贵阳2-8岁儿童情商培养 贵州多比猫科技供应 贵州多比猫科技供应

     积极教育，所谓的积极教育，就是主动给孩子提供持续的支持，对于孩子的出错不应该是指责，孩子就是在学习中将错误重塑，作为父母或者教育这不应该集中于指责错误而应该是怎样提供帮助，让孩子们在错误中也能有所学习和领悟、意识到自己的进步。不提倡批评和否定，而是给予他们尽可能的自信心，在游戏的过程中领悟成长。法国儿童心理学家弗朗索瓦兹·多尔多说：孩子和大人一样，是有思想的个体，他们的任何行为都一定有原因，大人必须试着理解并且和他们沟通，帮助孩子了解这个世界。为孩子提供正确的环境刺激，让他们在有效的环境中走向高情商。让孩子终生受用，欢迎您咨询！

    你永远无法教给孩子你认知以外的东西,在生活中我们也常常遇到这样的家长：因为自己是教育从业者，所以会觉得不管是生活技能也好还是社会生活里的为人处世也好，自己就能把孩子教得很好。但，其实不然，即使你是教育从业者，也不能教给孩子你认知以外的东西。就拿情商来说，很多人会觉得情商不就是为人处世、能说会道的那些事嘛，但其实真的不是。这也是很多人对情商的误解。情商的定义是：处理好自己的关系以及处理好自己和他人的联系。这里面的关键词有：“处理”、“自己”、“关系”、“他人”、“联系”，光是这些关键词就已经决定了情商不只关乎说话的艺术一方面。你可以把自己的生活经验教授给孩子，但是也只是生活经验，你无法给到他真正系统专业的教导。家长们把孩子送去各种补习班、才艺班，不也是觉得专业的事情交给专业的人做吗？情商思维也是一样的，术业有专攻，专注于情商思维的开发和研究，多比猫情商思维的出现不是无缘无故的，是无数的社会现实问题的出现，让我们意识到，儿童情商教育的急迫性和必要性。我们致力于儿童情商教育，关注儿童成长问题，旨在做让中国孩子幸福的教育，也希望所有的儿童都能有一个健康快乐的童年。

多比猫科技有限公司携手欧洲情商协会，比利时**的心理**师——米衫，与众多国内心理学*和**儿童情商教育团队自2017年起经过漫长的研发过程，2000多名适龄儿童课程测试后共同开发出适合3-10岁儿童能力和心理发展需求的线上情商思维课程教育软件“多比猫情商思维”。 “多比猫情商思维”课程参考《SEL社会情绪能力学习计划》、《中国儿童学习与发展指南》和《儿童心理学》，结合原创IP动画 + AI互动游戏 + 老师直播真人引导的方式，让孩子在体验中收获健康的心理教育，和能力提升，主要培养儿童：情绪管理能力，人际交往能力，自信心，自律，问题解决能力等5大能力，并帮助孩子以健全的人格和健康的心理走上成长的道路。

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