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孩子处于叛逆期家长该怎么做
1、家长应和孩子多进行沟通,正是因为缺乏沟通,家长们感觉孩子变得特别不听话,孩子觉着父母不能理解自己,这样家长与孩子之间的矛盾会越来越大。
2、家长适当宠爱孩子,不能溺爱孩子。很多家长对于孩子的要求都是的答应,孩子要星星就不敢给月亮。这样做是不对的,这会让孩子养成自我为中心的习惯,当孩子提出的要求得不到满足时,就会大发雷霆。
3、家长对孩子说话应温柔一些,有的父母总是用强制性的语气教育孩子,如果孩子性格温和就会顺从父母,如果孩子性格较烈,就会过早的进入叛逆期。
4、为孩子减轻负担。每位父母都有望子成龙,望女成凤的想法,有一些家长更是把自己没有完成的愿望加在孩子身上,这样给孩子带来了很大的精神压力,以至于孩子的叛逆期会变得提前,家长应对孩子寄予希望的同时,让孩子的身心可以得到放松。
当孩子无视家长的话时,有些家长会选择自己做,而另一些家长则会大喊大叫或唠叨,以达到让孩子顺从的目的。
1.没有一定
当你发出命令时,你选择的词是非常重要的。说”你现在能去洗漱吗?”表示孩子需要去洗漱了,而说”现在就去洗漱,好吗?”这些类型的命令使你听起来不那么。建议用冷静而坚定的,像人物一样给出孩子指示。
2.命令太多了
你可能每天给孩子上百个命令,从”拾起你的袜子”到”不准用筷子打桌子”等等。如果孩子经常行为不端,他可能比其他孩子收到更多的命令。而用一些很挑剔的语言来命令孩子,会让孩把你拒之门外。如果你不断地对不那么重要的事情提出建议和警告,你的声音会变得像背景噪音。建议你只给出重要的指示,避免仅仅基于你喜欢的做事方式而发出不必要的命令。
3.重复指示
唠叨实际上会让孩子习惯在你次说话时不必听从,因为他会意识到你往往会重复几次指示。建议你只发出一次命令。然后给出警告。不要让孩子无视你的指示。
4.没有让孩子承担后果
如果你说“去刷牙吧”,但是当孩子发现他不想刷牙时,你什么反应都没有,他就会知道他不需要听。因此一定要让孩子知道并承担后果,比如把平板电脑没收,告诉他要早点睡觉,这样他就知道不遵守规矩的后果是什么。
5.不能给予鼓励和表扬
如果没有积的关注和强化,孩子可能会失去遵守指示的动力。自然,你不必为孩子完成的每一件家务付钱,但积的强化是很重要的。你要对孩子能够立即遵守规定给予表扬,这些肯定会加强良好的行为,鼓励孩子们继续听从你的指示。
孩子的成长过程,就是一个走向立过程,孩子每天认真的学习,接受新的东西,孩子必然会进步,会获得许多新的能力。新能力必将带来新目标、新欲望,必然打破旧的平衡。所以每一次的新功能的出现,意味着混乱和冲突。孩子们可以很快的适应新的状态,就要看自身的调节能力,也取决于环境的影响。如果新旧不能顺利过渡,就会出现困惑、焦虑甚至挫折感。一旦跨过这个障碍,生活就会向前发展。
孩子立过程,其实是充满着混乱和冲突的,但家长却往往没有意识到,结果,本该成为孩子同盟的家长,却反而成了孩子的对立面,为孩子已经艰难的冲撞再添障碍,在孩子伤痕累累的身上再添新伤。
孩子们的蜕变快时期,也是危险时期。孩子的能量越大,对旧平衡冲击也越大。家长可以说是孩子生活中重要的因素,所以孩子立过程,必然也是挣脱家长束缚,打破彼此力量平衡过程,对抗是必然的。
父母不可能在孩子一生的各个阶段都与他们保持密切的关系。孩子进入青春期,往往会一改乖孩子的形象,他不会永远如儿时那样单纯、天真、可爱,在他进入青春期后,会希望立地探索世界,认识自己,很多时候他需要处,需要有内在和外在的宁静。
青春期的孩子们不能有粗鲁、不合理的表达,这并不像一个要哀叹的孩子一样好。其实,这不是修养问题,而是他内心矛盾的体现。如果青春期的孩子是完全正常的,那就有更大的问题了,因为这不正常。
过于密切的关系也许对孩子是一种干扰和压迫,家长的教诲往往也是一种噪音。在这个阶段,孩子会因为自己的飞速强大而蔑视世界(包括家长),家长不再是孩子心目中的偶像,也不再是孩子生存的靠山,而是成了障碍和累赘。从青春期开始,这个阶段将继续,直到他自己在家庭中,这两个世代将被重新融合和理解,终实现和谐。
如今,中孩子早恋现象越来越多,也越来越早。家长和老师为了禁止此事件的发生,经常会采取一些强制措施,但是效果则不是很明显,反而给孩子造成了很大的伤害,甚至会出现家长和老师越禁止,有的越是对着干。孩子早恋怎么办?家长和老师别只顾“棒打”,应该这样做。
,孩子、家长以及老师之间要互相信任。
家长和老师要弄清楚孩子是否真正的早恋了,孩子在青春期肯定会出现对产生好感的现象,因为这个阶段的孩子在心理和生理上不断地成熟,这是正常的。如果发现了,告诉孩子,这个阶段需要之间产生良好的友谊关系,互相学习,互相帮助,不要过界,要为彼此着想。家长和老师不要过分的疑神疑鬼,孩子也不要恶意的排斥师长,而应该平心静气的交流沟通。
第二,应该帮助孩子树立正确的 人生观和价值观。
父母培养孩子需要给孩子传授一些基本的人生观和价值观常识。男孩子需要有担当意识、责任意识,女孩子需要有自尊意识、自我保护意识。男女之间交往可以促进学习,在学习上不断进步,另外,还需要对人生不断反思,不断对将来做出合理的规划。即使有自己喜欢的人,也要妥善处理这种情绪,把握当下的主要矛盾,善于控制和调节自己。
第三,倘若真的发现孩子早恋了,家长老师需要正确。
如果孩子真的出现了早恋情况,不要采取生硬的打击和禁止的方法。先父母要站在孩子的角度考虑,告诉孩子中学正是学习的大好时间、黄金时期,如果错过了这个时间,以后的学习就会落后其他孩子。所以,你们需要正确认识男女同学之间的关系,这个阶段的男女关系是同学间的纯真友谊,而不是真正的恋爱关系,通过给孩子正确,让孩子从心理上有正确的认识。
孩子早恋是正常事,为了孩子的将来,不要只顾“棒打”。家长和老师要正确,不要“硬拆”,有可能这种方式会让孩子以后在恋爱这件事上产生恐惧,以后不敢面对这种事情,更不敢对父母老师敞开心扉。每个人都是一个立的个体,家长父母正确的指引孩子步入人生轨迹,坦诚面对自己的真实情感是的方法,通过合理的方式帮助孩子度过这个时期,当以后回忆起这件事也许也是一种美好。
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