深究青少年产生倾向的原因,我认为有如下几个方面:
一、是社会大环境给孩子带来一定的影响。
科技的发展,网络便成了孩子们生活学习不可缺少的必备品,孩子们的成长也因此受到一些影响。
具体表现在:
1、先是沉迷于网络。
让青春期的孩子厌学,失去了追求上进的信念,没有对知识、对理想追求的渴望之心。
终泯灭了良知、理智而造成了无法挽回的严重后果。
2、其次是网络游戏,让青春期的孩子受到严重的影响。
游戏中用征服世界,征服他人的情节成了他们所崇拜所追求的。
潜意识里便丧失了人性中宽容、理解、原谅的良知,一旦引发,便不顾后果。
二、长期缺乏亲情,缺少正确的引导与教育。
青春期的少年如同一匹在原野中自由散漫的烈马。
特别是留守生,长期没有父母陪伴,缺乏父爱母爱。
内心苦闷时,又无人倾诉,更谈不上有人细心的关注,耐心的引导,精神上只凭自生自长。
一旦触及,后果不堪设想。
5种方法让孩子从上网成瘾到戒除网瘾:
1、对孩子上网的环境进行必要的控制。
不要将电脑安装在孩子的卧室,放在家中的明显位置。适当控制孩子使用电脑的时间和方式。经常了解孩子的上网情况,共同讨论网络趣事,与孩子共同阅读电子邮件,预先含不良内容的邮件,在电脑上安装禁止访问不良网址的软件。不要让孩子与网上结识的陌生人会面。教育孩子不要轻易将在网上发布,与孩子一起上网,至少不要让孩子关上房门单上网。为了让子女健康上网,您可以在计算机里安装付波程序。
2、要对电脑、手机产生平常心。
家长对孩子的上网活动既不能放任不管,也不能禁止孩子上网。互联网在信息传播、文化交流、增长学识等方面都发挥着日益重大的作用。对人类文明的发展功不可没,这是网络的主流。家长要引导孩子正确使用电脑,利用网络学习、查资料、做作业,也可以适当地玩玩游戏调节一下紧张、疲劳的情绪。对于游戏成瘾的孩子,家长不能完全禁止上网,可以通过逐步限制上网时间,培养孩子的意志力,转移孩子的注意力,帮助孩子在现实世界里获得成就感等措施。逐步矫正。
3、要与孩子多进行亲子沟通。
与孩子多进行亲子沟通,帮助孩子分析长时间沉迷于网络会给他带来哪些问题。在亲子沟通过程中,家长要特别注意的一点是,切忌只围绕学习这一个内容谈。家长应该学习一些电脑、网络知识,亲子之间有了共同话题,才能谈到一块。另外,家长要掌握一定的心理学知识,在需要时用适当的方法去改变孩子,转移孩子的兴趣.帮助他们走出网络成瘾这个迷阵。
4、要丰富孩子的生活。
孩子之所以会沉溺于网络,是因为 他觉得生活单调乏味,非常郁闷,而网上生活新奇;只要轻 轻点击,想看什么就有什么.而我们家长只着眼于孩子将来的成就,只关心成绩,两相对比之下,网络就对孩子构成了巨大的吸引力,不断地孩子越陷越深,以致不能自拔。所以,家长不能只关心生活,只关心成绩,而要培养孩子多方面的兴趣,丰富 孩子的生活,满足他们的多样化需求。
5、警惕孩子成为网络成瘾者。
预防孩子网络成瘾的积方法是:警惕孩子成为网络成瘾者。网络使用者分为四类:类是健康使用者,第二类是高危人群,第三类是网络使用障碍者,第四类就是网络成瘾者。因为上网,网络成瘾的人,社会功能严重受损,心理、身体都出现了向题。这些需要进行心理。
为了让孩子戒除网瘾健康上网,家长无论多忙,都一定要抽出时间和孩子谈谈上网的话题,并就孩子常访问的网站及网上内容进行交流。有了共同语言。孩子才会把您当“自己人”,您的正确观点,也才有可能潜移默化的影晌孩子。
孩子在叛逆期的四个教育方法:
其一,亲子沟通多鼓励多表扬。
别老是盯着孩子的某些缺点。
不要老是拿孩子跟别同年人去比,要知道人比人气死人的道理。
其二,支持孩子的某些决定。
举个小例子,孩子高兴,说将来要做企业家。
你就开始挖苦讽刺,只会挫伤孩子的积性。无论孩子决定的大小,我们都要用心对待。
其三,建立好的家庭氛围。
孩子叛逆,很多时候与父母拉开距离。
那么,我们必须平等、宽容、自省。
平等宽容适合建立好的家庭气氛,自省有利于我们检查自己的言行,有利于平等与孩子相处。
其四,远离打骂。
叛逆是成长中的自然属性。
不少家长都有这样的烦恼,上初中的孩子出现了厌学情绪:
经常性的逃课,课本从开学到期末都是崭新的,拒绝考试,把教育咨询当牢笼,把学习当枷锁。
孩子为什么会厌学?
我今天跟大家一起分析孩子产生厌学情绪的原因:
一、家长过高的期望,给孩子造成很大的心理压力,导致孩子出现厌学的情况。
二、孩子认为课堂学习的知识跟他们的兴趣爱好不相符,没有学习的动力。
三、没有掌握好的学习方法,学不见成效,久而久之孩子的自信心受挫,便排斥学习,干脆放弃。
知道了孩子为什么会厌学,又该如何帮助孩子克服厌学情绪呢?
我给父母们三个建议:
一、严厉要有选择性。
家长们不要给孩子太大的心理压力,可以选择一些软方法,例如用奖励孩子学习,比如跟孩子约定:“若能考进,带你去旅游一趟。”
二、结合孩子的兴趣爱好,让孩子爱上学习。
如果孩子爱弹琴,那么家长不妨跟孩子约定:“把学习搞好了,就送你去琴行学更多琴的知识。”
三、多和老师联系,了解孩子在校的学习情况,跟老师探讨哪种学习方法比较适合你的孩子。
如果孩子是基础比较差,那么就要帮助孩子从基础的学起。
如果孩子是因为害怕考试,那么就要帮助孩子摆正心态,告诉孩子一两次考差了不代表自己就是失败了。
同时帮助孩子找出原因,重建信心,爱上学习。
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