海口演讲与口才培训-河南绘言口才文化传播

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视频作者：河南绘言口才文化传播有限公司

描述法就是把你看到的景、事、物、人用描述性的语言表达出来，使用描述法训练演讲与口才培训的目的是什么呢，下面就让【河南绘言口才文化传播有限公司】来带大家具体的了解一下吧。

描述法训练演讲与口才培训的主要目的就在于训练同学们的语言组织能力和语言的条理性。在描述时，要能够抓住特点进行描述。语言要清楚，明白，要有一定的文采。一定要用描述性的语言，尽量生动些，活泼些。这可以训练我们积累优美词语的应用能力。

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演讲与口才培训的体现并不仅仅在口头表达上，那么进行培训的实际内涵是指什么呢，下面就让【河南绘言口才文化传播有限公司】来带大家具体的了解一下吧。

演讲与口才培训培训的实际内涵指的是：培养及提高人们运用声音和态势语言对自身或他人的思维进行扫描和表达的综合能力。在人生的感悟中，提炼个体的思想精髓，从而升华自己的价值观。

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一些孩子见到陌生人说话就紧张，说不出话，可见拥有一副好的演讲与口才培训是非常重要的，怎么能让自己口才变好呢？下面就让【河南绘言口才文化传播有限公司】来带大家具体的了解一下吧。

1 说话紧张的时候，努力使自己放松。静静地进行深呼吸，在使气息安静下来，在吐气时稍微加进一点力气，这样心就踏实了。笑对于缓和全身的紧张状态有很好的作用。微笑能调整呼吸，还能使头脑的反应灵活，说话集中。

2 平时练习一些好的话题。在平时要留意观察别人的话题，了解吸引人的和不吸引人的话题，在自己开口时，便自觉地练习讲一些能引起别人兴趣的事情，同时避免引起不良效果的话题。

【河南绘言口才文化传播有限公司】是中国少儿演讲与口才培训培训行业集课程研发、教学研究、课程输出、师资培训、展演考级、运营招生于一体的一站式综合服务平台。

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公司成立以来始终秉承精益求精的匠人精神，深耕少儿口才培训领域。旗下“绘言口才”系列版权课程是由国家头部教育主管部门“体验式教学与研究”课题组牵头，众多国内语言领域共同参与，以培养青少年语言应用能力为目标历经10余年精心打造少儿口才课程体系。经过四次升级迭代，现已成为融合“精品+特色”“线上+线下”“教师+学生”的多方位教学体系。
绘言口才教育教学研究中心荟萃业界精英，根据机构的教学特点以及青少年语言发展规律研发出*特的“365教学法”深受学生和家长的推崇。所有绘言口才人牢记“以培养中国青少年语言应用能力为目标”的使命，砥砺前行，努力实现“让世界听见未来之声”的愿景。