烟台自考主考院校 泰安山东建筑大学自考

社会助学是连接自学者与国家的中间环节，是帮助自学者走向成功的桥梁和纽带。社会助学的组织形式大致有以下几种类型：
1、高等学校举办的自考助学包括普通高等院校，也包括电视大学、各级党、团、干校等院校。这些学校助学多为可脱产学习的全日制办学形式，学校的教学设施比较齐全，师 资力量雄厚，开办的助学也较多，比较适合高中毕业生和非业余学习人员继续接受高等教育的需要。
2、委托开考部门和用人单位举办的自考助学包括部门组织的学校、培训中心及各种形式的站。这种部门助学的优势是把自考助学的与发展所需要的人才培养方向**结合起来，形成有系统有组织的助学活动，从参学职工的行业特点出发，学习的时间和方式灵活多样，有利于解决工学矛盾，因而较适合在职职工按照从事的工作选好，参加助学。
3、社会力量助学这种助学组织多数属于民办大学，有社会团体、党派举办的学校，也有社会有关部门的离退休人员依托有关单位举办的助学学校。
幼儿教师教研”是学前教育（本科）的综合实践类课程，是培养考生理论联系实际，综合应用所学知识解决学前教育中实际问题的重要教学环节。为确保学前教育（本科）教学大纲的顺利实施及人才培养目标的实现，根据学前教育（本科）教学计划，制定该课程考核要求。

自学流程重要的依据是报考简章，可以了解每一次开设的，课程的时间安排，各项技能的时间安排，引导考生选择适合自己的参加，避免出现错报、漏报。

特点：没有入学，没有报考限制，本科申请毕业时要出示大专。优势：**高，本科毕业可以参加研究生和公。可选择的比较多，根据，可以申请重点大学的书。

1、考生**国家英语等级的PETS—3级笔试合格成绩可《英语(二)》;请考生以当地考办发布的通知为依据办理。
2、**PETS—2级以上笔试合格成绩可《英语(一)》。有关课的按各计划规定执行。
3、获得全国计算机等级一级(含一级B)及以上者，或获得全国NIT《计算机操作基础(WINDOSW95)》模块及其他任一模块者(共两个模块)，可非计算机类的本、专科(段)中的《计算机应用基础》课程。
4、获得全国计算机等级二级以上者，或获得全国NIT《管理系统中信息技术的应用》模块者可非计算机类的《管理系统中计算机应用》等课程。
5、获得全国NIT《计算机操作基础win-dows95)》和《文字处理(word97)》两个模块者可计算机信息管理(专科段)的《计算机应用技术》课程。
6、经劳动行政部门考核获得中级及以上书者，可农村自考实验区中相应的综合实践技术能考核。
高等教育自学是个人自学和国家相结合的高等教育形式，是我国高等教育体系的重要组成部分。是贯彻宪法鼓励自学成才的有关规定，造就和选拔德才兼备的人才，提高全的思想道德素质和科学文化素质，以适应现代化建设的需要。

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