江西临床医学大专全日制招生

学医是非常累非常辛苦的行业，有些同学想要全日制临床医学报名，其实也是由于行业在传统观念里被认为是“铁饭碗”，家人脸上也特别有面儿，说起来也会底气较足。其实这些都从观念的延续中形成的一种习惯。真实的生在就业途中，所面临的压力，也是非常大的。
临床医学是科学中研究疾病的诊断、和预防的各学科的总称。经过多年的发展逐渐形成了许多分科和如病科、科、心脏科、肾病科、科、消化科、呼吸科、普、泌尿、矫形、胸心、、科、、妇、老 年病科、放射科、急症科和重症监护学科等。
    临床医学始终坚持扎根塞外，惠民，紧密结合区域经济和社会发展需要，在学校“建设现代化、开放式、特色鲜明的高水平应用型大学”发展目标的指引下，秉承**办学传统和厚德、、笃学、创新的校训、“崇德求是，博专致用”的办学理念，继承和发扬“自强不息，艰苦创业；求真务实，开拓进取；爱岗敬业，精益求精”的北院精神，培养了一代又一代“下得去、留得住、用得上、能吃苦、上手快、有后劲”的高素质应用型人才。

临床医学适应国家教育发展的新形势、新任务，根据学校办学定位，不断完善人才培养目标，确立了“培养道德高尚、基础扎实、博专致用，具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质应用型人才”的教育人才培养目标。着力于培养适应区域内卫生事业发展需要的德智体美劳全面发展，科学基础理论、基本知识和基本技能扎实，实践能力与创新创业意识较强，具备良好职业素质、初步能力和学习能力的高素质应用型人才，为学生毕业后继续深造和在各类卫生机构执业奠定良好的基础。

当前当临床医学的的工作压力也很大，特别是与病患的关系以及工作强度等等方面的问题，也令不少打退堂鼓，其实行业有喜好，有些人就是喜欢从事该行业，那么需要拥有相关文凭和执业，这些是不可或缺的，所以报考相关院校进行学习深造是有必要的。总而言之，临床医学全日制大专的招生细则，在之前的文章中小编也有介绍，大家可以进行参考对照，如果说今年想要报考的话，建议提前做好准备，不管是资料方面还是个人方面，建议都提前准备好。

临床医学教育过程中，提倡和推广网络学习平台、微课、MOOC、SPOC、翻转课堂等作为教学手段，教学过程中广泛采用探究式、案例式、互动式等方式，阶段开展CBL教学。早在1987年，我校教育研究室在总结临床医学教学经验的基础上，提出了“早、多、反复”强化实践能力培养的教育教学理念并付诸实践。经过多年的教育计划修订，继承老一代教育工作者的教育理念与经验，利用现代教育技术与手段，不断调整和优化，“早期接触、早期接触实践、早期接触科研”（简称“三早”）教学体系不断的完善和发展。
是一级学科，口腔医学、临床医学、护理学、等等总共11个属于下面的二级学科，所以口腔医学不是临床医学的分支，他们是平级的关系，内外妇儿，耳鼻喉，皮肤是临床医学下面的学科，这些才是真正的临床医学的分支。本科阶段不管读那个二级学科，基本都要学内外妇儿，耳鼻喉，学，皮肤学，口腔科学这几本书，虽然都只有一本书，但是级别是不一样的！

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