河南问题少年教育咨询怎么收费 锐元思图特训营

郑州锐元思图教育教育咨询是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。从事问题青少年心理教育、行为矫正及文化的机构。
孩子不去上学了怎么办?
　　1、帮助你的孩子建立对教育咨询的积意识
　　如果孩子能够有积的意识，经常自我激励，便能有效避免失败。家长先要帮助孩子树立自我激励的目标;其次要让孩子学会自我暗示，要用积的意识“我可以提高”或是“我可以得到帮助”来取代孩子那种“教育咨询很糟糕”的意识;其三，家长要在实际行动中肯定孩子取得的每一进步，常常鼓励孩子。
　　2、同你的孩子讨论教育咨询的重要性
　　经常坐下来与孩子讨论教育咨询对他们来说是多么的重要。在你的帮助下，要让孩子学会适应教育咨询的生活，并让孩子知道这种适应能力也是一种生存能力，尽可能多地让孩子尝试如何适应。
　　3、告诉孩子哪些是他们可以借助的外力
　　如遇到了学习上的困难可以请教老师;遇到交际上的困难可以请教父母，也可以形成写日记的习惯，把自己的情绪在日记里发泄;还可以从书本上学习一些面对教育咨询生活的有用方法，甚至可以在网络上寻求帮助。
　　4、与孩子分享你儿时的教育咨询生活经历和你对教育咨询生活的一些看法
　　告诉孩子你在教育咨询取得的成功与遭遇的失败，让孩子以此为前车之鉴。讲述的时候不能以自己的经历来训诫孩子，一定要是一种公平交流的口吻，让孩子谈谈他对你的经历的看法，帮助孩子如何扬长避短，吸取教训，取得成功。

我们知道，孩子童年的大部分时间是在教育咨询度过的，教育咨询生活给他们造成的影响将会持续一生。孩子若能对他的教育咨询生活有一个积的，那么，在任何地方孩子都能应付自如。所以家长可以通过一些方法帮助孩子爱上教育咨询。
　　1、全神贯注地倾听你孩子喜欢教育咨询的哪些方面
　　告诉孩子无论他们喜欢教育咨询的哪一方面，即使是不喜爱某一课程，他们也得学会适应和容忍。帮助孩子建立一种积的心态，让他们发现他不喜欢的事情也有令人喜爱的一面。
　　2、仔细倾听孩子讲述发生在教育咨询里的事情
　　无论孩子对教育咨询生活的观点是否，你都应该用你的倾听技巧表示支持。即使你不同意他的观点，你也得确认他所说的。先和他们进入到同一个频道去交流，先让孩子接纳你，然后再影响他们，进而改变他们。
　　3、配合你孩子的动作
　　家长和孩子的关系是大于和等于的关系，大于是指辈分，等于是指人格上的平等。如果孩子坐着，你也跟着坐着，如果孩子站着，你也站着。配合孩子的身体语言，可以建立一种和谐的亲子关系。
　　4、不要急于做法官
　　在为你的孩子处理问题时，要让孩子学习到如何处理和控制问题。你所要做的是一施助者，在大多数时候，你都是一个帮助者，而不是一个救世主。

孩子的成长过程，就是一个走向立过程，孩子每天认真的学习，接受新的东西，孩子必然会进步，会获得许多新的能力。新能力必将带来新目标、新欲望，必然打破旧的平衡。所以每一次的新功能的出现，意味着混乱和冲突。孩子们可以很快的适应新的状态，就要看自身的调节能力，也取决于环境的影响。如果新旧不能顺利过渡，就会出现困惑、焦虑甚至挫折感。一旦跨过这个障碍，生活就会向前发展。
　　孩子立过程，其实是充满着混乱和冲突的，但家长却往往没有意识到，结果，本该成为孩子同盟的家长，却反而成了孩子的对立面，为孩子已经艰难的冲撞再添障碍，在孩子伤痕累累的身上再添新伤。
　　孩子们的蜕变快时期，也是危险时期。孩子的能量越大，对旧平衡冲击也越大。家长可以说是孩子生活中重要的因素，所以孩子立过程，必然也是挣脱家长束缚，打破彼此力量平衡过程，对抗是必然的。
　　父母不可能在孩子一生的各个阶段都与他们保持密切的关系。孩子进入青春期，往往会一改乖孩子的形象，他不会永远如儿时那样单纯、天真、可爱，在他进入青春期后，会希望立地探索世界，认识自己，很多时候他需要处，需要有内在和外在的宁静。
　　青春期的孩子们不能有粗鲁、不合理的表达，这并不像一个要哀叹的孩子一样好。其实，这不是修养问题，而是他内心矛盾的体现。如果青春期的孩子是完全正常的，那就有更大的问题了，因为这不正常。
　　过于密切的关系也许对孩子是一种干扰和压迫，家长的教诲往往也是一种噪音。在这个阶段，孩子会因为自己的飞速强大而蔑视世界(包括家长)，家长不再是孩子心目中的偶像，也不再是孩子生存的靠山，而是成了障碍和累赘。从青春期开始，这个阶段将继续，直到他自己在家庭中，这两个世代将被重新融合和理解，终实现和谐。

当孩子无视家长的话时，有些家长会选择自己做，而另一些家长则会大喊大叫或唠叨，以达到让孩子顺从的目的。
　　1.没有一定
　　当你发出命令时，你选择的词是非常重要的。说”你现在能去洗漱吗?”表示孩子需要去洗漱了，而说”现在就去洗漱，好吗?”这些类型的命令使你听起来不那么。建议用冷静而坚定的，像人物一样给出孩子指示。
　　2.命令太多了
　　你可能每天给孩子上百个命令，从”拾起你的袜子”到”不准用筷子打桌子”等等。如果孩子经常行为不端，他可能比其他孩子收到更多的命令。而用一些很挑剔的语言来命令孩子，会让孩把你拒之门外。如果你不断地对不那么重要的事情提出建议和警告，你的声音会变得像背景噪音。建议你只给出重要的指示，避免仅仅基于你喜欢的做事方式而发出不必要的命令。
　　3.重复指示
　　唠叨实际上会让孩子习惯在你次说话时不必听从，因为他会意识到你往往会重复几次指示。建议你只发出一次命令。然后给出警告。不要让孩子无视你的指示。
　　4.没有让孩子承担后果
　　如果你说“去刷牙吧”，但是当孩子发现他不想刷牙时，你什么反应都没有，他就会知道他不需要听。因此一定要让孩子知道并承担后果，比如把平板电脑没收，告诉他要早点睡觉，这样他就知道不遵守规矩的后果是什么。
　　5.不能给予鼓励和表扬
　　如果没有积的关注和强化，孩子可能会失去遵守指示的动力。自然，你不必为孩子完成的每一件家务付钱，但积的强化是很重要的。你要对孩子能够立即遵守规定给予表扬，这些肯定会加强良好的行为，鼓励孩子们继续听从你的指示。
郑州锐元思图教育教育咨询是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。经过多年的教育经验秉承：“责任，方法，效果”的宗旨，锐意创新，教育咨询逐步探索出了特的针对问题青少年、叛逆青少年的教育模式。

郑州思图励志教育学校成立于2011年，全封闭式管理,半军事化教学,学校面向全国常年招生,主要针对孩子上网成瘾\早恋\厌学\叛逆\亲情冷漠等青少年成长问题开设的行为矫正学校,学校以心理辅导为主,外加特长教育、军事教育、感恩励志教育、同步文化辅导、实地劳动体验教育、系统家庭教育7大教学模式于一体，帮助迷途少年成功蜕变