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亲子早教

在幼儿初期，决定孩子们友谊的主要是在平时活动中是否能接触到、是否一起玩耍等等。在幼儿中期，孩子们对同伴的选择和兴趣进一步扩大，他们会互相模仿、学习，但是同伴关系不稳定，早教加盟，比如在兴趣班交到的朋友，几次连着缺课，再见到之后就不会再到一起玩。到了幼儿晚期，孩子们人际交往的能力会进一步扩大，会与其他班级，甚至偶尔碰到的小朋友进行交往。

好消息是，孩子的人际交往能力不仅“自带”，而且可以经过刻意培养得到提升。之后我们再来聊一聊培养孩子人际交往能力的原则和方法。

什么是“环境场”呢？

“环境场”是指包含大量行为暗示的环境，可以诱发我们做出特定行为的场地。身处特定的“环境场”你会不由得要做什么事了。比如家里装修的时候布置卧室，采用放松、温情的色调和装饰，会让人更容易入睡；又比如踏进了某间餐厅的门就想要吃饭了，幼儿早教 加盟，无论目前有没有到饭点，不管自己是不是真的饿了；再比如上学的时候周围的同学都是爱学习的“好学生”，加盟早教多少钱，在他们的影响和帮助下学习会变好。

培养“环境场”，就是利用周围环境的暗示作用来触发人自身的行动，借助环境的力量来调节行为。当孩子可以把玩具拿到任何地方去玩，在任何时间、任何地点都可以随意吃零食的时候，家里的空间功能遭到了破坏，环境的约束作用就没有了。

这就需要家长重新给孩子划分“地盘”，吃饭、日常起居、玩的地方要有分割。比如拿着吃的东西不可以进卧室，孩子有特定的玩具房、玩具角或者玩具毯。有一个妈妈给孩子准备了一个大大的毯子，早教加盟连锁，里面包着孩子喜欢的玩具。孩子要玩的时候，把毯子铺开，游戏结束之后把毯子的四个角一系，放在角落里就好。

，需要强调的是，“环境场”划分好了，使用越来越多，效果越来越强。建立、利用“环境场”，会让生活更加井井有条。

亲子早教宝宝黏人是重要的心理发展期

　　宝宝粘人其实是对主要照顾者的依恋，而这种依恋对于宝宝的心理健康发展是非常重要的。它关系到宝宝为了的安全感，自信心等，影响着宝宝的社会化发展。可以说，宝宝在婴儿时期是否同妈妈形成良好的依恋关系，直接影响着宝宝的情绪情感，社会，性格特征和对人交往基本态度的形成等。

　　学会正确应对宝宝的黏人

　　宝宝总会长大的，而黏人又有如此重要的作用。爸爸妈妈在宝宝的成长过程中，一定要科学应对黏人期，该宠爱时一定要足够宠爱，而后要逐渐让宝宝学会“离开”。父母往往会忙于工作而忽视陪伴宝宝。这种陪伴强调是精神上，要让宝宝感受到父母的爱和关怀。父母要经常和宝宝互动交流。大多数宝宝都很会“察言观色”，从父母那里学着说话的表情和语气。这些都是宝宝沟通能力的萌芽。之后，父母要逐渐培养宝宝独立玩耍的能力，做一些简单的短暂分离练习，和宝宝明确讲述自己外出的理由和回家时间等。这样，宝宝就会逐渐学会分离了。

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