濮阳初二孩子叛逆教育咨询价格 思图励志教育

郑州锐元思图教育教育咨询通过封闭式的军事化训练加心理，在不体罚、不责骂、不说教的前提下迅速找到孩子的心理症结，深度触动孩子的心灵，激发出孩子心灵深处的巨大潜能，从而，起到事半功倍的效果。让孩子们在体验生活的同时，感到身心的愉悦，重塑自己的人生观和价值观，逐渐成为一个自信、自立、自强的人。
有人说：“现在许多孩子难管难教，心理脆弱，抗挫力差, 早熟、敏感、封闭、自私、霸道，控制欲强，唯我尊，人际关系差，情绪不稳定、玩酷称大，攻击性强” 等等。
　　我们经常看到或经历过这样的情况：一开始，孩子和父母之间的关系是很好的，但随着时间的推移，孩子们长大，越来越少交谈与父母。
　　在大学阶段，父母始终是孩子成长道路的指南，他们的决定可以影响孩子的发展。能提出这个问题，一方面是孩子的问题：
　　家长孩子已成必然。有些人甚至选择填写多个课程。孩子们从英语到数学，从艺术到书法，甚至比平时还要忙。
　　高中生有自己的学习方法，对自己的学习水平有很清楚的定位，知道哪个环节的学习不扎实，所以高中生补课不能盲目跟风
　　初中生由于心理压力，而且初中生正处于青春期叛逆，所以容易产生青春期叛逆情绪，心理为大家提供三年级学生不想上学怎么办，希望对大家有所帮助.
　　随着二年级数学函数，几何等学科难度的突增，新学科物理的加入，对初中孩子来说真的是一个十足的冲击.如果初中生的学习没有在二年级开个好头。
　　初中孩子的情绪很影响孩子的学习，所以一旦发现孩子有不想上学情绪，我们必须及时发现需要解决的方式。
　　许多父母忙于工作，不注意孩子的时候就不理他们。孩子们每天各种培训班和教育咨询度过。似乎父母和孩子之间频繁的交流是学习

现在每家都有一个孩子，都是家中的宝，可以说是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，孩子在家就是皇上，要什么给什么，可是，当孩子慢慢长大，我们发现孩子有时候要的东西是家长不同意的，这时候孩子就开始撒谎，面对自己天天看着成长起来的孩子，突然的撒谎，好多家长是接受不了的，这时候就需要我们家长好好的和孩子沟通了，不能将矛盾激化。
　　孩子说谎的时候，父母要先克制自己的脾气，不能暴跳如雷，觉得孩子一直聪明怎么突然说谎，心里有点接受不了，开始胡乱地批评一顿饭，孩子看到父母生气的样子，甚至想说也不敢说。
　　和孩子坐下来，慢慢的问一下，自己撒谎的原因，是什么问题原因让自己不敢跟家长说实话，说说自己在撒谎的时候有没有想到家长发现之后的后果呢，有没有想到自己的撒谎会被家长发现吗?当孩子说出来之后，家长就要全面的考虑问题，不能孩子说出来之后就大发雷霆。
　　一旦孩子撒谎的问题说出来，家长就要给孩子讲清楚撒谎的后果，告诉他这样做的不好处如果条件允许的话，可以看一些关于孩子撒谎而造成严重后果的文章或视频，让孩子意识到事情的严重性，同时鼓励他以后有什么事情应该和家长沟通。
　　当我们得知孩子的原因所在，家长应该开始从他的身上看到，这个问题是否真的存在，是否对孩子关心太少，是否从来就不关心孩子感兴趣的事情呢。
　　当孩子撒谎，家长教育的时候，两个人的步调应该是一致的，不能一个教育一个庇护，这样孩子的缺点得不到更好的改正，还有可能会越来越严重，在孩子心里认为反正有人会保护我的，所以，家长之间的意见应该提前统一，才能更好地教育好孩子。

随着孩子的成长，孩子进入叛逆期，家长应该怎么做?
　　1.描述你所看到的事。
　　正确做法：“房间的灯没有关。”“”水桶里的水溢出来了。”
　　父母和孩子之所以会产生矛盾，是因为父母说话的方式，让孩子产生抵触情绪。如果父母能平静地描述看到的问题，那么就会引发孩子的思考，他会意识到这是一件需要解决的事情，而欣然去完成它。
　　2.温柔地提醒孩子。
　　正确做法：“你的桌子上有果壳。” ”你的毛巾还没有晾好。“
　　温柔的提示比父母愤怒的指责，更容易让孩子接受，当我们的情绪比较平静，孩子也会理智地对待我们的提醒，而继续把未完成的事情解决好。

不用说，我们绝大多数人都是想考上一个好大学的，以书写自己更好的未来。而考上好大学的关键时间段，可能就要数高中三年了。因为高中三年，孩子们的年纪一般16—18岁之间，而这个年龄段，不管是学习力、记忆力还是理解力，较之于小学与初中都有过之而不及。
　　而高中阶段，由于各种旺盛的学习力，哪怕在小学、初中阶段的功课落下太多而导致的成绩不好，在高中阶段，只要找到适合自己的方法，并肯下功夫，之前落下的学习都是可以补起来的，所以，在某种程度上，小学初中的成绩不佳，并不影响高中阶段的脱颖而出。这样的，在我们的身边，其实并不少见。常常听见的“逆袭”一词，大概就是指这类同学了吧。
　　可现实是，有好些同学，到了高中，不仅没有养成良好的学习习惯不说，更是稀里糊涂地染上一些不好的习惯，致使时光本就匆匆的高中三年，啥也没学到，更别说要考上好的大学了。那究竟都有哪些不好的学习习惯会导致高中生们与大学无缘呢?
　　一、学习目标及学习动力不足而导致的学习行为散漫
　　也许，我们早就听说过“习惯决定命运”这么一句比较经典的话。确实是，好习惯与坏习惯所带来的人生，肯定是有天壤之别的。高中阶段的同学，一般16—18岁之间，在这期间的孩子，正处于青春旺盛期，按理，也正是学习劲头十足，学习目标比较明确的年龄。可好些孩子，却并不是这样，到了高中后，由于种种原因，学习行为反而散漫起来。
　　比如，有老师和家长监督的时候，就好好做一下功课，没有老师和家长监督的时候，就懒懒散散：老师布置的周末作业，可有些同学在周末只顾玩其它的，到了周日晚上，再来赶作业，或是直到周一一早，再到教育咨询去抄同学的作业。寒、暑假更是，不到关头，一定不会动笔，到了开学再稀里糊涂地赶起来，可以想象，这样的作业质量究竟有几分?长此以往，不用说，大学肯定和这样的孩子无缘了。
郑州思图励志教育校是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。是一家针对青少年"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"等问题进行行为矫正与心理的正规教育咨询

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