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    九州老师提醒考生，选择院校师资力量也是重要的指标。主要表现在教授、副教授、导师数量及质量方面，还有就是院长、系主任或者重量级的大师也很关键。例如中央美术学院的校长是中国美术协会的会长，暨南大学艺术学院比较出名影视艺术家、书画鉴赏家张铁林教授，都对学院的发展起着很重要的作用。办学规模也会反映出学校的实力。一般，如果一所大学只有一个美术专业和另外一所大学有一个美术学院或者好几个美术性质的学院，后者可能会更强一些。办学久远的，一般在教学设施、教学经验等方面会比较丰富一些，甘肃播音主持艺术学校。家长们如果在报考院校方面存有一定的困难，也可至我校与老师们进行沟通，共同商讨研究，为了孩子的未来，九州艺术学校全体老师也将振奋精神，甘肃播音主持艺术学校，甘肃播音主持艺术学校，陪伴考生和家长们共同前行，迎战高考！ 兰州的播音主持高中学校。甘肃播音主持艺术学校

时间是有限的，要留给比较重要的事情。每个人的时间都是有限的，当你选择了某件事情的时候，就意味着对其他事情的舍弃。所以，我们做事情的标准应该是考虑“这件事是不是**有意义的”。确保自己一直在做**重要的事情，同时也就确保了自己一直在高效的利用时间。如果你计划现在做五张试卷，那么，请做你觉得自己**需要提高的那门科目。即使你做完这一张的时候，其他四张因为时间紧迫没有做，但是你做的这一张试卷对你成绩的提高是有很大帮助的。 兰州舞蹈艺术高中多少分兰州排名靠前的艺术院校。

艺术思维侧重于直觉，具有跳跃性、非线性的特点，因此在很多类型的发明创造的过程中，都会起到关键的链接作用。在这个意义上说，当“人转向艺术时，就进入了创造活动的实验室”。同时，艺术教育对于唤醒与塑造儿童的美感具有重要作用。每个儿童内心深处都有一种审美的潜能，只是它取决于是否能够被唤醒，又是否在相应的精确之后，能够被综合塑造为更高层次的美的意境、生命的境界。通过艺术教育，在孩子心中播下美好的种子，可以形成螺旋上升的经验结构，形成足够丰富的感受、感知以及沟通能力，帮助他们找到隐藏在体内的特殊使命和注定要做的那件事。

艺术生在问题能力上，这里的“问题能力”指学生课上、课下回答问题和提出问题的能力。“教学相长”应主要归功于“问题能力”的高低。当然，学生的“问题能力”在于教师的引导和培养，我认为也更取决于学生对知识的学习和领悟 学生如果上课没有认真听讲，或课下没有复习，尤其是没有良好的思维习惯的话，对知识就很难有疑问。美术生大多性格内敛，虽然也在听课，但缺乏激情，课堂气氛较难调动，问题能力较差;音乐生个性张扬，表现欲较强，不管会不会、对不对，都积极附和教师，课堂气氛活跃，但注意力极易转移，而且思考问题、领悟知识不够深入。总体上讲，就问题能力而言，文化班学生比艺术班学生强，重点班学生比普通班学生强。兰州九州艺术高中学生毕业后可选择参加高考或继续进行艺术专业学习。

艺术生不仅要学文化课，还要花大量时间和精力来学专业，数学学习就显得时间紧、任务重，因此提高课堂效率就显得尤为重要。教过艺术班课的老师或许都有同感，艺术生上课很多都是只听讲不做题，课虽能听懂，但题还是照样不会做，课堂效率不高。我们知道学生是教学活动的主体，课堂效率的高低很大程度上取决于学生的潜能是否被充分激发出来。因此，不能总是让台上老师忙着，台下学生却闲着，应该想办法让学生动起来。我们就是要让每个学生在课堂上都有目标、都有任务、都有事可做，充分发挥了他们的主观能动性，这才能真正提高课堂效率。所以我们上课不要总是一讲到底，而应该专门设计一些环节让学生去参与，比如课上提出些问题引导学生去思考、分析，后来通过交流、讨论、推理、验证得出结论，其间教师只是根据情况给以必要的点拨。在这个过程中学生既要动手又要动脑，不仅发展了思维能力而且活跃了课堂气氛同时也提高了课堂效率，可谓一举多得。对于程度差一些的艺术生我们也不能放弃，上课可以让他们读读概念、背背公式或是上台演板做些简单的基础题，另外还要培养他们记笔记的好习惯，要做到让他们每一节课都有所收获。我们的艺术应当比现实站更高。兰州新区民办艺术高中招生电话

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    对艺术教育而言，教与学，艺术的感性经验，知识的生产与传播，甚至人的形态和我的意义，都在这场技术的加速中被重新定义。这种情况下我们应该如何构建艺术教育的新方式和新框架？对新方式和新框架的想象，未必是一味地瞻望未来，未必一直往前走，有时候也意味着要回溯本源。中文非常古老的“艺”字，原初的写法本来是一种种植和培育，二者统一于人的成长与培育。

   在艺术院校中，学生必须学会融入当下时代的复杂性当中。这需要学生有跨学科的知识储蓄，理解学科间的不同属性。刚刚也有其他院长提到，现代社会十分复杂，很多问题都需要多领域的知识解决。在这种时代背景下，应当扩展艺术的边界。为此，我们和校外的职业艺术家和设计师合作，邀请在视觉设计、平面设计、表演等其他艺术设计方面的艺术家，到课堂上，分享新的设计理念，新的知识，让学生能够获悉与现实强烈相关的艺术创造的流程。 甘肃播音主持艺术学校

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兰州市九州艺术学校是由兰州市教育局批准成立的一所以音乐、美术、舞蹈为特色的高中阶段学历教育学校,学生毕业后可选择参加高考或继续进行艺术专业学习。
学校位于兰州市城关区九州大道47号,总占地面积35亩,综合楼建筑面积8000余平方米,操场面积4300平方米,配套设施齐全。教学设施按大学教育标准配置,其中建有琴房70余间,共有中西乐器100余件。并配有多功能排练厅、舞蹈厅、画室、美术展馆。多媒体教室、乐器室、图书阅览室、学术报告厅、表演室等一应俱全。优美的校园环境和完善的教学设备,为学生的发展提供了优良的教育教学资源。