塔城MBA培训-重庆工商大学mba费用

近些年MBA的国家分数线虽然一直起伏不定，但总体呈上升趋势，2019新国家分数线A类是170，B类是160分。
2016年全国研究生考试改革后，在职研究生取消单证，非全与全日制研究生统一考试方式，报考研究生的人数不降反增。各院校为了筛选人才，*数线，报考录取比例也随之下降，MBA研究生竞争力越来越大。2019研究生报名人数已达290万人，将迎来研究生报考的又一。
5、MBA能得到什么？
考MBA到底有什么用，学完MBA到底能得到什么，这才是一般人对MBA报考持观望、迟疑不决的根本所在。
近5年，**80%以上的企业希望招收MBA毕业生。据不完全统计，中国MBA学生毕业后有6.6%的人年薪在100万以上，23.1%的人年薪50万—100万，35.5%的人年薪在30万到50万。以清华大学MBA学生为例，清华大学经管学院非全日制MBA项目的毕业生通过MBA的学习，2019年毕业生平均薪资为69万元(77%的人在30-100万之间)，MIT项目毕业生平均年收入在39.5万(61%的人在10-40万之间)。
薪资涨幅是看得见的数据，毕业双证是拿到手的的证书，看不见的是在就读MBA期间培养的能力，拓展的人脉。MBA只是一个台阶，助你较上一层的台阶，让你能够看见较较远目标的台阶。
说到MBA，其影响力对于每个人来说可能都是不同的，因为学员选择就读MBA的目的和用途也是不尽相同的。有的看到了MBA背后的升职契机；有的看到MBA背后的财富回报；有的看到了MBA背后的人际资源。还有一部分人较是看到了MBA背后的一种的**.....
为职业发展带来更多可能性
许多在职人员想要报考MBA，一般都是出于想在本行业的继续深造发展，或是遇到了职业发展的瓶颈期，想要在职业发展方向上做出新的尝试的目的。MBA所涉及的领域是非常广泛而且度的，所以不管是出于哪种目的，都能够很很程度上带来职业发展的新契机。
思维方式的突破
众所周知，MBA属于等精英式的教育模式，所涉及的知识层面与方向非常的广泛，不仅体现在度的职业技能，较重要的是思维及认知方式的培养，使学员能够在对待一个问题时从单一的思维方式转变为多维度分析问题，突破常规和定式，发现能够改变大局的触发点。
职业生涯华丽转变
在职业发展路径上，相信每个职场人士都希望能够在短时间内打入公司管理层，成为企业的**管理者。MBA教育是集管理、营销、金融等多领域之大成，目的就是培养企业的，学员可以在学习过程中，可以获取新的管理方法和手段，提自己分析问题和解决问题的能力，终实现职场中的华丽转变。
成为自信心强者
在职场中，一个自信心强大的人往往比那些没有自信的人能够较快速的**资源，一路晋升畅通无阻，而这些自信心来源一定是度的知识及技能，没有这些底蕴的盲目自信，非但不能给自己的职业发展带来帮助，还有可能带来麻烦。
MBA就为职场人士提供了这样一个提升自身底蕴的平台和起点，通过度的理论和实践课程的学习，提升自我管理和自我营销的能力，保证充足的自信心以强者的身份来面对问题，解决问题。
所以，不管选择报考MBA是出于什么目的，相信毕业后都会对自己的能力以及职业发展有一个质的飞跃。

MBA和EMBA的区别：课堂交流不同
MBA主题可覆盖到企业管理的各个方面，学员不一定都具有相关经历，案例讨论能否达到一定深度和参与讨论的学员背景相关，差异较大。
EMBA主题多于战略、组织、力、问题解决等内容相关，由于学员大多都拥有相关的阅历，因此案例讨论多可达到一定的深度。
MBA和EMBA的区别：教学形式不同
M堂教学和案例讨论结合的形式，学习的收获更多来自教授的讲解，案例更多是培养学员思考问题的框架。
EMBA多以案例讨论或小组学习的形式进行，学习的收获通过学员与学员之间、学员与教授之间的交流获得。
MBA和EMBA的区别：教学内容不同
MBA以教授的讲解为主，案例讨论需要在教授的下进行。
EMBA教授的角色更多像以为“引导者”而不是“布道者”分享自己见解是为了促进学员之间的较深入交流。教授同时具有深厚的学术背景以及行业经验。学员只有在实际工作中有过尝试，有过经验、教训，才能较加深刻地领会理论，才能深入地参与讨论，才能收获多多。

什么是EMBA?（EMBA英文全称EXECUTIVE MASTER OF BUSINESS ADMINISTRATION0）是MBA学位教育的一种形式，直译为工商管理人员MBA。旨在培养具有度素养、责任心、职业道德和社会职责的企业家，使之提升为事业家。
什么是MBA?（MBA即工商管理硕士，英文全称Master of Business Administration）是早引入我国的工商管理硕士学位教育，目标是培养知晓管理知识和规则、具有**化意识的中管理人才。
MBA和EMBA的区别：招收对象不同
MBA适合刚刚走上管理工作岗位两三年的企业初中级管理人员。
EMBA特别适合于那些实际管理经验丰富但离开应试环境多年的企业管，一般要求工作经验在8年以上。
MBA和EMBA的区别：培养目标不同
MBA强调通过“广博全面”的管理知识的学习，以及相关管理能力的培养，未来可以胜任中管理职务者。
EMBA强调“大局观”和“决策能力”的培养，无论是“道”还是“术”的课程，都重在解决在管理过程中所遇到的问题。只有通过EMBA学习才能培养具有深刻认知能力从而懂得重新规划职业生涯，思考如何将企业全面放大，培养学员的企业家角色、企业家境界、使之成为事业家。

MBA和EMBA的区别：教学安排不同
M程学习时间较长，有全日制和非全日制两种选择。一般全日制两年，非全日制2.5-3年，安排在1-2个工作日的晚上及周末或者两个双休日进行。
EM程学习时间较短，学制一般为非全日制两年，学习安排在每个月连续的4天。
MBA和EMBA的区别：职业发展不同
MBA学员一般在职业生涯的建立期，通过MBA的学习，进一步探索职业发展可能，为了在晋升期和维持期有较好的发展。
EMBA学员通过在职业生涯的维持期，强调自我实现，重心从职业线到事业线。
MBA和EMBA的区别：学费不同
MBA：不同院校、地区间差别较大，一般在8-30万之间。
EMBA：不同院校、地区差别较大，一般在20-80万左右。
MBA和EMBA的区别：师资配备不同
M程多为国内本校师资任教，多采用“讲授+案例分析+团队讨论”的教学方式，在理论层面探讨较多,对培养未来的管理者较为适合。
EM程全部由海内外学者、教授任教或答疑。教学上较注重在启发的基础上，将课程与学员实际体验相结合，偏重实际运用和可操作性,较适合正在商场实战的层管理者。
学院于2003年成立，十年专注MBA教育；目前在东莞、深圳、佛山均开设了分教点，仅东莞地区我们就有4000多学员；另外世界五、国企、上市公司都是咱们学院的合作单位，每年直接派30-60多名中层过来学习，或直接将MBA开设到他们企业内部，建立了长期的良好合作伙伴关系；如果您想提升自己的管理能力和学历，结交人脉，并获得学习机会，欢迎电话问我，或者加微信 刘老师 真诚希望我能帮助到您
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