天水校园景观石费用

校园风景石是特指摆放在校园里，起美化校园风景、营造校园文化、发挥教育教学功能的风景石，与拿在手中玩赏、陈列案头的石供不同，属于大中型的公众观赏石。无石不成园，秀色天成的校园风景石头本是中国古典园林中基本的造园要素之一，因其具备象外之象、景外之景的生发能力，从而成为校园意境营造的要素，通过建筑与造景又在校园意境营造中发挥着不可替代的特作用。从上个世纪九十年代以来，风景石头开始走进我们的校园中，与学子们朝夕相处，至此，校园风景石已经成为校园中一道新景观。
校园景观石第二个摆放是石与水的一种摆放方式，也是山水相融合的一种方式，每个人都知道，水和山实际上是两种差非常大的物质，但是两者缺组成了世界上美景观的基础部分，没山没水的景观永远是脱离现实，失去本质的，山象征着目标，艰难，坚毅，强壮，水象征着流通，团结，富有，快乐，这么多元素的组合注定会产生多样的多米诺骨牌效应，不断的重复自然出现经典的美感。现代园林主要指首先在工业化国家发展起来的，与现代城市结构、功能相结合的新型城市园林。它是对人类生活方式极端人工化所产生后果的一种平衡或补偿，是城市土地的一种利用方式，实现了创造者与使用者的同一。且以自然、生态为主导的园林势必将代替以视觉景观为主的园林，社会经济的高速发展使城市迅速扩大，大量人工环境的建成以及由此带来的环境污染等影响，己给人类带来了生存，制约着社会经济的发展，也对城市本身的生存与发展提出了严峻的挑战。

无石不成园，石头成为中国古典园林和校园基本的造园要素之一，正是因为具备了象外之象、景外之景的生发能力，从而也成为园林意境营造的要素。它既是古典园林的工程建筑材料，也是重要的造景材料、装饰材料。通过建筑与造景又在园境营造中发挥着不可替代的特作用。古代造园家通过对石头的巧妙利用和设置体现出中国园林特的山水自然情趣，也营造出了具华夏审美特色的园林意境。

校园景观石旁边一般适合栽什么：
凤尾兰、沿阶草、细叶芒、马蔺、南天竹、小灌木等都可以栽种在景观石旁。
凤尾竹，情丝竹等丛生竹配置景观石，利用竹类的姿态可以让石头更生动，景观石上也可以栽植一些吊兰，虎耳草等植物，可以让石头有生机。松柏类植物也可以栽植于景观石边或其上。
边上常绿的植物，栽一边就好了，两边都栽，在好看的石头都显得好看。石头底部可以栽植一些常绿性的草本花卉，比如金边麦冬草、书带草、万年青等等。当然，石头背后，可以结合周边环境，考虑要不要背景。

校园景观石一般与校园中的草地，树林相结合，这是一种山与植物的结合，人们对于山的印象一直有幽静，豁达，高耸之意，人们用山石来形容人的意志坚定，“磐石无转移”，对于学，坚定的意志是不可或缺的，而植物象征生命和天天向上的精神，所以这样的造景工程给人的印象就是坚定理想，不屈不饶，天天向上，终学友所成，这对于课堂比较难教育的课程，我们可以走这样曲折教育的方式来给人新的思路和想法。
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