早教课程设计我们可以参考美国早期教养课程核心内容,如早期婴幼儿语言识字与阅读基础、早教课程设计与实践、课程开发与评估、婴幼儿保育、婴幼儿评估、人文与艺术和运动教学等。相关部门应建立健全早教行业的从业标准,制定严格的早期教育教师上岗要求和考核机制,并将考核结果与从业证书挂钩,鼓励早教从业人员参加全国育婴师培训考试。
该证书是对持证人的知识水平、技能的客观评价,既可作为相应职业工作岗位的;又可作为聘任技术职务的参考,是就业和职业评聘领域相应职业能力的有力的。获得直属单位电化教育馆职业技能初、中、证书者,相当于全国职业技能初级、中、技术等级水平。证书序列号为编码,二维码防伪标识,网站查询,全国通用,有效。
热爱幼教,喜爱孩子为以后创业做准备,现在越来越重视儿童教育,有关的很多都是热门行业了,早期教育就是热门行业中的一种,我国早期教育市场需求潜力巨大,急需大量的高素质的婴幼儿早期教育师。早期师的前景还是非常乐观的。
育婴师或从事母婴行业的人员,你的工作中只要接触到的是母婴,学习早期教育能为你的事业上锦上添花,现在的家长都非常重视孩子的教育,如果你是一位既能在上很过硬,在教育上还能为她支招和的工作人员,那么高薪已经在为你招手了。
早教师怎么考?早教师培训内容有哪些?
1、早教师的修养与素养;
2、早教师必备的技能;
3、亲子园的课程设置;
4、0-3岁亲子活动设计与案例评析;
5、奥尔夫音乐教育理论及实操演练;
6、感觉统合教育理论及大型教具的使用;
7、蒙台梭利基础课程设置及教具的使用;
8、多元智能教育理论及课程设置;
9、早教基地的筹建运作及管理。
我国农村文化资源丰富,各个各有特色,农村又是文化保持较为完整的地区,农村的文化资源具有浓厚的地域性、生活性、趣味性等特色。改变一直以来的农村教育待援、追赶、模仿城市教育的发展范式,开发农村文化资源于农村幼儿学前教育。
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