文化课专业课两步走。进入高三后,大部分艺术类专业会进入专业集训强化期,为了备战艺考而暂时放弃文化课复习,直到高三下学期才有三个月左右的时间复习文化课。对于这些艺考生来说,他们之前把大部分时间都花在了专业课的培训和复习上,所以提早进入文化课复习,对他们来说是非常重要的。这一点需要艺考生格外注意。不要等到专业课全部考完才开始复习文化课,根据以往的经验,艺术生比较好在7月份到11月专业课和文化课同步进行。这样文化课才能得到提升。
在多种感官调动、多种艺术形式关联的学习中,学生易于获得心灵的感动和震撼,形成终生难忘的印象。而多种感官的充分发展,较促进了学生思维的灵活转换、联想、迁移、融合、通感等,有助于建构审美心理和正确的**观。艺术学科不再关注于某一艺术门类的“学科体系”,而是追赶到理解各艺术门类的审美心理建构,使审美教育成为完善个性和文化品格的教育。一**来,我们大量吸取了西方的理念和方法,然而,基于西方的**取向和模式并非是普世化的。我们没有能够充分彰显自己的文化元素,而是在运用外国的“语法”进行民族语言的音乐教育。我们要承认西方文明的重要**和影响作用,不是要否定它,而是需要在和我们自己的传统文化的碰撞中,产生符合时代精神和学生需要的文化营养。我们迫切需要建设以本民族优异文化为基础,并兼采其他文化的优点,成为多元文化的艺术课程。这是一个文化自信的问题。
兰州市九州艺术学校是由兰州市教育局批准成立的一所以音乐、美术、舞蹈为特色的高中阶段学历教育学校,学生毕业后可选择参加高考或继续进行艺术专业学习。 学校位于兰州市城关区九州大道47号,总占地面积35亩,综合楼建筑面积8000余平方米,操场面积4300平方米,配套设施齐全。教学设施按大学教育标准配置,其中建有琴房70余间,共有中西乐器100余件。并配有多功能排练厅、舞蹈厅、画室、美术展馆。多媒体教室、乐器室、图书阅览室、学术报告厅、表演室等一应俱全。优美的校园环境和完善的教学设备,为学生的发展提供了优良的教育教学资源。