报考条件工作内容 插花培训师证考试及报名流程

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社会需求家庭教育（亲子教育）已变成一个世界性的课题。据有关部门统计，有60%的家庭存在着不同程度的青少年心智障碍、逃课厌学、紧张、考试压力、亲子冲突、离家出走、网络成瘾、滥用、就业困惑、性问题、早孕、、盲目追星、意志涣散、不擅理财、与老人冲突、自虐、未成年合法权益、单亲（或隔代）教育、团体斗殴、伤害事故、事件、青少年犯罪等问题；80%左右的家庭不懂或不完全懂如何正确教育孩子，从而感到力不从心。

引导他们有爱心、养成良好的道德行为x惯，增强意识、劳动意识、道德意识和审美意识。要根据他们自我意识初步觉醒并逐渐增强、抽象总维逐渐形成的特点，培养他们对、较加清晰的认识。初步形成为建设而努力学x的理想，树立自尊心、自豪感，形成个人成长发展融入发展进程的意识。

家长教育孩子的困惑和烦恼，已经成为屡见不鲜的社会热点问题。要解决孩子教育的问题，作为教育者的家长应先接受教育！家庭教育是门系统的科学，要用严谨的对待，需要的家庭教育师的帮辅。职业特点，由于大家对于家庭教育这个词的陌生，常常会和家教、等行业混淆，其实它们有着本质的区别。

现在各级门强令减轻小学生的课业负担，为孩子们广泛的兴趣爱好提供发展空间，是支持素质教育的一个好举措。品德教育：对于少年儿童，要遵循少年儿童意识、情感形成的基本规律，着重灌输培养他们对和祖国的朴素感情。
素质教育的内涵具体表现在以下五方面：素质教育以提高国民素质为根本宗旨。素质教育是面向全体学生的教育；素质教育是促进学生发展的教育；素质教育是促进学生个性发展的教育；素质教育以培养创新精神和实践能力为重点。素质教育的内涵：根本宗旨：科教兴国靠人才，人才的培养靠教育，所以，教育必须以提高国民素质为根本宗旨。

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