东营孩子管教学校特色

中国的传统教育总是谈“性”色变。每当孩子们在言语或举动上对性表现出兴趣时，大人们就会千方百计地加以制止。这种错误的做法不但起不到教育孩子的作用，还会对孩子的心理造成伤害。

父母亲中由谁来与孩子谈论性问题较好并没有固定的说法。理想的做法是父母双方都能坦然与孩子交谈，或者当孩子提出问题时其中一位能够回答。没有理由认为有关性问题母亲去讲要比父亲好。

孩子一犯错父母就批评肯定是不对的，孩子也会在父母的否定中越加反抗，越加叛逆。换一种方式也许会较好，比如找出孩子想法中值得肯定的部分加以肯定，在确定安抚好孩子情绪的前提下，对他的这种想法予以引导。

过多次的沟通，孩子会了解父母的心意。做事情的时候，他会在一定程度上考虑到父母的感受。在潜移默化的影响下，孩子会意识到自己所做的事情可能会让父母失望和悲伤，自然会受到约束。

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