宁波护士评职称条件

水利副职称申报条件是什么
水是生命之源，是我们生产生活中不可缺少的资源，在人类社会的发展中，水资源被不断开发利用着，水资源的利用技术也越来越先进，但与此同时，对水资源的保护也是十分关键的，水利工程就是对水资源的合理开发利用并且保护生态平衡的关键工程，近些年，我国的水利工程发展迅速，大型水利工程纷纷崛地而起，为经济社会的发展提供了关键的资源支持，水利工程的发展需要有一支专业的人才队伍，水利副职称申报条件是什么?水利工程职称晋升要求相对较高，对申报人员技术水平要求是比较高的，尤其像副职称这种级别的职称，具体申报条件如下列所示。
水利副高职称申报条件：
1、获得博士学位并取得经济师资格2年以上;
2、获得硕士学位并取得经济师资格4年以上;
3、大学本科毕业并取得经济师资格5年以上。
水利副高职称论文要求：
1、专著(正式出版，不少于3万字)。
2、译著(正式出版，不少于4万字)。
3、在公开发行的专业刊物上发表本专业论文2篇以上。
4、在省、部级学术会议上发表论文3篇以上，或在国际学术会议上发表论文1篇以上。
5、主笔撰写的经验总结、调研报告、可行性报告、发展规划等4篇以上。
水利副职称发表论文要考虑职称时效性方面的问题，一般是取得当前职称级别工以来3年内发表的论文，部分地区可放宽至5年，职称文件一般很少对此有具体规定，根据当地评审习惯进行操作，一般的做法是提前2年左右做好准备，一年各发表1-2篇，需要注意的是，一定要至少提前半年做好准备，切忌提前2-3月做准备，那样时间可肯定是来不及的，还有就是文章不要全部发表在同一刊物上，发表在不同的刊物上。

副研究馆员要满足什么条件
在图书系统当中副研究馆员是职称中的一个。对于申报副研究馆员的作者来说，需要满足什么条件呢?通过某图书资料系列专业技术资格评价标准来看。申报副研究馆员需要遵守国家法律法规同时，具有良好的敬业精神和职业道德，要求从事图书系列科学传播的专业工作，在履行岗位职责的情况下，还需要符合以下论文论著条件。
符合下列条件之一：
⒈独撰或合著并公开出版本专业著作(译著)1部(本人撰写5万字以上，译著10万字以上)。
⒉独撰或以作者在省级以上专业期刊、报纸理论版公开发表有较高学术价值的本专业论文2篇(每篇字数不得少于2000字，下同)以上。
学历和专业工作经历应符合下列条件之一：
(1)博士研究生毕业后，从事本专业工作满2年;
(2)硕士研究生毕业后，从事本专业工作满7年;
(3)大学本科及以上学历毕业后，取得中级职称满5年，且从事本专业工作满5年;
(4)大学专科或大学普通班毕业满10年，从事专业技术工作满20年，取得中级职称满8年，且从事本专业工作满5年;
(5)已取得非本专业副职称后，从事本专业工作满3年。

杭州中级职称评定条件是什么
杭州中级职称评定条件是什么?中级职称条件相信各个省份各个地区已经颁布，有的地区已经开始正式申报了，如果这时有申报人员还没有做好相关的准备工作，那么今年的评审肯定是来不及了，一般各地的职称申报都集中在7-10月份，年底出结果，这就说明申报人员需要在提交材料前把相关材料要准备齐全才行，中级职称所需的材料并不算多，职称论文要求也不高，因此晋升中级职称相对比较容易，大家不必太过紧张，按照要求准备材料即可。
中级职称学历年限条件：
⑴大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上
⑵大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。
⑶中专(高中)毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。
⑷初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。
中级职称论文发表要求：
①市级专业刊物公开对外发表的、反映本人专业水平的专业论文三篇，文字不少于三万字;其中一篇论文作为答辩的主要内容之一。
②省部级或专业核心刊物发表的、反映本人专业水平的论文二篇，文字不少于二万字;其中一篇论文作为答辩的主要内容之一。
③独立撰写的并公开发表专著;一篇公开发表或专为职称申报撰写的论文。论文作为答辩的主要内容之一。
中级职称论文编写要求：
1、论文正文字数在 3000 字左右，摘要字数在 400 至 500 字之间;
2、论文中引用的文字、数据应采取加注的方式，并在参考文献表中注明原作者、原文章名称、页码、日期;
3、论文中引用的表格应在表格下面注释原作者、原文章名称、页码、日期;
4、申报论文须用A4规格的纸打印(可双面打印)3份，并按照编写格式中的项目顺序装订。
以上就是晋升中级职称的关键材料，不难看出，职称论文的重要性，中级职称晋升不需要准备多少职称论文，1-3篇就足够了，具体还是要看当地的要求，中级职称论文一般选择省级期刊或是期刊投稿发表就可以。

江西省教师职称评审条件是什么
江西省教师职称评审条件是什么?很多不同层次的教师都可以申报职称，从幼儿园教师到大学教师，都是可以申报职称的，不同层次的教师所要满足的条件要求也是不同的，但可以肯定的是，教师职称级别越高，所要求的晋升条件就越高，江西省与其他省份的条件要求大致相同，下面我们简单列举不同层次的教师职称条件要求来了解下教师职称的评审。
中学教师
1.博士研究生毕业后，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作二年以上;
2.硕士研究生毕业后，从事教学工作八年以上，取得中学一级教师职务任职资格，井从事中学一级教师工作五年以上;
3.大学本科毕业后，从事教学工作十年以上，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作五年以上;
4.大学专科毕业后，从事教学工作十二年以上(初中段教师)，取得中学二级教师职务任职资格，并从事中学一级教师五年以上;
5.参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述相应年限，取得中学一级教师职格，并在职后取得达标学历后从事中学一级教师工作五年以上。
中学一级教师
具备下列条件者，可申报评审中学一级教师任职资格:
1.博士研究生毕业，或硕士研究生毕业后并从事教学工作三年以上，经考核合格可认定为中学一级教师。
2.获得双学士学位或研究生毕业后，从事本专业技术工作三年以上，取得中学二级教师任职资格，并从事助教工作三年以上
3.大学本科毕业后，从事教学工作五年以上，取得中学二级教师任职资格，并从事中学二级教师工作四年以上;
4.大学专料毕业后，从事教学工作七年以上(初中段教师)，取得中学二级教师职务任职资格，并从事中学二级教师工作四年以上;
5.参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述相应年限，取得中学二级教师职务任职资格，并在职后取得达标学历后从事中学二级教师工作四年以上。
小学(幼儿园)教师
具备下列条件之一者，可以申报评审小学(幼儿园)教师职务任职资格:
1.大学本科毕业后，从事教学工作一年以上，经考核合格可认定小学(幼儿园)教师;
2.大学专科毕业后，从事教学工作六年以上，取得小学(幼儿园)一级教师职务任职资格，并从事小学(幼儿园)一级教师工作五年以上;
3.中等专业学校毕业后，从事教学工作九年以上，取得小学(幼儿园)一级教师职务任职资格，并担任小学(幼儿园)一级教五年以上;
4.参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述相应年限，取得小学(幼儿园)一级教师职资格，并在职后取得达标学历后从事小学(幼儿园)一级教师工作五年以上。
教师晋升的条件每年不会有太大的变动，想晋升的教师随时关注当地颁布的文件要求即可，以上只是简单参考。

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