mba考试书籍推荐-淮南mba培训-mba名校排名

当今的社会发展如此迅速，要是再不提升自己，迟早会被社会淘汰，因此有很多的在职人士选择攻读MBA。只要能拿到MBA的书，将会成为在职人士事业的加速剂，也会成为在职人士包装自己的途径。MBA属于管理类的学科。那MBA究竟学习什么内容呢？
保障：
①持续从事管理课程教育18年！新商学教育践行者，资历同行业；
②国内教学网点遍布珠三角、长三角及全国，教学中心超过十个，网点数量同行业；
③国内创同学会基地模式，践行新商学（商学教育+创客咖啡+联合办公），珠三角中心面积全部在500平方以上，全部实现基地化；
④亚商可用于国外合作校博士深造；可国内立第三方认证；可香港国际律师公证；可香港等法院认证；可海牙国际认证；
⑤亚商远程课件配发国内的经典管理视频课程（移动商学院通过移动硬盘提供，目录备索）。

MBA（Master Of Business Administration）中文名工商管理硕士。意在培养的是质量、处于地位的职业工商管理人才，是能力培养重于知识传授的学位，它教授的是面对实战的“管理”，而不是注重研究的“管理学”。其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等，它要求其毕业生能在风云变幻的世界市场和国际化竞争中掌握生产、财务、金融、营销、经济法规、国际商务等多学科知识和管理技能，有战略规划的眼光和敏锐洞察力。
MBA是一项针对工商管理人士的学位，所以在就读人群上却不是适合所有的人。
我们说，如果没有管理甚至是工作经验尽量不要读，因为很多M程比较贴近实际管理，如果你从来没有涉及到管理，很难身临其境的体会，所以读起来很费劲。
MBA更加适合那些在某一行业或者某一工作岗位上已经有所造诣，渴望转变或者是提升自我，实现职业发展的进一步飞跃的在职人士。因为MBA不仅能够在学历和人脉上为你提供有利的条件，而且重要的是通过这样一个学习获得的学习技能和工作能力。

优势：
1、系统学习企业管理知识，扩大视野，开阔思路；
2、同学圈子可拓展个人事业生活圈及公司业务，提升个人交际，帮助公司取得更多业绩；
3、取得硕士学历，企业求职、晋升更胜一筹，公司上市、出国留学、对接国外博士，学历可公证，可国际认证。

每年报考MBA的考生，从年龄上来讲向来参次不齐，从二十几到四十几不等。对于那些想了解工商管理学的职业经理人们来说，比起潜在的投资回报，读书的价值就在于读书本身。只要想读MBA，在不同的年龄段，你就会有不一样的收获。那今天我就给同学们说说适合读MBA的几个年龄阶段吧。
25~32岁——定大方向期
在25、26岁时，基本上工作了两三年，有基本的经验和能力，到了定大方向，需要一个舞台的时候。如果这时候给他们一个舞台去展现，他们先面临一个选择：这个舞台要不要?需不需要重新选择别的舞台？如果这行业不适合我，这工作不适合我，或者厌倦了，是否可以马上换掉?
在实际工作中，一般企业用人时，会把25、26岁的人群看得比较重，会给他们事业上一个舞台，提供一个发展的机会。25-32岁之间是不断积累的阶段。这段时间他们应该有业绩，顺利的话，他们应该是有权力，有回报的(包括金钱回报）。
处在这一阶段的人，大多达到了读MBA的工作经历要求，具备了基本的工作能力。同时，通过职业上升、职业规划上的瓶颈，也知道自己缺乏什么，需要学习什么。这时候，再回到学校，根据自身的需要，有目的吸取知识，给自己的上升增加砝码。
32岁-36岁基本定型期
有些人在事业上已经基本定型了，这群人对自己的个人职业生涯规划是否也很清晰?我认为，行业不同，相对状态也不同。在一个稳定的、相对来讲发展也比较规范的行业，大家可能在这个阶段对于事业前途特别清晰。而比如互联网行业，在这时候就是创业期，发展的路径也不是特别清晰，他们在这行业折腾好长时间，可能也没找到自己的位置。这时可能好多人就会犹豫：要不要创业，要不要换行业？
但也不乏在某些变动较大的行业，目前还没有稳定下来。选在这时候读MBA，是在之前的基础上给自己积累经验和资本，力求在行业领域有更突出的表现。另外，对自己的事业也会有一些想法。
36~45岁——追求稳定期
在36岁职业基本定型后，在36—45岁期间，大多数人只是求稳定，更多的是带后来人。这时他会把自己的人生目标和组织的目标，包括和团队的目标结合在一起，这也是他职业生命的延续。所以，这时他们是在企业里承担重大职责，或者是的角色，他们追求在这个岗位上稳稳当当地尽职尽责。很多在社会上很不错的成功人物都是从这阶段出来的。再往后，他可能还会伴随企业的发展而发展自己，他也可能开辟一个领域，参加什么行业协会，去搞一些公益事业等，这也是延长他的职业生命。
就像在互联网行业，虽然一些人很年轻就成名成家了，这有时会给人一个“误区”。导向上让很多人觉得年青人也应该像那些IT精英们一样。其实这条路也是有风险的，而且很难走。他们身上有常人没有的东西，他们吃了多少苦只有他们自己知道。这是和那个行业有关的，但这不是常规。
我认为三个阶段中25~35岁这个阶段是同学们需要充电的。
◆先把人的核心竞争力分成四部分：知识、技能、经验(眼光)、心理素质。大学阶段培养的是知识，如果自身结合的好的话，可能会发展一些技能。这个阶段充电对完成技能有帮助。
EMBA重点培养企业管组织变革创新能力，拓展视野，提升格局，系统梳理企业运营管理核心知识。

大立教育，是一家专注于建筑行业各种执业考前机构。 在全国拥有多家直营分校，太原大立教育承担消防、一级建造师、二级建造师、安全、、、等注册类执业考试的考前培训。 全国职业培训机构，清华、同济、同济大学、北方交大、北京建工学院等建筑类高等学府师资战略合作单位、 原学院战略合作单位。 教育特色 师资 大立教育的师资都是行业，有命题、编考纲、编教材或相关经历，高等院校教授团队，是历年来的命题研究应试。 安排 大立教育经过多年实践，的“4+1稳健取证法”培训方法，快捷、直接、可重复学习的教育平台，结合系统的教学管理，能够合理有效的利用学习时间。从而提升考生的学习效果。 网络远程课堂 大立教育全国学员都可以使用网络远程进行补课；现场同步录制，与现场内容一致。并有现场同步录制的MP3格式。随时随地学习，随时补课，完整学习，学会为止。 授课的形式 大立教育特开设小班授课的形式，特确保效果，并每班配有班，班会详细了解考生的动态及需求，更好的为学员服务。 试听课 大立教育在全国开办免费公开课和试听课，随到随学，工作繁忙的学员，不能到现场试听的，可在远程网络学习平台，免费试听，省去来回奔波的时间。