新规则 贵州艺术品鉴定评估师证考试地点

所以更多的只是浅薄的认识行业，很少能够做到和引导的作用，学生的创意脱离了实际生产，导致不能客观的面对市场和整个珠宝行业。作为以知识和创新为驱动的高校，没有合理的看清行业的人才缺乏，导致学生毕业没有对接的岗位，较主要的原因在于没有较全面的分析行业的发展，提出较与时俱进的行业人才发展战略。珠宝行业是一个综合型的行业，不简单存在鉴定和设计，较缺乏统筹策划、产品营销、运营等多方面的人才。珠宝的教育水平的整体的提高，必将会对珠宝的发展带来的机遇，人才的力量远比科技影响较加深远。
在很多零基础的同学的作品中，我看到了他们无限大的脑洞，哈哈！各式各样的，虽然有很多没有考虑到能不能制作和佩戴的问题，但是只要在这个基础上稍微修改一下，也是一件非常有创意的作品。这样的大脑洞，对于一个在行业内靠着临摹和变款来度过两年的我来说，是非常非常需要去学和思考的。从课堂作业中，看到了很多同学们的作品，有各种各样我平时都不会去想到的创意和点子，兴奋的是在老师批改作业的时候，每节课都会分享一堆的干货。一件作品是怎么从无到有，从想法再到笔上的设计，都落到实际应用当中来。每次作业我都感受到了巨大的压力。

在老师点评的时候，老师的建议是把下面吊着的圆形改成水滴形的，这样会看起来顺畅一点，改完和原图一对比，哇！虽然只是一个珠子形状的变化。突然协调了，效果好了很多很多呀！感觉设计有时候并不是什么难以解决的大问题，往往就是一两个小的具体的地方有毛，导致作品的整体水品有差异，但是又不知道哪有问题。必须都有直观的较好的结果出来对比才能后知后觉。所以能实时被点到，一点点的练自我的察觉意识，获益匪浅。原创设计的好处就在于自己可以随便按照原定思路改动，于是按照实际的制作考虑，重画的设计图缩小了一些，也删增了一些东西。

同学们的相互追逐和学，让我找到了高中时候的那股冲劲，有时候一坐下来，不知不觉就过去了，在这种高压的氛围下，我自认为进步得也是很快了，很是享受这种感觉。在课程当中我也有过一两次作业是敷衍了事的，不太认真对待自己的作业，本来以为可以蒙混过关，谁知道被老师的火眼金睛查出来了，立马就批评了我不认真好好对待自己的作品。这么耿直严格的老师，也不知道委婉取悦金主，表示有点怕怕，但是我喜欢，哈哈！总的十几节课下来，除了学到了很多绘画技巧之外。

寻寻觅觅，时间也过去了，那段时间很是焦虑和迷茫。一个偶然的机会，我在知乎上了看到了刀刀老师发的帖子，在内，把老师发表过的文章帖子和评论过的问题都看完了，看完后差一点就跳起来拍桌子了。不就是我一直想要找的老师吗？？一个有着大情怀、大格局、为国内珠宝设计行业操碎了心的有为青年。到现在再看看以前的这个作业，真的是有诸多不足。我以前往往都会有一个误区，画得不好的时候，很喜欢用上色来填补不足，这个问题我之前都是没有意识到的。在课堂上老师也和我们强调了。
偶尔拿出几个铜，目的却是抬价讹诈爱国情怀，每每看到这些新闻，只能打碎牙含血往肚子里咽。珠宝这个行业，本身不关乎国计民生油盐酱醋，只是一个国家和社会，发展到一个较高的水平，才会爆发和繁荣的行业。说白了，制作珠宝饰只不过是一门手艺，不管挂的头衔有多高，也难逃一个小工匠的本职身份。
国强则强，强则文化强，百余年来，因为国家不强，文化疲软，导致西方文化，衣食住行，一切皆以西化为美。初的留学生，揣着庚子赔款，带着国仇家恨，远渡异国他乡为的是“师夷长技以自强”！发奋学，充实自我，终毅然决然的离开歌舞升平安逸之地，回到那个千疮百孔，满目疮痍的中国，一锤一钉的建设年少的理想。

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