• 锦州TDCEC儿童综合素质测试仪软件

    锦州TDCEC儿童综合素质测试仪软件

  • 2021-02-23 07:52 15
  • 产品价格:129800.00
  • 发货地址:山东省济宁任城区包装说明:不限
  • 产品数量:不限产品规格:不限
  • 信息编号:58813744公司编号:4244294
  • 司建峰 经理
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    产品描述
    儿童综合素质体检系统产品主要功能
    (一)、儿童智力(IQ)测评(0-16岁) 
    1、儿童图片词汇PPVT智力测试
    2、儿童联合型瑞文CRT智力测试
    3、儿童绘人智能MOD智力测评
    4、智能综合盖塞尔Gesell智力测试
    5、丹佛小儿智能发育筛查DDST
    6、小儿心理发育检查表
    7、团体智力测试
    8、儿童智能发育筛查测验DST
    (二)、儿童注意力(CQ)测评与训练(3-16岁) 
    1、图形划销注意力测试
    2、字母划销注意力测试
    3、数字划销注意力测试
    4、舒尔特方格训练
    5、儿童记忆力短时、瞬时训练
    (三)、儿童生长发育测评(0-19岁)
    1、儿童体格测评(年龄/身高,年龄/体重、BMI体质指数)
    2、儿童未来身高预测
    3、儿童膳食营养
    4、儿童智能开发
    5、儿童生长发育
    6、儿童常用中成药数据库
    7、常用检验、检测数据库
    8、铅及其它微量元素对儿童生长发育的影响
    9、色盲、色弱测试
    (四)、儿童心理健康测评 
    1、感觉统合能力(SBB)测评
    2、儿童气质测评(0~7岁儿童)
    3、儿童孤独症评定量表(CARS)
    4、儿童自我意识量表(PHCSS)
    5、上海市儿童多动症行为量表
    6、康奈尔儿童多动症诊断行为量表
    7、Rutter儿童行为问卷
    8、中学生心理健康量表(MHT)
    9、青少年气质量表
    10、青少年忧郁情绪自我检视表
    11、网络成瘾测试
    12、90清单(SCL-90)
    13、克氏行为量表
    14、儿童行为量表(CBCL)
    15、儿童心理健康测试(3--6岁)
    16、儿童社交焦虑量表(SASC)
    17、学龄前儿童活动调查表
    18、汉密尔顿抑郁量表HAMD 
    19、儿20项行为评定心理量表
    20、儿童学习障碍筛查表 
    21、艾森克人格个性测试(EPQ)
    22、儿童自闭症评定量表
    23、婴儿-初中生社会生活能力量表
    24、孤独症儿童行为家长评定量表(ABC)
    25、NYLS0-3岁儿童气质问卷
    26、考试焦虑量表(TAS)
    27、家庭环境量表
    28、卡特尔16种人格因素测验
    29、青少年生活事件心理量表(ASLEC)
    30、威廉斯创造力倾向测量表
    31、儿童抑郁自评量表SDS
    32、儿童抑郁状态问卷DSI
    33、儿童忧郁情绪自我检核表
    34、Conner教师用儿童行为量表
    35、Conner家长用儿童行为量表
    36、耶鲁综合抽动严重程度量表(YGTSS)
    (五)、儿童、身高体重测量(选配)
    (六)、婴幼儿身高体重测量(选配)

    拓德科技儿童体检系统儿童综合素质测试仪
          现场测试注意事项
    1.测试室环境整洁、安静、好只有主试和被试两个人;
    2.测试室内墙壁不宜张贴卡通画等分散儿童注意力的图片;
    3.测试室要为被试备可以调整高度的椅子,测试时根据被试儿童的身高调整坐椅,如果被试同意,也可以站起来进行测试;
    4.测试时请被试儿童家长在室外等候;
    5.测试前,主试人员要向被试儿童讲清楚测试的方法,让被试集中精力听语,按照语去做;
    6.用触摸屏操作时,要求被试点选中图形或字母的中间位置,动作要快、准、稳,可以双手交替操作;
    7.进行图片词汇(PPVT)测试时,在少数地区或者方言特别的地区,主试可以用少数语言或当地方言进行提示;
    8.智能测试时,若被试三分之二的题目已经通过,应上选一个月龄段测试,反之,应下选一个月龄段进行测试;
    9.现场测试智能时,对被试可用“儿童智能测试包”(自备)的测试用具进行,同时对家长进行问卷。


    儿童综合素质测试仪主要功能一
    1、儿童图片词汇测试(PPVT):皮博迪图片词汇测验(Peabody Picture Vocabulary Test)  智力测验方法之一。它是为测量接受词汇能力而设计的测验,在作答时,不必以口语反应,所以对各种原因丧失说话能力(如哑巴、失语、脑瘫)或说话表达能力薄弱(如口吃、智能低下、胆怯孤僻等)的人特别适用。广泛地用于研究正常的、智力落后的、情绪失调或生理上有障碍的儿童的智力。可供3~9岁儿童使用,由120组黑白线图组成,每组包括4幅图片,由测试仪说出一个词汇,要求被测儿童指出相应的图案。测试结束后,测试仪将根据测试结果和被测儿童的年龄自动计算出智商值。适用于3岁6个月-9岁2个月儿童。
    根据国内常模,采用电脑语音阅读词汇,被测者点击高灵敏度触摸屏同步显示的图片,电脑自动评分,测试准确快捷。
    (1)测试图120幅,前3幅供测试前演示用;
    (2)测试的时间根据被测试儿童的实际年龄而定;
    (3)根据测试结果进行智商评价;
    (4)适用于3岁6个月~9岁2个月的儿童。
    2、儿童联合型瑞文测试(CRT):瑞文测验的原始形式是标准型推理测验,由英国心理学家瑞文(J.C.Raren)1938年设计,是一种非文字智力测验。测试不受文化、种族和语言的限制,特别适用于测量个体的观察、思考与推理的能力。包括5组,每组12题,共60道题组成。联合型瑞文测验(Combined Raven Test, CRT)将瑞文测验的彩色型(A、AB、B)与标准型中的C、D、E三组联合使用。共包括6组72题。天津医科大学心理学教研室于2007年完成中国儿童新的年龄常模的再标准化,能在更大程度上反映儿童思维从直观形象到抽象推理的渐进过程,新常模包括6岁7个月-14岁6个月农村儿童(CRT-RC3)和6岁7个月-16岁6个月城市儿童(CRT-CC3)两个儿童常模。适用于6岁7个月-16岁6个月儿童。
    采用新常模,通过图形推理,判断儿童逻辑推理、计算等多方面智力水平。题目由简入难,能在很大程度上反映儿童思维从直观形象到抽象推理的渐进过程。
    (1)测试图6组72幅,前2幅供测试前演示用;
    (2)测试标准时间为20~40分钟,在实际测试中10分钟之内可完成;
    (3)根据测试结果进行智商评价;
    (4)适用于5岁以上的儿童及青少年。


    儿童综合素质测试仪之卧式身高体重测量仪操作
    1、开机测量:
    在安装和连接无误后,测量台上不能放东西,打开电源开关,液晶屏上显示日期、时间和室温。测量时,把婴幼儿抱着放在测量台凹槽内,脚底部抵着右侧挡板放稳,轻按一下“启动”按钮(注意:按后要迅速离开秤体,不要用手扶触),就可进入测量状态,开始同时测量身长和体重。身长和体重测量完成后,会有声音自动播报。如记录仪电源打开,测量后,将自动打出报告。
    若要打印出BMI指数,可点击液晶触摸屏,选择XX岁,XX月,点击确定,然后再按绿色启动按钮,进行测量。
    2、注意事项:
    开机时称盘上不能放东西。
    人体头部和标准物在长度测量上由于对超声波的反射效果不同,在实际测量上会有微小差距属正常现象。
    被测人员躺在被测台的不同位置测量值可能不同,因而要求被测人员平躺于测量台的中部,确保头部的高位置能够在超声探头的正中间,从而得到准确的测量值。



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    主要经营生产、销售中医体质辨识系统,儿童体检系统,儿童智力测试仪,儿童注意力测试仪,儿童生长发育测评系统,儿童心理健康测评系统,儿童综合发展评价系统,人体身高体重测量仪,婴幼儿身长体重测量仪。。
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