中国香港商学院MBA是中国MBA教育改革的成员,在MBA教育发展上走在全国院校**。中国香港商学院自觉学际商学院的佳实践,并着力改革,持续创新,从而发现并把握跨越式的发展机遇。其同学会基地--蜂巢咖啡 就是为广大MBA校友创业发展做基础运作!
MBA学习是一种注重复合型、综合型人才培养,是能力培养重于知识传授的进修。它教授的是面对实战的“管理”,而不是注重研究的“管理学”。它要求其毕业生有应变能力、预测能力、综合能力、组织能力,并能在风云变幻的世界市场和**化竞争中不断发展,不断取胜。其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等,能力训练不光讲究组织、才能,也涉及以口才为依托的沟通能力、把握全局、进行敏锐思考、判断和处理问题的能力等等。
招生对象;致力于**企业创新成长的中高管理者,包括董事长、总裁、总经理、副总经理、总监及部门经理等。
证书颁发;学员按照规定完成课程要求,并通过毕业论文考核,由中国香港商学院颁发工商管理硕士书和书,证书和可直接登录查询。
MBA学什么,怎么学?
主要课程:经济学原理、营销管理、战略管理、组织行为学、会计学、公司财务管理、人力资源管理等。
授课方式:面授、远程
学习方式:全日制、非全日制
学习时间:2~3年
读MBA能得到什么?
a)提升管理综合能力
读MBA可以学到的管理思想、管理方法,掌握新的分析方法和手段,提升管理、营销、金融、财务、人力资源、沟通等各方面能力。
b)积累人脉
学习MBA的精英们来自不**业和领域,都是各行各业的*。和他们一起学习,无形之中能够为你积累更多的人脉;同时能够结识一批的教授,他们之中不乏经验丰富的商业人才;各个院校都会邀请来自线的中外CEO或企业家现身说法,分享他们的成功心得和经验教训。
c)学历是职场晋升和职业发展的敲门砖
就读MBA可以得到和统招研究生一样的硕士书,**和普通的研究生几乎一样,是中国乃至世界受欢迎的硕士学位。
什么是EMBA?(EMBA英文全称EXECUTIVE MASTER OF BUSINESS ADMINISTRATION0)是MBA学位教育的一种形式,直译为工商管理人员MBA。旨在培养具有高度素养、责任心、职业道德和社会职责的企业家,使之提升为事业家。
什么是MBA?(MBA即工商管理硕士,英文全称Master of Business Administration)是早引入我国的工商管理硕士学位教育,目标是培养知晓管理知识和规则、具有**化意识的中管理人才。
MBA和EMBA的区别:招收对象不同
MBA适合刚刚走上管理工作岗位两三年的企业初中级管理人员。
EMBA特别适合于那些实际管理经验丰富但离开应试环境多年的企业高管,一般要求工作经验在8年以上。
MBA和EMBA的区别:培养目标不同
MBA强调通过“广博全面”的管理知识的学习,以及相关管理能力的培养,未来可以胜任中管理职务者。
EMBA强调“大局观”和“决策能力”的培养,无论是“道”还是“术”的课程,都重在解决在管理过程中所遇到的问题。只有通过EMBA学习才能培养具有深刻认知能力从而懂得重新规划职业生涯,思考如何将企业全面放大,培养学员的企业家角色、企业家境界、使之成为事业家。
说到MBA,其影响力对于每个人来说可能都是不同的,因为学员选择就读MBA的目的和用途也是不尽相同的。有的看到了MBA背后的升职契机;有的看到MBA背后的财富回报;有的看到了MBA背后的人际资源。还有一部分人较是看到了MBA背后的一种的**.....
为职业发展带来更多可能性
许多在职人员想要报考MBA,一般都是出于想在本行业的继续深造发展,或是遇到了职业发展的瓶颈期,想要在职业发展方向上做出新的尝试的目的。MBA所涉及的领域是非常广泛而且高度的,所以不管是出于哪种目的,都能够很很程度上带来职业发展的新契机。
思维方式的突破
读MBA不仅是一个重要的职业选择,而且是职业生涯规划中的一笔投资,之所以是选择,是因为有的人不读MBA也能获得职业发展。对于什么样的人选择读MBA后能实现增值? 重要的是你想要什么。较重要的是读MBA一定要跟自己的职业目标相结合。
读MBA值,能给寻求职业发展的人带来4个方面的提升
1、知识方面。知识是基本的,读MBA首先可以满足层面的要求;
2、技能方面。MBA教育和传统的教育实际上不一样,MBA较注重技能的提升,事实上MBA读成功了回报比考研高很多;
3、商业思维方面。读完MBA以后,对人的整个商业思维有一个很好的锻炼,能力会有一个非常大的提升;
4、人脉资源方面。每个商学院每年都会有很多新老生,这些校友都可以成为你的人脉资源。
学习方式
亚商学院(广州)有限公司成立于2018年03月26日,注册地位于广州市番禺区东环街番禺大道北537号番禺节能科技园内番山创业中心3号楼2区604A、605A之一,法定代表人为刘海涛。经营范围包括教育评估;教育咨询服务;企业管理咨询服务;法律教育研究;文化传播(不含许可经营项目);软件开发