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在初中生厌学的原因方面，父母来引导厌学的孩子:
　　帮助孩子了解新的学习环境。
　　初中生厌学情绪，很大一部分是由于孩子不了解新的学习环境。由“轻敌思想”造成的。
　　通常的情形是，孩子刚刚进入一个新的学习环境，对各门学科的基本概念、基础知识认识不足。在经过一段短暂时间的好奇、热情过后.便会失去新鲜感，取而代之的是枯燥、乏味感。
　　为此，初中生厌学如何教育应该从两方面来加以引导:
　　1、开学之初，父母有必要对孩子介绍一下新的学习环境、学科内容、学习要求、学习方法，让孩子对自己即将面临的学习环境和内容有一个大致了解:既不轻敌，又不畏缩。这些介绍和沟通，会有助于避免孩子产生厌学情绪。
　　2、老师要在教学阶段开始之初，就充分考虑不同类别学生的学习基础、学习需求，适当调整教学进度，安排好知识梯度，保护孩子因为好奇而产生的尚不稳固的学习兴趣和热情。
　　在这方面，尤其是英语、物理、化学等科目，要特别加以重视。以初中生英语厌学情绪为例，初一年级上学期的期中考试就是一个“分水岭”。在此之前，机械、反复的ABC式的写与换词训练，已经差不多把绝大多数孩子的新鲜劲儿消磨殆尽，期中考试后如果不增强专注力训练.会有相当一部分孩子坠入的行列。

青春期的孩子，开始由形象思维向抽象思维发展，到了高中阶段，他们的逻辑思维和创造性思维迅速发展，能够通过综合、分析的方法，找出规律，发现事物本质。初中时期，孩子开始有了自我意识，能够慢慢养成好的学习习惯，到了高中，他们好辩论，有种“初生牛犊不怕虎”的精神。那么青春期男孩子跟女孩子的成长有哪些区别呢?
　　、女孩子的青春期比男孩子早，大约从10-12岁开始，而男孩子则从12-14岁才开始。
　　第二、青春期的女生，开始讲究打扮自己，而且会留意身边的人谁在关注自己，喜欢看和电影，喜欢上网和陌生人，且常常对陌生人的话信以为真。这个阶段的女生，外表清纯，内心深处会有一些小秘密，会有逆反心理，对充满好奇感。女孩子在青春期。比男孩子更富有幻想，常常在幻想中得到满足。
　　第三、青春期的女生，以形象思维为主，对具体的事物理解较容易，记忆力强，语言的发展优于男生。
　　第四、青春期的女生情绪不稳定，这也是不成熟的表现。女孩的心思细腻，如果被老师批评，可能很长一段时间情绪低落，耿耿于怀。但是女孩可能会把心中的不快乐告诉自己亲密的朋友，希望得到安慰和理解。男孩子遇到不开心的事，很少找人倾诉，更喜欢自己去化解，自我调节能力强，而且男生很少把情绪写在脸上，会掩饰自己的内心情绪。大部分男孩在青春期渴望了解女生，但是内心很封闭，不愿和父母朋友讨论此类话题。
　　第五、青春期的男生，慢慢变得理性，喜欢抽象的东西，动手能力比较强，学习理科类的科目比女生有略微优势。这时期的男生，智力发展活跃，情绪变化较快，有些叛逆，自尊心很强，比较好面子，而且注重哥们儿义气。

作为父母肯定是希望孩子的性格能活泼开朗、外向可爱。但经常有一些孩子不爱说话，或者不善于沟通，我们称这种孩子为内向的孩子。然而，面对日益激烈的市场竞争和更加复杂的社会竞争，内向的孩子似乎不那么占主导地位。爸爸妈妈也很担心。先，我们的父母必须明白每个孩子的个性都是不同的。有些人非常喜欢交朋友，而有些人则性格内向害羞。这是孩子的天性，所以不要为此责怪他们。那么家长如何改善孩子的内向性格呢?郑州思图励志少年军校的老师给您一些建议。
　　1、分析原因
　　认真分析孩子内向的原因，是天生的性格还是外在因素的影响?分析出问题，采取正确的办法，鼓励孩子克服心里压力，让孩子尽快找回快乐健康成长!
　　2、尊重孩子的性格
　　尊重孩子，保护孩子的自尊心，内向的孩子自尊心都比较强，不愿意接受别人的批评，家长要了解孩子的这一性格特点，注意沟通方式，不要伤害孩子的自尊心，否则不利于孩子性格的蜕变。
　　3、营造轻松和睦的家庭氛围。
家庭环境对孩子的影响是非常重要的，因为孩子的性格习惯都是受家庭环境的影响而改变的。家长要给孩子创造出一个温馨，和睦的氛围，让孩子的身心得到释放，孩子才会多交流，性格慢慢变的开朗起来，更容易的与外界接触。

青春叛逆期不是不听话
　　家长判断孩子是不是进入青春青春期叛逆通常就是看孩子是不是不听话，有没有顶撞父母，或者是不是家长不让干的事孩子一定要干，总而言之，就是原本家长说什么就是什么的孩子是不是突然就不那么言听计从了。
　　其实孩子叛逆并不是所谓的不听话，而是孩子开始长大，有自己的想法并有意愿去践行自己的想法，当孩子的想法和家长的想法不一致时，就会出现家长眼里的叛逆，一般来说，叛逆期来临的早晚，和孩子这种践行自我的意愿强弱有关，有些孩子很早就知道自己想要什么并去争取，所以叛逆期也就来的早。
　　二、强压叛逆期是阻挡孩子成长
　　当孩子知道自己想要什么并且去争取的时候，这意味着孩子开始寻求个人立，是一种正常现象，因为作为一个正常的人，他需要立，完成自我个性的发展，成长为一个健全的人。
　　在家庭教育中，普遍存在家长不能接受孩子突然的立， 无法适应对自己言听计从的孩子突然表现出来的桀骜不驯，匆匆忙忙寻找急救药去孩子的叛逆，美其名曰为了孩子好，事实上却是在挡孩子的成长，孩子成长受阻。
　　当今社会中存在很多啃老族、猫爸，除了因为个人的原因，更多的是因为早期家庭教育中个人的成长受阻，错过了孩子立的引导期，孩子无法完成个人的立。而大多数在青春叛逆期得到父母妥善疏导的孩子大多都能获得更好的发展。
　　三、疏导叛逆孩子是个系统工程
　　叛逆孩子教育问题是一个长期并且系统的工程，长期，是因为他贯穿孩子的整个成长过程，系统，是因为每一个因素都可能会激起孩子的逆反心理。
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