云南意大利语培训费用 意大利语学习 全程名师授课

意帆教育教学优势：
坐镇分析留学材料
定期邀请大举行讲座，进行留学材料讲座分析，发放与同步的预注册材料清单。
佩鲁贾（CELI）意大利语**水平（公立）
①简介：普通意大利语水平（CELI）是为通过的人群颁发的意大利语等级水平的。由意大利佩鲁贾外国人大学颁发的意大利语水平符合欧洲语言测试者协会（ALTE）和欧洲语言共同体会（CEF）的欧洲标准；佩鲁贾外国人大学颁发的意大利语水平相当于欧洲语言测试者协会（ALTE）欧洲语言统一标准的欧洲机构颁发的。②内容：大体分为两项，口语和笔试，其中，笔试部含听力，阅读，语法，写作。另外，会设计真实生活的场景，以此来检测考生在社交过程中对于意大利语的运用能力。为了通过，考生必须在每一个部分都拿到一定的分数。要是几个部分考过了但是几个部分没过，可以在下一次的中（一年之内）重新考没有通过的部分。
③时间：意大利语水平（CELI），一年考三次：夏季（六月份）、秋季（十一月份）；在每年的季度还有（A1、A2、B1）的春季。在同一季的中，不允许一个人同时参加几个级别的。
报名时间：每次前2个月参加报名，网上报名或者现场报名都可以。
④针对人群：对于报名者的身份没有要求，主要适合出国留学及从事相关工作，以及想了解自己水平的学习者和工作者。

在学习意大利语的时候需要注意什么呢?
一、在学习语言的过程中，要认真学习语法词汇，根据爱好找自己感兴趣的东西去看，寻找自己喜欢的话题、小文章或者视频去了解，这样一来，能够加深你对意大利语的感知力及对意大利语的灵活运用程度。
二、多了解语言本身及语言所传达的各种文化信息。
三、练习口语也好做题也罢，不要因为出错了，而不好意思。学习语言重在于“说”，非得说，要勇于说敢于错，错了还要再说。失败乃成功之母，错了就及时改正，对于改正过说法也就印象深刻了。
四、除了教材之外，充分利用好的词典、参考书，包括较高深的语法著作。以口语为基础练习，从而写文章时也可以写出平易自然，纯道的意文。
五、重复记忆法，就是把所记忆的内容连续重复或间隔一定时间后再重复学习一次，经过多次重复，实现记忆。
六、要继续利用好外教这个优势，上课的时候尽可能在课上发言，跟外教面对面交流。仔细去听外教说话的语音和语调，模仿是直接容易学会语言发音的方式。
七、练习口语可以在班级里找一个小伙伴，相互练习对话，或是用朗读或背诵的形式。还可以把练习的过程录下来，拿给外教老师听，让老师予以纠正。
八、使用但不限于以下学习工具，进行书面语言和口语学习。

选择意大利语培训机构可以从四点去衡量：
一是对接的学校，到一家意大利名校学习和一所不入流的是两个结果，有实力和底蕴的学校有着明确的教育体系，对技能的提高是几何数级增长的，有真本事才能施展抱负。
二是师资力量、教学氛围、教学方式，这对于解决语言问题是个关键，全外教的要有效果的多。
三是看其学校，有些院校和国外好多大学合作，衡量过的是实力的。
四是看其课程规划和出国时的服务内容，在这一点上要问到底，这一点也是能看出其实力的。

怎样学习才能够学到意大利语B2水平？
首先来看一下，欧标标准对B2的定义：
能够理解对自己所学的领域技术内容，该内容可以是具体或抽象的；能够参与到一个和当地人的对话中，并且使得该对话能流利进行。
1、能理解比较复杂的书面语言中实际和抽象题材的主要意思，
2、在自己范围内参与技术性讨论，在交谈中流利表达意见，对广泛题材能写出清楚详尽的文件，
3、有能力讨论时事新闻并分析出特定情况的利。
一、善于总结
在课本上获得的知识点往往是零散的，人的记忆力有限，如何在新知识和已经学过的知识点之间建立联系，课后的总结工作扮演很重要角色，永远是累积式学习。小伙伴们可以准备一本自己的总结用本子，不光光是要求记笔记，而是要把今天所学和以往所学进行归纳和整理。
即所谓的“温故而知新”，复习无疑是在学习到正确的知识点的基础上，进行积累式的总结，学完马上总结+记忆，效率要来的高得多。
二、背诵整理内容
背诵可以帮助大家较快速较直接地掌握学习材料。
很多人可能持相反意见，觉得要在实战中才能较好地掌握知识点。不可否认和母语者在交流时能够获得很多新的信息量，但这也是在有一定积累的基础上。没有语法和词汇，不但张不开嘴，首先听不听得懂是个问题。
交流不光是练习语言，也是对话者对个人观点和兴趣爱好进行信息交换。不然光谈“今天吃了什么”“你来自哪里”，尬聊也尬不了几句。
小编说的背诵不是指背课后单词表，而是背诵句子、对话和文章。先跟着音频模仿（这点很重要！不然自己读又越读越跑偏），然后熟读，再背诵。
在意大利学习中有很多搭配的难点，比如，不规则名词的变化，动词和前置词的固定搭配，前置词和名词的搭配，等等。这也是小编常说的，与其去记忆背后的规则，不如直接记忆现象。使用的时候只需要从记忆库中调取符合当时语境的句子，又快又准。
如果能把A1到B1中所有的课文对话熟背，起码在意大利基本生活不成问题。不至于人家问个问题还要组织语法，回忆半天单词，急得抓耳挠腮。
三、理解即可，不要一字一句翻译
意大利语中有一个词汇叫做“parafrasi”。
解释为：ripetizione di un testo mediante circonlocuzione o aggiunte esplicative, talora anche tranducendolo liberamente（通过迂回的语言和补充说明来重复一段话，有时可以自由翻译）。
说简单点就是：用意大利语解释意大利语。所以这个阶段，建议大家抛弃意中字典改用意意字典：
1.因为很多意中字典多年没改版没办法跟上时尚。
2.在高阶段，较应该是脱离中文母语的沉浸式学习，用意大利语理解意大利语。
所谓沉浸式学习，是要从主观上改变母语逻辑。但这并不意味，在中国就学不好外语，在意大利一定能学好意大利语。至于多久能掌握B2水平，这是一个相当依据主观能动性的问题。有可能是一年，有可能一辈子都不会。即使身处当地语言环境，也没办法进入完全*的沉浸式学习氛围中，因为你的同学朋友还都是中国人。你的思维逻辑仍然是中文的。
意帆教育旨在促进和加强中意在文化、音乐、艺术等领域的互动，不仅为中国提供一站式出国留学服务，还涉及意大利领域的翻译服务、艺术交流策划、意大利艺术班、**交流研讨会等项目。

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