• 宜城市14岁孩子叛逆怎么管合适

    宜城市14岁孩子叛逆怎么管合适

  • 2021-12-25 06:14 29
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    产品描述
    孩子进入青春期性格叛逆,和家长对着干,家长应该怎么做?
    过分任性的孩子,家长恩威并用
    不得不承认,总有那么一些孩子是听不进去道理的,任性妄为,随心所欲,从来不肯把家长放在严厉。这个时候,如果家长只是一味的用语言劝说孩子,不仅孩子听不进去,反而会觉得家长特别让人厌烦;而如果这个时候一味的用打来解决问题,又会让孩子觉得就是不良情绪宣泄的重要工具,同时在毫无反抗之力的年龄,孩子会埋下憎恨家长的祸根。表弟的班带的班级有五十几个学生,初一入学每个班里每个学生的成绩都参差不齐,但她并没有放弃任何一个学生。在开学周,她整整讲了一个星期的纪律,从坐姿开始练习,并且制定了很多违规之后的惩罚条款。初一到初三这三年里,每个学生对她又是尊敬又是敬畏,因为她处事讲原则。当学生犯错之后,她指出错误的地方在哪里,并且告诉学生今后应该如何改正,根据惩罚条款让学生自愿受罚。犯错之后哪怕是被打了,孩子们仍然对老师的道理讲解和惩罚都心服口服。有的家长属于自我安慰类型,总是幻想着“树大自然直,等孩子长大了自然就懂事了”。父母就像园丁,要不断的为树枝修枝剪裁,这样长大的孩子才不会误入歧途。教育孩子的时间也就是在孩子成年之前,如果很多坏毛病在成年之前没有得到很好的纠正,那么这个孩子即便是成家立业了也不见得会改正。教育孩子要恩威并用,当然施恩的时候不要让溺爱蒙蔽了双眼,施威的时候更要有分寸,别一失手打伤打残打死了孩子,后悔已晚了。

    为什么父母越管教,孩子越不听话?
    1.父母指责的语气让孩子反感。
    错误做法:”你整天就顾着玩,从来都不看书,我就不应该给你买书!“
    育儿总是提倡父母要蹲下来,跟孩子平等对话。如果父母总是以居高临下的姿态跟孩子说话,孩子会很反感,而且在潜意识里他会认为父母是敌人,总是强迫自己去做不愿意的事情,孩子不懂得如何反驳父母,所以只能用沉默来回应。
    2.父母的长篇大论让孩子无法理解。
    错误做法:”你答应妈妈,每天都会给小树苗浇水,结果你总是忘记,这个月我已经提醒你六次了,现在我每天不得不帮你浇水,我不管了,以后你的事情你自己做!“
    虽然父母都认为孩子能听懂大人的话,但是很遗憾,研究表明,孩子的理解能力是随着年龄的增长而慢慢提高。6-7岁的孩子,其实并不能理解父母的话,尤其是父母的长篇大论,即使理解了,也是一知半解。

    面对性格叛逆的孩子,对于大部分家长来说确实是一个比较棘手的问题。家长不如试试这样做
    给孩子发言权,让孩子有辩解的机会
    很多家长总是自以为是,总感觉自己是孩子肚子里的蛔虫,总是不会尊重孩子的想法,甚至连孩子表达和解释的机会也不愿意给孩子。只要一遇到什么坏事情,家长先想到的就是自己的孩子干的。比如自己包里的钱少了,家里的杯子被打碎了,地上有掉落的垃圾……为什么很多孩子总是不愿意听父母的话,甚至放假都不宁愿回家跟父母住在一起?因为家长们太擅长冤枉孩子了。邻居家的孩子经常愁眉苦脸的向我抱怨:阿姨,是说我妈妈是不是提前了?从我上小学开始,她每天都冲我发脾气,我就像她的筒一样。明明桌上的水杯是奶奶不小心碰到地上打碎的,她也不听我解释,就疯狂扇我耳光……其实很多父母小时候也总被自己的父母冤枉,明明很清楚被冤枉是什么滋味,但他们总喜欢把这种坏毛病使用到孩子身上。很多家长总是疑惑,为什么我的孩子在教育咨询更同学总有说不完的话,连上课也偷偷,可到了家里怎么就跟一个闷葫芦似的一言不发呢?因为孩子想说话的时候,你总是告诉孩子“那么小的年纪,哪来这么多废话”;因为你在冤枉孩子的时候,孩子想替自己解释,可你却十分严厉的说“你还敢狡辩,看我不打死你!”尊重孩子,把孩子当做一个人看,给孩子应有的发言权,这一点是作为父母基本的素养。

    孩子即将进入青春期,性格开始变的叛逆,家长如何应对才能防止孩子的性格进一步变化呢?
    1.一次只吩咐一件事。
    正确做法:”请把明天上课需要的书,放到书包里。“
    如果父母一次性吩咐多项任务,那么孩子很可能会忘记一部分任务或者是只做个任务,所以父母是一次只吩咐一件事。等孩子完成了,我们再吩咐下一件事,这样能提高孩子的积性。
    一年级的孩子,都要求自己整理书包,我只给儿子讲解了一次。从那以后,每天晚上睡觉前,他都是按照课程表,自己收拾书本,从来不需要我插手,我的指令清楚,他的配合度就很高。
    2.用便利贴来提示孩子。
    正确做法:”做完作业才能玩电脑。“”玩具玩完了,记得要放回原位“
    很多父母都忽略了,以为当面下达的命令,孩子才会遵从。其实,孩子更喜欢便利贴,这样他们就能避免父母的大吼大叫。
    父母可以在便利贴上写上任务,注意要用温和的口吻,给孩子足够的尊重,请求孩子的帮忙,而不是训斥孩子。孩子收到父母的便利贴,他们会给父母留言,这种书面互动的方式,能让父母了解孩子的想法,也能让孩子更容易接受父母的指示。
    武汉身修立德是一所针对青少年叛逆、厌学、早恋、消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等不良行为和习惯,对其进行心理、思想引导、行为矫正、素质提升的青少年素质拓展训练基地。系全国创以传文化为引导,同时辅以军事训练、心理等有效手段,并结合生活体验式拓展,引导孩子自我反省,自我调整和自我改进,真正的亲身感受生活、感恩父母。是省内面向社会,透明开设的青少年素质拓展训练基地。

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