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物理学本科学习课程
高等数学、力学、热学、光学、电磁学、原子物理学、数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理学、结构和物性、计算物理学入门等。
物理学本科培养目标与要求
在相对论和量子力学建立起来以后，现代物理学经过七十多年的发展，已经达到成熟的阶段。弦论的发展对物质的看法进步。组成物质世界的砖块的基本粒子都是宇宙弦上的各种音符。不断在产生, 不断在湮灭。  多种多样的物质世界成一切有为法，如梦幻泡影，如露亦如电，应作如是观。物理学步入缘起性空的禅境。
 使人类对物质世界规律的认识达到空前的高度，理论能解释已知的一切物理现象。现代物理学的大厦已经建成。在这一点上，目前有情况与上一个世纪之交的情况很相似。因此，有少数物理学家认为今后物理学不会再有革命性的进展了，物理学的根本性的问题、原则问题都已经解决了，今后能做到的只是在现有理论的基础上，

统计学一级学科体系的建设尚须完善。统计学被新目录列为一级学科，这是统计学顺应历史潮流，与国际接轨的重要举措。但这方面的宣传力度不够，甚至仍有许多统计教师认为理科的统计学就是数学，仍然不肯放弃前苏联文科式的统计学，甚至有相当一部分教师认为应将统计学改回到原来的经济学下属的二级子学科。

统计界在数理统计与社会经济统计学的结合方面、风险管理与保险精算方面、空间统计学及其应用方面、统计数据质量研究与评价方面、信息技术、网络技术在统计学的应用方面、金融及证券理论研究方面、国民经济核算理论与应用方面、综合国力研究方面等取得了可喜的成就。

统计学培养目标
本培养具备系统的统计学理论知识和应用知识，掌握统计学的主要方法，具 有处理特定行业数据问题的能力，能在经济、管理、生物、、金融、保险、工业、农业、林业、商 业、信息技术、教育、卫生、、气象、水利、环境和减灾等相关领域中从事数据搜集、分析与决策 的创新型人才。
市场营销学主要课程管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、管理、市场营销、经济法、消费者行为学、国际市场营销、市场调查等。

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