台州MBA培训-mba逻辑书

一个现象就是现在越来越多的人愿意选择在职读MBA，而不是全日制的。而且现在MBA的学生的年纪平均值普遍下降。为什么要说这个现象呢，就是想建议您，可以去读，值得的。当然，前提建立在您是真的去学习东西去的，而不是为了MBA那一纸。我的导师就是在全国的MBA班上课的，主要教的是战略管理。他上次给我讲了一件事，说他在深圳的时候，班上有个学生是一家创业公司的老板，公司发展的还不错，已经盈利了。但是他上完课后，那个学生说如果早听这节课一年，他就不会赔掉500万了，所以，说值不值得，您觉得呢。
什么是EMBA?（EMBA英文全称EXECUTIVE MASTER OF BUSINESS ADMINISTRATION0）是MBA学位教育的一种形式，直译为工商管理人员MBA。旨在培养具有度素养、责任心、职业道德和社会职责的企业家，使之提升为事业家。
什么是MBA?（MBA即工商管理硕士，英文全称Master of Business Administration）是早引入我国的工商管理硕士学位教育，目标是培养知晓管理知识和规则、具有全球化意识的中管理人才。
MBA和EMBA的区别：招收对象不同
MBA适合刚刚走上管理工作岗位两三年的企业初中级管理人员。
EMBA特别适合于那些实际管理经验丰富但离开应试环境多年的企业管，一般要求工作经验在8年以上。
MBA和EMBA的区别：培养目标不同
MBA强调通过“广博全面”的管理知识的学习，以及相关管理能力的培养，未来可以胜任中管理职务者。
EMBA强调“大局观”和“决策能力”的培养，无论是“道”还是“术”的课程，都重在解决在管理过程中所遇到的问题。只有通过EMBA学习才能培养具有深刻认知能力从而懂得重新规划职业生涯，思考如何将企业全面放大，培养学员的企业家角色、企业家境界、使之成为事业家。

工商管理硕士（MBA）是工商管理类硕士研究生学位，MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门层管理工作需要的务实型、复合型和应用型层次管理人才，兼具理论与实践相结合，而其他硕士研究生只是培养科研型和教学型人才，偏向理论，不参与实践；MBA的招生对象一般为大学本科毕业、并有三年以上工作实践经验的事业单位和工商企业管理人员及技术人员，而其他硕士研究生可以招收应届毕业生，也可以招收在职人员；培养方式不同，MBA教育从本质上讲是一种实践，特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，更具有职业竞争的实力，而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究 [1] 。
MBA 学位由美国哈佛大学商学院（HBS）创立，并逐步被全球各大商学院认可，开设相关课程，设立相关学位。

备考MBA，要在思想上有些认识，就是战略上的东西。读MBA需建立在一定基础上，带着问题去读。比如，在原公司职业通道发展受阻，感觉思维僵化，想提升自己，又或者在工作中遇到管理困难，想通过MBA系统学习管理知识，还有的，是为创业做准备等等，读书只是手段，你想过怎样的生活才是目标，完成目标有多种方式，读MBA是不是优呢？
其次，再讲一下战术上的准备。
1、MBA是面向于有工作经验的人群的一种工商管理的研究生教育形式，因此考生在参加学校组织的提前面试的过程中，自身的工作经验，工作中的成果，处理和分析问题的能力，团队的管理经验等都是考官非常注重的一个点，考生在目前的工作当中就可以以这些方面为目标进行经验的积累了。
2、英语可以说是MBA考试过程中的一个难点和重点，因为大家都知道考研是有小分线的，而每年卡在英语上而落选的分考生不在少数，所以建议考生可以更早的介入英语的复习，毕竟英语只是一种语言，考生完全可以在日常的生活当中多运用一些，培养自己的语感，毕竟无论是笔试还是面试都有英语的考察。
3、课程的话，我建议考生可以先从网上找一些网络课程进行学习，先整体上了解下MBA的考试过程和考试形式，此外考生也要经常性的关注目标院校的招生，而且每个学校都是有考研群的，考生可以提前加进去，看看群里大家讨论的话题，这些都会对考生今后的备考过程益处良多。
4、接触的人员的话，当然是公司的管理层了，是管，毕竟MBA培养的是企业未来的管理者，考生要多学习他们处理问题的思路和方法，尤其是他们的逻辑思维，同时考生也可以总结他们遇到一些棘手问题的处理思路，毕竟MBA还是非常注重考生分析和解决问题的能力的。

1、宏观思维能力：MBA管理课程，是系统的管理课程，包括财务，营销、生产、品质、人力资源、工程、供应链等体系，通过系统的课程的学习，大大提升学员的宏观思维能力。
2、战略思维能力：经综合调查分析，企业中层级别以下管理者，是以事务性工作为主；而企业的中层管理者，则战略性与规划性工作为主，因为为了提升学员的胜任能务，MBA管理课程重点培养学员的战略思维能力。
学员收获 
1、与企业管理者和几百位管理精英同学分享成果、共用各类资源,共同进步、共同发展； 
2、总结工作中经验教训,与同学和教授探讨管理难题,在总结探讨中提升实战管理技能
3、成为亚商学员享受学习，长期身处这个学习和交流的平台，拓宽职业领域、获取广阔成长空间； 
4、学员通过外训接触其他企业的同学,获得更广泛的交流平台,拓宽视野； 
5、通过考试后能获得《香港商学院》书、书。
6、可性享受亚商的各种学术交流、管理论坛、学员活动、管理咨询等相关活动！
亚商M程体系分为4大模块：
1．教材目录模块。《企业战略管理》《市场营销管理》、《罗宾斯管理学》《风险与管理》《人力资源管理》《国际商务》《企业财务会计》《施罗德营运管理》《企业文化管理》《管理沟通》《产权、激励与公司治理》《麦克沙恩组织行为学》《融资、并购与重组》《北大经典案例》《数据、模型与决策》《MBA联考》。
2．核心模块。企业战略管理、财务管理与分析、人力资源管理、市场营销管理、企业文化管理、管理沟通、国际贸易、企业学、管理学、宏观经济学、资本与金融、组织行为学、博弈与运筹学、管理信息系统。
3．选修模块。财税实务、创业与发展、流程与管控、境界与悟性、国学与管理、名人与名企、与创新、人力资源务实、生产与物流、谈判与礼仪、销售与执行、公共课程、综合素质课程。
4．案例研讨课程。
北大MBA核心案例系列视频：北大案例课堂实录。搜集了30套北京大学案例研讨视频。MBA核心案例大讲堂：亚大时代MBA大讲堂，以中国人的方式进行互动案例研讨。
美国商学院CEO论坛：美国数家商学院与多位企业家面对面。
企业案例库(文字部分)：以文字方式收集了28套商学院案例库。
学习时间：本课程采用修读学分的方式进修，学习时间依据个人修读进度的快慢而有所不同。通常需要12个月左右。后两个月撰写毕业论文报告。

大立教育，是一家专注于建筑行业各种执业考前机构。 在全国拥有多家直营分校，太原大立教育承担消防、一级建造师、二级建造师、安全、、、等注册类执业考试的考前培训。 全国职业培训机构，清华、同济、同济大学、北方交大、北京建工学院等建筑类高等学府师资战略合作单位、 原学院战略合作单位。 教育特色 师资 大立教育的师资都是行业，有命题、编考纲、编教材或相关经历，高等院校教授团队，是历年来的命题研究应试。 安排 大立教育经过多年实践，的“4+1稳健取证法”培训方法，快捷、直接、可重复学习的教育平台，结合系统的教学管理，能够合理有效的利用学习时间。从而提升考生的学习效果。 网络远程课堂 大立教育全国学员都可以使用网络远程进行补课；现场同步录制，与现场内容一致。并有现场同步录制的MP3格式。随时随地学习，随时补课，完整学习，学会为止。 授课的形式 大立教育特开设小班授课的形式，特确保效果，并每班配有班，班会详细了解考生的动态及需求，更好的为学员服务。 试听课 大立教育在全国开办免费公开课和试听课，随到随学，工作繁忙的学员，不能到现场试听的，可在远程网络学习平台，免费试听，省去来回奔波的时间。