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当艺术教育不再成为应试的工具，才能真正发挥出美育的功能，以美育人，以文化人，培育出更多德智体美劳多面发展的社会主义可靠建设者和合格接班人，完成人民对美好生活的向往奋斗目标中的时代使命。近年来，由于市场需求的推动，艺术培训行业呈现出火爆的现象，艺术教育更是呈现白热化趋势，不少艺术培训机构如雨后春笋般地出现。竞争的激烈程度也是前所未有的，面对这种情景，兰州集训艺术学院，兰州集训艺术学院，我们发现很多培训机构，把艺术教育当成了商品来进行买卖，为实现招生计划，兰州集训艺术学院，他们打着比较低价甚至的招牌招生。兰州市九州艺术学校是一家普通高中。兰州集训艺术学院

    美术高考是我国高考的一种考试方式，一般由各省市自主进行，考生需完成当年高考报名和专业考试报名手续，具体考试时间由各地自行决定，一般在统一高考时间前的半年内进行，美术高考包括专业考试和文化课考试，专业考试一般为素描、速写、色彩，若报考设计类专业，一些地方还会增加构成，报考形式有美术联考和美术校考。美术联考速写的内容一般是人物、风景和场景，表现形式为写生、默写和照片，考试要求是构图完整、新颖，比例准确，神态生动，重点刻画到位等。动笔前，考生一定要把题目审清楚，曾经有一位考生因为过度紧张，提笔就画，试题要求画男人像，结果考生画了一幅女人像。观察一两分钟后，了解速写对象的比例、结构和动态，然后比较大小、长短、粗细和虚实，再注意表现，画上看下，画左看右，画内看外……切忌看一下，画一笔。考生比较好在12分钟内画完，留3分钟检查的时间。从以往的考试来看，有些考生对人体结构不了解，存在构图问题，不知如何控制画面；衣纹组织不当，哪些衣纹该画，哪些又不该画，有些考生不清楚；大的动态关系不明了；头部、手部、脚部欠生动；线条草率、油滑等。 兰州集训艺术学院兰州九州艺术高中的考生大学之路更宽广。

让学生回归课堂，还有一个有效的途径就是进一步提高艺术类专业的文化课成绩要求。很多学生选择参加艺考是由于文化成绩偏低而想走捷径，而从部分高校制定的录取原则也能看出，艺术类专业拔尖的考生必然文化成绩欠佳，故而降低对文化课成绩的要求，突出对专业的要求。正是由来已久的这一导向，让艺考生过早地放弃文化学习，并不是他们学不好，而且不需要学好的导向使然，惰性随之而来。以至于形成了文化成绩不好就学艺术、艺术专业拔尖不需要学文化的思维定式。其实，越是前列的艺术学府，越应重视对考生文化素养的考查。当这一导向牢固树立后，自然将会进入另一个良性的循环中，未来选拔和培养更多的“大师”“大家”自然可期。

    为了备战艺考，各类“强化班”“精品班”应运而生，艺考生短则数月，长则经年的脱离高中正常教学，投身艺考培训，随之而来的自然是不菲的培训费用。考生敢于长期脱离正常课堂教学，一方面是出自对培训效果的盲目信任与追捧，另一方面也是由于没有受到所在高中在正常教学方面的约束与要求。根据《关于深化考试招生制度改变的实施意见》对招生录取机制改变的要求，提出了探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价的多元录取机制，其中综合素质评价就是高中对学生学习全过程的如实记录。长期在外培训自然会造成综合素质评价档案的缺失，这就需要在制度层面对高中正常教学予以保证，需要高校在艺术类专业的人才选拔中探讨和加强对学生综合素质评价档案的使用，倒逼艺考生回归到高中的课堂。 兰州的播音主持高中学校。

    俞敏洪曾在《赢在中国》里发出过一番小草大树论：“人的生活方式有两种，第一种是像草一样活着：再成长，你还是长不大，人们可以踩过你，不会产生痛苦，因为人们本身就没有看到你，所以，我们每一个人都应该像树一样成长。即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分。你也许两年三年长不大，但是十年八年二十年你一定能长成参天大树。树，活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才。活着死了都有用。”走在高三这条有点颠簸的道路上，我们每个人的心中都应怀揣一棵树的种子。不管风雨浸湿眼眸或是寒风刮破皮肤，都应昂着头坚毅地迎接属于高处的荆棘。于是，我们慢慢有了树的躯干，挺拔而矫健。虽然看得出粗糙的臂膀上有些许伤疤，但却被倾注着艳羡的目光。或许，高三的旅程，我们并不能长成为像俞敏洪所说的参天大树，但，只要我们始终怀揣这颗梦想的树种，我们就一定能够等到那每天——阳光明媚，照在我们的绿叶上，闪着鲜艳的绿光。 兰州专业的艺术培训学校。甘肃补习艺术高中有哪些专业

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艺术生不仅要学文化课，还要花大量时间和精力来学专业，数学学习就显得时间紧、任务重，因此提高课堂效率就显得尤为重要。教过艺术班课的老师或许都有同感，艺术生上课很多都是只听讲不做题，课虽能听懂，但题还是照样不会做，课堂效率不高。我们知道学生是教学活动的主体，课堂效率的高低很大程度上取决于学生的潜能是否被充分激发出来。因此，不能总是让台上老师忙着，台下学生却闲着，应该想办法让学生动起来。我们就是要让每个学生在课堂上都有目标、都有任务、都有事可做，充分发挥了他们的主观能动性，这才能真正提高课堂效率。所以我们上课不要总是一讲到底，而应该专门设计一些环节让学生去参与，比如课上提出些问题引导学生去思考、分析，后来通过交流、讨论、推理、验证得出结论，其间教师只是根据情况给以必要的点拨。在这个过程中学生既要动手又要动脑，不仅发展了思维能力而且活跃了课堂气氛同时也提高了课堂效率，可谓一举多得。对于程度差一些的艺术生我们也不能放弃，上课可以让他们读读概念、背背公式或是上台演板做些简单的基础题，另外还要培养他们记笔记的好习惯，要做到让他们每一节课都有所收获。兰州集训艺术学院

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兰州市九州艺术学校是由兰州市教育局批准成立的一所以音乐、美术、舞蹈为特色的高中阶段学历教育学校,学生毕业后可选择参加高考或继续进行艺术专业学习。
学校位于兰州市城关区九州大道47号,总占地面积35亩,综合楼建筑面积8000余平方米,操场面积4300平方米,配套设施齐全。教学设施按大学教育标准配置,其中建有琴房70余间,共有中西乐器100余件。并配有多功能排练厅、舞蹈厅、画室、美术展馆。多媒体教室、乐器室、图书阅览室、学术报告厅、表演室等一应俱全。优美的校园环境和完善的教学设备,为学生的发展提供了优良的教育教学资源。