校园风景石是特指摆放在校园里,起美化校园风景、营造校园文化、发挥教育教学功能的风景石,与拿在手中玩赏、陈列案头的石供不同,属于大中型的公众观赏石。无石不成园,秀色天成的校园风景石头本是中国古典园林中基本的造园要素之一,因其具备象外之象、景外之景的生发能力,从而成为校园意境营造的要素,通过建筑与造景又在校园意境营造中发挥着不可替代的独特作用。从上个世纪九十年代以来,风景石头开始走进我们的校园中,与学子们朝夕相处,至此,校园风景石已经成为校园中一道新景观。
校园景观石的选择、摆放:
校园雕塑中的景观石部分是校园石雕的一道美丽的风景线,是整个校园环境装饰的点缀,一般在大学校园中基本上是必备的,现在已经慢慢的延伸至高中和初中甚至小学段的校园中,这样的摆设既增加了美感,有让校园的文化得以释放和传播,是非常好的摆放品。
那么校园景观石文化是什么呢?我的理解是,用景观石中的景来吸引人,用景观石中的形来唤回人的本质,用景观石中的寓来教育人,用景观石的摆放来让人理解和回头认识更多的自身问题,比如以前的面壁思过,实际上如果面对石雕,特别是校园里面非常有意义的石雕,可以理解更多的东西。也许他们是校名石,也许是校训石,也许是校园景观石、形象石,粤景胜都可以满足你的要求。
古人云:“山无石不奇,水无石不清,园无石不秀,室无石不雅”。石头乃大千世界的缩影,已成为中国文化中一个有着内涵的意象,一个承载极其丰厚的历史积淀和审美蕴涵的特定文化符号。校园文化景观石是校园文化的一部分,是学校“软实力”的重要体现,具有性与激励性的特点,对于发挥环境的育人作用具有重要意义。
校园景观石艺术的发展
在古代,中式的园林文化讲究一个回,一个绕,而现在的校园石雕文化更多的是一种融,把学校的历史,人文,风评,师德,学风等等融入到风景石刻的内部,让人看到雅,看到真,看到希望,看到未来。这些实际上已经脱离了传统的园林文化,这些都是现代校园文化不同的东西。
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