管教叛逆青少年教育咨询,孩子叛逆,不听话,正确引导是关键,全国招生,。专注青少年沉迷网络,叛逆,厌学,弃学,早恋等问题,已教育近万名孩子。
孩子叛逆
心理学上认定的青少年叛逆心理标准为:持续半年以上固化的情绪失控、行为失控表现,经常性出现攻击型语言行为,对于自己对别人造成的伤害无自责反省,反对主流,不认同主流生活模式。总的来说,叛逆期又叫成长危险期,一般出现在8-18岁之间。
其典型特征为反家长、反、反老师;有时甚至会为了否定而否定,故意和家长对着干、对着说;认同或尝试一些另类的思想和行为:情绪波动大,容易出现反常,经常有自己不能控制的情况出现;少数孩子会出现行为反常、性格突变,甚至引发现象。
青少年要珍惜青春年华,不要过早地涉入早恋的区域,切莫被的撞击弄昏了头脑,特别需要的是理智和冷静。要切记:“早恋,是一枚包着糖衣的苦果!”
孩子不愿意去上学的原因有哪些
1、 恐惧心理。孩子不愿上学大部分是对教育咨询不了解,特别是看到其他孩子上学,在教育咨询门口哭闹,对孩子幼小的心灵是一种,埋下了的阴影,所以在孩子准备上学的阶段不要让孩子觉得教育咨询,慢慢的灌输上学的优势和力。
2、害羞心理,孩子的本性都是很开朗,阳光的,但有些胆小的孩子比较腼腆,害羞见到陌生人,不敢接受外界的新鲜事物,这一般都是孩子的安全感不够的表现,家长要尽量的创造环境,有目的性的培养孩子大胆阳光的个性,多多的鼓励孩子,树立孩子的自信。
3、依赖心理,孩子的依赖心理都是比较强的,所以这也是孩子的本性,害怕到教育咨询见不到爸爸妈妈了,会没有安全感。这样的孩子家长要注意培养孩子的自理能力,让孩子学会自己照顾自己,培养孩子立的一面,但是要注意节奏,不能进度太快。
4、焦虑心理,孩子的内心世界大人永远不懂,但是不懂可以慢慢的去分享孩子的内心,孩子往往考虑的事情不是我们大人能理解的,所以不愿上学,可能是孩子考虑的比较多,比如学习成绩,和老师同学的交流等,这都是孩子幼小心灵一种考验,家长一定要留意孩子的畏惧和焦虑,开导好孩子面临的一些不安因素。
孩子自卑自闭的现象经常出现在“留守儿童”的人群中,父母长期因为工作或者这样那样的原因不能陪伴在孩子身边,错过了孩子性格养成的时期,等事后反应过来。孩子已经因为长期缺乏陪伴,父爱母爱的缺失让孩子性格变得自卑自闭内向。看着别人的孩子都特别活泼自信,自己的孩子带出去玩都特别紧张,不敢说话,见到什么也不敢玩不敢看。看到孩子这样父母心中既心疼又悲愤。
西安重生素质教育基地成立于2006年。是国内专业从事青少年综合素质培训、心理咨询、体育健康恢复训练、学先进。从心理认知教育、行为养成教育、学习兴趣培养、综合素质提升形成了一套独具的教育培训体系。开设了精品小班和一对一教育培训模式,在全国素质教育中具有优势。近年来,基地加大了辅导老师的综合培训,先后与国内网校合作完善了各类培训设备,具备了培养更加学员的基础要求。让学员在全新的体验式培训模式中,提高自身综合素质和核心竞争力。 培养英才,传承文明。自成立以来一直致力于青少年上网成瘾、早恋、叛逆、自卑自闭、消费、厌学逃课、离家出走、倾向、心理人格异常、打架斗殴、与父母老师沟通困难、亲情冷漠、自理能力差等不良行为习惯的青少年培训探索研究。分别被授予“红色教育基地”和“心理健康教育基地” 基地环境: 二、培训理念与流程 1、心理认知干预:正确运用心理学理论,深入学员内心世界,引导学员的认知,树立学员正确人生观、道德观、观、恋爱观。 从而解决学员的心理问题,树立正确的人生目标。 2、行为干预:对学员日常生活学习行为进行规范,养成良好的行为和学习习惯,规范礼节礼貌、个人卫生等从而养成阳光性格。 3、学习兴趣培养(与国内补习品牌合作):一对一的教学模式确保提升学员回归学校之后的核心竞争力。让学员在任何情况下都能生存竞争并得到认同和尊重。 4、综合能力培养:坚持培训核心内容:责任、诚信、感恩、自信、八字精神。坚持学员的综合..