从中国儿童、青少年、成人的角度出发，在现今中国教育市场上提出了“中国式团块的精神”——艺术并不是单一的授予，而是通过艺术学习者自身对“真实”的体验与探究，须追本溯源。从本源出发，对事物本质产生疑问，继而创造出全新的思想。其授予艺术学习者的是一种全新的对事态度和观察实践方法，进而研究出适合每个个体的艺术表现形式与方向。

团块艺考培训项目由各大美院状元导师带队，集教学、 研发、应考为一体，旨在打造众多艺术院校的生源基地。