福州自闭症-福州康语学校-福州自闭症康复中心

本体觉失调的类型及表现

本体觉失调主要分为两种类型，一种是本体觉反应不足，另外一种是本体觉寻求。

1.本体觉反应不足的主要表现有：

（1）未发现自己把人撞到了，福州自闭症，或者是别人撞到了自己；

（2）整个人是懒懒散散的，非常容易感到疲惫；

（3）生活自理能力不足，福州自闭症干预训练，比如穿衣、洗刷等方面；

（4）大动作、精细动作的能力比较弱；

（5）对力道的把控能力欠缺，容易损坏物品。

2.本体觉寻求的主要表现有：

（1）喜欢冲撞他人；

（2）喜欢咬指甲，或者吮吸手指；

（3）会让大人帮自己的鞋带系得非常紧；

（4）很爱干出力的活，并且不会觉得疲倦；

（5）喜欢被紧紧抱着，比如会用毛毯紧紧地包裹住身体。

本体觉失调的感统训练

连续做5次前滚翻

游戏玩法：家长先示fan做前滚翻，然后让孩子模仿着做。刚开始的时候可以只要求孩子连续做2-3次的前滚翻，然后等孩子熟练了之后再调整到5次。

温馨提示：在游戏过程中，家长要注意孩子的安全问题。另外，刚开始练习时孩子可能没有办法很好的完成要求，家长应该给予身体辅助，并且用言语多多鼓励孩子。

发指令时容易犯的误区有哪些？

言语辅助过多，一般家长在孩子无法执行的时候都会去辅助孩子，其中用的比较多的就是语言辅助了。

什么是语言辅助？我们来回顾一下，语言辅助即给孩子指导、提示或其他语言性的帮助。

举个例子，爸爸向儿子睿睿发出指令“帮我把杯子放到桌子上”，可是睿睿没有执行指令，福州自闭症能好吗，这个时候爸爸就会予以语言辅助，并且加入了一些修饰性的词。他再次对睿睿发出指令“帮我把杯子放到右边的红色柜子上。”在我们看来，这个指令很明确，但可能很多家长没有意识到，其实对孩子而言，过多的语言修饰并不是辅助，而是一种其他的干扰，这种干扰会让孩子无法抓住重点，因此也就没办法去很好的执行指令。

福州自闭症-福州康语学校-福州自闭症康复中心由福州市仓山区康语儿童智能康复中心提供。福州市仓山区康语儿童智能康复中心在教育、培训这一领域倾注了诸多的热忱和热情，康语儿童康复一直以客户为中心、为客户创造**的理念、以品质、服务来赢得市场，衷心希望能与社会各界合作，共创成功，共创辉煌。相关业务欢迎垂询，联系人：梁老师。

康语儿童智能康复中心是国内儿童言语及智能发展专ye机构，从2010年成立发展至今，教学师资团队1500余人。目前在全国已设有34所康复学校，帮助近3000名特殊儿童顺利融入幼儿园或小学。学校还可为家庭提供每月上限3000元康复补助和免费的体验课