青少年厌学的现象越来越普遍,带来的后果是多方面的。一方面,学生无法获得知识的储备,另一方面,孩子的厌学使家长茫然、教师忧虑,再者,带来了诸多的社会问题。为更好的解决青少年的厌学问题,先我们要找到问题的原因,然后对症。学生的厌学,突出一个“厌”字,“厌”是一种心理状态:厌烦、厌倦、讨厌。这种现象的产生往往是由心理因素造成的,下面郑州思图励志少年军校的老师给您分析一下具体原因。
一、缺乏对于学习的信心
一部分学生,曾经努力过,但仍然常常失败,很少甚至没有体验到成功的欢乐。一次次的失败,无情地击碎了他们的进取心,促使他们对此作出了不正确的归因,认为自己天生愚笨,能力不强,智力低下,不是学习的材料,因而主动地放弃了努力,举起了白旗。也有一部分学生,同样努力过,也曾经取得过自认为可以的成绩,但是往往不如他人,因而很少得到老师的表扬,长期被老师忽视,便逐渐丧失了自尊心,变得破罐子破摔起来。
二、对老师的不满
学生由于某种原因对某位教师不满,往往对他讲的课也不感兴趣,严重的对该课程也不感兴趣。学生的情感容易延伸与发散,不善于控制与收缩,其结果常常运用惩罚自己(不学习该学科或者故意不学好)的手段来反抗教师。这种心理的产生与学生对学习目的认识有关。一部分学生存在幼稚的认识,认为学习是为了老师好,你得罪了我,我就不帮你学,让你评不了优、得不了奖,认为不学就可以老师。
手机成瘾催生哪些情绪?
1、手机成瘾易产生自卑心理。
手机成瘾的青少年事事依赖手机,作业靠手机搜索,遇事求助手机,迷恋“手游”不可自拔。
并且生活中逐渐失去了自主能力,形成了自卑心理。
2、手机成瘾形成厌学厌世情绪。
手机成瘾的青少年成天享受、网络带来的感官,逐渐对枯燥无味、教条呆板的书本和教育咨询生活失去兴趣,产生厌学情绪。
网络世界离经叛道、穿越轮回的价值观大扭曲了青少年的“三观”,从而产生厌世情绪。
3、手机成瘾催生心理倾向。
手机成瘾的青少年遇事追求解决速度,不加思索,易冲动,脾气暴躁。
更为严重的事,诸多打怪杀敌的血腥游戏画面,让青少年在现实中进行模仿,催生心理倾向。
为什么孩子对亲情冷漠?
一、缺乏陪伴和关爱
中国父母一贯的想法是,给孩子好的物质条件,便是的爱,这种想法简直大错特错。
在孩子成长的过程中,需要的是父母的陪伴,在陪伴中让孩子感受到父母对他的爱,让孩子感受到亲情。
因为这一时期是孩子人格和认知形成的关键时期,而亲情是人的一生重要的情感之一,若儿时感受不到父母亲情,长大之后孩子便很有可能情感淡漠,对父母、对亲人缺乏感情。
人的所有性格上的缺陷,都来自于童年时期的缺失,因此,对于孩子来说,父母是重要的亲人,如果从父母那里都感受不到亲情,那也不要怪孩子对亲情冷漠。
二、家庭教育存在问题
从事教育行业之后,才发现家庭教育的重要性。现在有很多孩子之所以存在如此多的问题,都是因为家庭教育出了问题。
家庭教育归根结底是父母的言传身教,父母的一言一行是会在潜移默化中影响孩子的。
如果一个家庭是亲情浓厚、友爱和睦的家庭,父母之间关系和谐,情感自然流露,对待上一辈老人关心孝顺,那孩子也会重情而有礼。
反之,家庭关系紧张,对老人苛刻而不尊重,那教导出来的孩子可能会对亲情淡漠。
初中生正处于人生的大好花季,本来应该是在校园里无忧无虑地学习生活。
但是,在我们身边却有一部分初中生,由于种种原因产生了厌学的情绪。
如果你的孩子读初中也产生了厌学情绪,很有可能是受到了“读书无用论”的影响。
读书真的无用吗?
中国有句老话,“百无一用是书生”,但是在当今的社会,这句话却不适用。
读书不仅可以丰富人的知识,还能够提升人的精气神,在现代社会,文凭更是找好工作的必要敲门砖。
所以说,读书这件事真的非常有必要而且是受益的。
为什么初中生容易受到“读书无用论”的毒害?
初中生正处于人生观、价值观确立的关键时期,很容易受到外界的影响。
一些媒体介绍的典型案例可能就会对他们产生影响,如前些年北大高材生毕业卖猪肉的新闻,只会写自己名字的陶华碧身价上亿的新闻等,都会影响到初中生的价值选择。
甚至家长一些不经意的言行也会对初中学生产生很大影响,让孩子觉得读书真的无用,从而产生厌学情绪。
初中生需要树立正确的价值观
人生的每个阶段都有需要做的事情。
青少年时期,初中生的主要任务就是学习读书,但是学习的过程是漫长枯燥的。
家长作为孩子的监护人,一定要时刻警觉孩子可能出现的厌学情绪,通过言传身让孩子树立正确的世界观、人生观和价值观,让他们认识到学习的重要性。
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